Giáo án tích hợp AI Ngữ văn 6 Bài 8: Viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng (vấn đề) mà em quan tâm

VIẾT: VIẾT BÀI VĂN TRÌNH BÀY Ý KIẾN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ( VẤN ĐỀ ) MÀ EM QUAN TÂM

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Yêu cầu đối với bài văn nghị luận trình bày ý kiến về một hiện tượng (vấn đề)

• Quy tắc cốt lõi: Bài văn bắt buộc phải đạt đủ 3 yêu cầu nền tảng: nêu được hiện tượng (vấn đề) cần bàn luận, thể hiện rõ ý kiến (quan điểm, thái độ) của người viết, và dùng lí lẽ, bằng chứng cụ thể để thuyết phục người đọc.

• Ví dụ tiêu biểu: Hiện tượng học sinh mặc đồng phục khi đến trường. Người viết cần khẳng định việc mặc đồng phục là cần thiết, đưa ra lí lẽ về sự bình đẳng giàu nghèo và bằng chứng về nét đẹp tập thể.

2. Các bước thực hiện bài viết

• Trước khi viết:

  • Lựa chọn đề tài: Chọn một hiện tượng gần gũi trong đời sống, học đường.

  • Tìm ý: Đặt câu hỏi để hiểu hiện tượng, tìm các khía cạnh bàn bạc và rút ra bài học.

  • Lập dàn ý: Sắp xếp theo cấu trúc Mở bài (giới thiệu hiện tượng), Thân bài (đưa ra ý kiến kèm các lí lẽ, bằng chứng), Kết bài (khẳng định lại ý kiến).

• Viết bài: Bám sát dàn ý; mỗi ý lớn trong bài phải được triển khai thành một đoạn văn có lí lẽ và bằng chứng cụ thể.

• Chỉnh sửa bài viết: Rà soát, đối chiếu để bổ sung hiện tượng nếu chưa rõ, thêm lí lẽ/bằng chứng nếu chưa thuyết phục, và sửa lỗi chính tả, diễn đạt.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Mục đích của bài viết: Dùng để thuyết phục người đọc về một quan điểm, thái độ trước một hiện tượng có tính chất thời sự hoặc gần gũi với đời sống.

2. Tính logic của lí lẽ và bằng chứng: Lí lẽ phải sắc bén, có tính định hướng; bằng chứng phải là câu chuyện, con số hoặc sự thật khách quan từ đời sống để tăng sức thuyết phục.

3. Cấu trúc đoạn văn nghị luận: Thân bài phải được chia tách rõ ràng thành các đoạn văn, mỗi đoạn văn mang một luận điểm tập trung phục vụ cho quan điểm chung.

4. Kỹ năng tự chỉnh sửa: Rèn luyện thói quen tự đọc lại bài viết theo các tiêu chí (nêu vấn đề, thể hiện ý kiến, tính thuyết phục của lí lẽ, lỗi diễn đạt) để hoàn thiện văn bản.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX

• Slide 1: Tiêu đề

  • Tiêu đề chính: KỸ NĂNG VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN

  • Nội dung: Trình bày ý kiến về một hiện tượng (vấn đề) đời sống | Ngữ văn lớp 6 Kết nối tri thức.

• Slide 2: Yêu cầu cốt lõi của kiểu bài

  • Tiêu đề: CÁC YÊU CẦU ĐỐI VỚI BÀI VĂN

  • Nội dung: Nêu hiện tượng cần bàn luận; Thể hiện ý kiến người viết; Sử dụng lí lẽ và bằng chứng thuyết phục.

• Slide 3: Chuẩn bị trước khi viết

  • Tiêu đề: LỰA CHỌN ĐỀ TÀI VÀ TÌM Ý

  • Nội dung: Gợi ý các đề tài gần gũi (bắt nạt học đường, noi gương người thành công, khuyết tật...); Phương pháp đặt câu hỏi tìm ý.

• Slide 4: Khung dàn ý chuẩn

  • Tiêu đề: XÂY DỰNG DÀN Ý BÀI VĂN

  • Nội dung: Mở bài (Giới thiệu vấn đề); Thân bài (Trình bày các vế lí lẽ + bằng chứng); Kết bài (Khẳng định quan điểm cá nhân).

• Slide 5: Thực hành viết bài và chỉnh sửa

  • Tiêu đề: QUY TRÌNH VIẾT VÀ HOÀN THIỆN

  • Nội dung: Nguyên tắc viết theo đoạn văn; Bảng tiêu chí tự kiểm tra và chỉnh sửa bài viết (nội dung, chính tả, diễn đạt).

• Slide 6: Tổng kết

  • Tiêu đề: GHI NHỚ TRỌNG TÂM

  • Nội dung: Sơ đồ tư duy liên kết giữa Ý kiến - Lí lẽ - Bằng chứng; Lưu ý cốt lõi khi tạo lập văn bản nghị luận xã hội.