Giáo án tin học 3 cánh diều bài học: Bảo vệ thông tin cá nhân

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Dựa vào hiểu biết đã có của HS, dẫn dặt, tạo hứng thú cho HS trước bài học.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm (4 – 6 HS/nhóm) và trả lời câu hỏi:

Kẻ xấu thường lấy cắp thông tin cá nhân trên Internet của một số người rồi dùng thông tin này gây hại cho họ. Trên ti vi có nhiều bản tin về điều này. Nếu em biết được những bản tin như thế, hãy kể cho cả lớp cùng biết.

- GV gợi ý cho HS: Em có thể kể ra những tin tức như thế từ người khác, ví dụ như từ bố, mẹ hoặc những người thân trong gia đình.

- GV gọi 1 số đại diện nhóm lên trình bày.

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV cho HS quan sát video về những kiểu lấy cắp thông tin cá nhân để gây hại cho người khác và dẫn dắt vào bài: Từ video này và những điều em biết trong cuộc sống, theo em, việc bảo vệ thông tin cá nhân có quan trọng hay không? Và bảo vệ như nào? Chúng ta hãy cùng nhau vào bài học ngày hôm nay để biết rõ hơn nhé.

(những kiểu lấy cắp thông tin cá nhân)

B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Hoạt động 1: Thông tin cá nhân có thể được lưu trữ và trao đổi nhờ máy tính

a. Mục tiêu: Biết được thông tin cá nhân và gia đình có thể được lưu trữ và trao đổi nhờ máy tính.

b. Cách thức thực hiện

- Từ video trên, HS thấy được hậu quả của việc lộ thông tin cá nhân. GV dẫn vào kiến thức: Thông tin cá nhân và các thành viên trong gia đình có tính chất riêng tư.

- GV cho HS quan sát tranh và thảo luận nhóm đôi: Em hãy cho biết một vài thông tin của gia đình em được lưu trữ ở máy tính hoặc điện thoại của bố, mẹ.

- GV mời 2 – 3 HS trả lời.

- GV nhận xét, chốt lại: Thông tin cá nhân và gia đình có thể lưu trữ và trao đổi nhờ máy tính. Ví dụ: số điện thoại, ảnh kỉ niệm, video lưu lại những sự kiện của gia đình, những thông tin liên quan đến việc mua bán, trả phí hoặc công việc riêng.

- GV rút ra kết luận: Nhờ có máy tính, mọi người trong gia đình có thể lưu trữ và gửi thông tin cho nhau.

Hoạt động 2. Bảo vệ thông tin cá nhân khi giao tiếp qua máy tính

a. Mục tiêu:

- Biết được việc người xấu có thể lợi dụng thông tin cá nhân và gia đình để gây hại cho em và gia đình.

- Có ý thức bảo vệ thông tin cá nhân và gia đình khi giao tiếp qua máy tính.

b. Cách thức thực hiện

- GV cung cấp kiến thức: Khi sử dụng Internet, một người có thể vô tình làm lộ thông tin cá nhân. Ví dụ đó là thông tin đăng nhập vào trang mạng xã hội như Facebook hay Zalo. Những kẻ xấu sẽ sử dụng thông tin này để đi lừa đảo người thân của người đó.

- GV tổ chức HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi:

+ Vì sao em phải bảo vệ thông tin cá nhân và gia đình khi giao tiếp trên Internet?

+ Những thông tin cá nhân nào ta không nên cung cấp trên Internet?

+ Kẻ xấu sẽ lợi dụng những thông tin cá nhân này để làm điều gì gây hại cho em và gia đình?

- GV mời 2 – 3 HS trả lời.

- HS lắng nghe và thảo luận nhóm.

- HS trình bày.

- HS lắng nghe.

- HS quan sát video, lắng nghe và ghi bài.

- HS tiếp nhận kiến thức.

- HS quan sát tranh và thảo luận nhóm theo yêu cầu.

- HS trả lời: Một vài thông tin của gia đình em được lưu trữ ở máy tính hoặc điện thoải của bố, mẹ như số điện thoại cá nhân và người thân, số tài khoản, các giao dịch quan trọng,…

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe.