Giáo án và PPT Mĩ thuật 4 cánh diều Bài 14: Nông sản quê em

BÀI 14: NÔNG SẢN QUÊ EM

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Kể tên một số nông sản ở quê em.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Quan sát, nhận biết

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:

Quan sát Hình 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 trang 65 SGK và cho biết:

• Tên mỗi loại nông sản,

• Mỗi loại nông sản có hình dạng giống với khối cơ bản nào?

• Màu sắc đặc trưng của mỗi loại nông sản.

• Quả nào có bề mặt nhẵn, mịn, thô ráp?

• Quê hương em có những loại nông sản nào nổi tiếng?

• Những loại nông sản nào xuất hiện trong bức tranh “Hoa trái quê hương" của hoạ sĩ Lê Thị Kim Bạch". Những nông sản này có nhiều ở vùng nào?

Sản phẩm dự kiến:

+  Các loại nông sản: măng cụt, ổi, na, chuối, bí ngô, lúa, chôm chôm, ngô.

+ Hình cầu: mãng cầu, ổi, na, bí ngô, chôm chôm.

+ Hình trụ: chuối, ngô.

+ Hình ovan: cây lúa.

+ Măng cụt có vỏ tím đậm, ổi có vỏ xanh, na có mắt màu xanh, chuối xanh có màu xanh khi chín ngả vàng, bí ngô có màu vàng cam, lúa non màu xanh khi chín màu vàng, chôm chôm màu đỏ, ngô màu vàng.

+ Qủa có bề mặt nhẵn, mịn là: măng cụt, ổi, bí ngô, lúa, ngô, chuối.

+ Qủa có bề mặt thô ráp: na, chôm chôm.

+ Những loại nông sản nào xuất hiện trong bức tranh “Hoa trái quê hương" của hoạ sĩ Lê Thị Kim Bạch" là măng cụt, chôm chôm, bòn bon, vú sữa, thanh trà. Các loại quả này có nhiều có nhiều ở vùng Nam Bộ.

Hoạt động 2. Thực hành, sáng tạo

Nhiệm vụ 1. Hướng dẫn HS thực hành

GV đưa ra câu hỏi: 

HS quan sát hình ảnh minh hoạ và trả lời câu hỏi:

• Có những loại nông sản nào xuất hiện trong hình minh họa?

• Các loại nông sản trong hình minh họa được thể hiện bằng chất liệu nào?

• Màu sắc của mỗi loại nông sản ở sản phẩm.

• Kho hình ảnh cần nhiều hay ít các sản phẩm nhỏ?

• Em nhận ra các sản phẩm được tạo nên bằng hình thức thực hành nào?

• Em cần chuẩn bị đồ dùng, vật liệu nào để thực hành

• Em hãy nêu cách tạo bộ sưu tập hình ảnh về nông sản.

Sản phẩm dự kiến:

+ Các loại nông sản có trong tranh là dứa. Ngô, lúa, roi, măng cụt, cà tím, khoai, dừa, chuối, cà chua.

+ Kho hình ảnh có thể được tạo nên từ việc vẽ.

+ Màu sắc mỗi loại nông sản có sự hài hòa, đúng với màu sắc của các loại quả trong thực tế.

+ Kho hình ảnh cần nhiều các sản phẩm nhỏ.

+ Vật dụng, vật liệu cần chuẩn bị là: bìa cứng, giấy trắng, kho hình ảnh nông sản, kéo, keo dán

+ Cách tạo bộ sưu tập hình ảnh về nông sản:

• Bước 1: dùng keo dán cạnh của các tờ giấy lại với nhau tạo thành 1 dải liên tiếp. Dán hai đầu dải giấy leê 2 tấm bìa cứng.

• Bước 2: dán hình ảnh nông sản vào các mặt giấy, trang trí và hoàn thiện sản phẩm.

Nhiệm vụ 2. Tổ chức học sinh thực hành, sáng tạo

HS cùng thảo luận và trả lời câu hỏi:

Em hãy tạo sản phẩm mĩ thuật về đề tài nông sản quê em

Sản phẩm dự kiến:

HS lắng nghe, thực hiện.

…

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Họa sĩ Lê Thị Kim Bạch tốt nghiệp trường đại học nào?

A. Đại học Mỹ thuật Việt Nam

B. Đại học Mỹ thuật Quốc gia Kiev

C. Đại học Mỹ thuật Công nghiệp

D. Đại học Mỹ thuật Hà Nội

Câu 2: Bức tranh "Hoa trải quê hương" của Lê Thị Kim Bạch được vẽ trên chất liệu gì?

A. Sơn dầu

B. Sơn mài

C. Lụa

D. Giấy

Câu 3: Tranh của Lê Thị Kim Bạch được mô tả như thế nào?

A. Phức tạp và khó hiểu

B. Dung dị, thanh thoát, hồn hậu và sắc sảo

C. Trừu tượng và hiện đại

D. Cổ điển và trang trọng

Câu 4: Bức tranh "Hoa trái quê hương" thể hiện hình ảnh gì?

A. Phong cảnh miền Bắc

B. Chân dung người nông dân

C. Những loại trái cây phổ biến của miền Nam

D. Hoa sen và hoa súng

Câu 5: Bức tranh "Hoa trải quê hương" đã được sử dụng cho mục đích gì?

A. Triển lãm quốc tế

B. Phát hành bộ tem "Tranh lụa Việt Nam"

C. Trang trí tòa nhà chính phủ

D. Quảng bá du lịch Việt Nam

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Em sẽ sử dụng sản phẩm của nhóm mình vào trong những việc gì dịp nào?

Câu 2: Em có thể sáng tạo thêm bộ sưu tập hình ảnh nông sản nào khác?