Giáo án tin học 3 kết nối bài 15: Công việc được thực hiện theo điều kiện

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Hoạt động 1: Em sẽ làm gì?

a. Mục tiêu: Từ tình huống thực tiễn, bước đầu hình thành cho HS năng lực xử lí thông tin và ra quyết định.

b. Cách thức tiến hành:

- GV giới thiệu mục đích, yêu cầu và tiến trình của hoạt động trước toàn lớp.

- GV yêu cầu HS quan sát hai tình huống và  trả lời câu hỏi:

- GV mời 1-2 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe và bổ sung.

- GV dẫn dắt HS vào bài: Để biết được công việc có thực hiện được hay không phụ thuộc vào điều kiện, chúng ta cùng tìm hiểu bài học ngày hôm nay – Bài 15: Công việc được thực hiện theo điều kiện.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Công việc tùy thuộc vào điều kiện

a. Mục tiêu: HS nhận biết được công việc tùy thuộc vào điều kiện là như thế nào, có xảy ra hay không?

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu một bạn đứng dậy đọc to phần Hoạt động đọc trong SGK trang 67 và giảng cho HS hiểu:

+ Trong cuộc sống, có những việc chúng ta chỉ thực hiện nếu một điều kiện nào đó xảy ra.

+ Ví dụ, chuẩn bị đi học → thấy trời mưa → mặc áo mưa để không bị ướt. Vậy việc mặc áo mưa phụ thuộc vào trời mưa hay không.

- GV lấy thêm một vài ví dụ hoặc yêu cầu HS tự lấy ví dụ để hiểu rõ hơn.

- GV chốt lại kiến thức: Có những việc được thực hiện hay không tùy thuộc vào một điều kiện nào đó có xảy ra hay không.

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: 1. Em hãy ghép mỗi mục ở cột A với một mục thích hợp ở cột B.

- GV mời đại diện 1-2 HS chọn đáp án đúng. HS khác lắng nghe, nhận xét.

- GV nhận xét và đánh giá.

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi: 2. Mỗi việc sau đây được thực hiện nếu điều gì xảy ra?

a) Gọi số điện thoại bảo vệ trẻ em 111.

b) Gọi số điện thoại cứu nạn 112.

c) Gọi số điện thoại cho cảnh sát 113.

d) Gọi số điện thoại bào cháy 114.

e) Gọi số điện thoại cấp cứu 115.

- GV mời đại diện 1-2 nhóm trả lời câu hỏi. Các nhóm khác bổ sung.

- GV chữa bài:

 a) Tổng đài 111: Tổng đài điện thoại quốc gia bảo vệ trẻ em thường trực 24/24h, hoàn toàn miễn phí. Khi cần tư vấn hoặc thấy các nguy cơ, hành vi xâm hại: bạo lực, bóc lột, xâm hại tình dục, mua bán, bỏ rơi, bỏ mặc,... trẻ em, hãy gọi 111.

b) Tổng đài 112: Tổng đài yêu cầu trợ giúp, tìm kiếm cứu nạn trong phạm vi cả nước. Khi các bạn cần sự trợ giúp về tìm kiếm cứu hộ cứu nạn trong các tình huống chủ yếu do thiên tai gây nên như bão lụt, lũ quét, lũ ống, sạt lở,... hoặc những trường hợp trên sông, trên biển do tàu bè bị chìm, bị trôi dạt, bị hư hỏng mất phương hướng thì hãy gọi đến đầu số 112.

c) Tổng đài 113: Tổng đài khẩn cấp về an ninh trật tự, các vụ việc cướp giật, trộm cắp, đánh nhau, bạo hành, tai nạn giao thông,...

d) Tổng đài 114: Tổng đài gọi cứu hỏa, cứu nạn trong trường hợp khẩn cấp. Khi gọi tổng đài, chúng ta sẽ được hỗ trợ giải cứu trong các tai nạn bất ngờ: hỏa hoạn, cháy nổ hoặc bị mắc kẹt trong những tòa nhà, thang máy, dưới hầm mỏ,...

e) Tổng đài 115: Tổng đài gọi cấp cứu khẩn cấp trong những trường hợp sức khỏe nghiêm trọng. Khi gọi tổng đài thì chúng ta sẽ nhanh chóng được hỗ trợ đưa đến bệnh viên để cấp cứu kịp thời, bảo vệ an toàn tính mạng. Riêng trường hợp thương tích có liên quan đến yếu tố phạm tội hoặc tai nạn giao thông thì mọi người hãy gọi 113 trước, sau đó gọi 115.

2. Sử dụng cách nói “Nếu…thì…”

Hoạt động 2: Nếu…thì…

a. Mục tiêu: HS sử dụng được cách nói “Nếu…thì…” để diễn đạt một việc có thực hiện hay không tùy thuộc vào điều kiện.

b. Cách tiến hành

- GV mời một bạn HS đọc yêu cầu Hoạt động 2: Hôm nay là Chủ nhật, Khoa dự định buổi chiều sẽ đá bóng cùng các bạn. Việc đá bóng của Khoa có diễn ra hay không phụ thuộc vào thời tiết. Em hãy chọn cách nói “Nếu…thì…” để diễn đạt dự định của bạn Khoa cho phù hợp.

- GV chia nhóm, yêu cầu HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi ở Hoạt động 2.

- GV mời 2-3 nhóm trình bày câu trả lời. Các nhóm khác lắng nghe và bổ sung.

- GV nhận xét và nhấn mạnh: Cách nói “Nếu…thì…” để diễn đạt một việc có thực hiện hay không tùy thuộc vào điều kiện.

- GV yêu cầu một bạn đứng dậy đọc to phần Hoạt động đọc trong SGK trang 69 và giảng cho HS hiểu: Khi một việc phụ thuộc vào điều kiện, chúng ta có thể sử dụng cách nói “Nếu…thì…” để diễn đạt.

- GV lấy thêm một vài ví dụ hoặc yêu cầu HS tự lấy ví dụ để hiểu rõ hơn.

- GV chốt lại kiến thức: Nếu <điều kiện xảy ra> thì <thực hiện việc>.

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em hãy ghép mỗi mục ở cột A với một mục thích hợp ở cột B để được câu “Nếu...thì...”

- GV mời đại diện 1-2 HS chọn đáp án đúng. HS khác lắng nghe, nhận xét.

- GV nhận xét và đánh giá.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: HS củng cố, khắc sâu kiến thức đã học về cách biết một việc có thực hiện được hay không tùy thuộc vào điều kiện.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS thực hiện các yêu cầu trong sách.

- GV nêu yêu cầu của bài tập 1: Em hãy chuyển mỗi câu sau đây thành cách nói “Nếu…thì…”:

a) Khi đang sử dụng máy tính em phát hiện mùi khét từ dây điện, em cần chạy ra ngoài và báo với người lớn.

- HS trả lời:

1. Chuẩn bị đi học, em thấy trời mưa, em chọn mang áo mưa (hoặc ô).

2. Đèn giao thông dành cho người đi bộ chuyển màu xanh thì em có thể sang đường.

- HS lắng nghe và bổ sung

- HS lắng nghe và ghi nhớ

- HS lắng nghe và lấy thêm 1,2 ví dụ.

- HS lắng nghe và ghi nhớ

- HS trả lời:

1. 1 – d, 2 – c, 3 – b, 4 – a.

- HS lắng nghe và tiếp thu

- HS lắng nghe và ghi nhớ

- HS trả lời theo hiểu biết

- HS lắng nghe và tiếp thu

- HS lắng nghe, ghi nhớ và ghi thông tin vào vở.

- HS lắng nghe và đọc nhẩm theo.

- HS trả lời:

1. Nếu trời mưa thì Khoa không đi đá bóng.

2. Nếu trời nắng thì Khoa đi đá bóng.

3. Nếu trời không mưa thì Khoa sẽ đi đá bóng.

- HS lắng nghe và tiếp thi

- HS lắng nghe và ghi nhớ

- HS lắng nghe và ghi nhớ

- HS lắng nghe và ghi nhớ

- HS trả lời:

1 – d, 2 – a, 3 – b, 4 – c.

- HS lắng nghe và tiếp thu

- HS lắng nghe và ghi nhớ.

- HS trả lời:

a) Nếu đang sử dụng máy tính, em phát hiện mùi khét từ dây điện thì em cần chạy ra ngoài và báo với người lớn.

b) Nếu em đi học muộn thì lớp em sẽ bị trừ điểm thi đua.

c) Nếu em đi bộ đi học thì em cần đi trên vỉa hè.

d) Nếu máy tính xách tay báo hiệu sắp hết pin thì em cần thông báo cho người lớn để cắm dây sạc