Giáo án và PPT Mĩ thuật 4 cánh diều Bài 12: Trên cánh đồng quê em

BÀI 12: TRÊN CÁNH ĐỒNG QUÊ EM

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Những hình ảnh nào xuất hiện trong bài thơ?

Bé theo mẹ ra đồng

Vầng dương lên rực đỏ

Muôn vàn kim cương nhỏ

Lấp lánh ngọn cỏ hoa.

Nắng ban mai hiền hoà

Tung lụa tơ vàng óng

Trải lên muôn con sóng

Dập dờn đồng lúa xanh.

Đàn chiền chiện bay quanh

Hót tích ri tích rích

Lũ châu chấu tinh nghịch

Đu có uống sương rơi.

Sóng xanh cuộn chân trời

Cánh đồng như tranh vẽ

Bé ngân nga hát khẽ

Trong hương lúa mênh mông.

Bùi Minh Huế.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Quan sát, nhận biết

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:

Quan sát hình 1, 2, 3, 4 (trang 56 SGK) và trả lời câu hỏi:

• Các nhân vật ở trong mỗi bức hình đang làm công việc gì, ở đâu?

• Ngoài hình ảnh các nhân vật còn có những hình ảnh nào khác ở trong mỗi bức hình?

• Màu sắc nổi bật ở mỗi bức hình là gì?

Quan sát các hình 1, 2, 3, 4 (trang 57 SGK) và cho biết:

• Sự khác nhau về tỉ lệ giữa các hình nhân vật ở sản phẩm 1 và sản phẩm 2.

• Sự khác nhau về màu sắc ở sản phẩm 3 và sản phẩm 4.

Sản phẩm dự kiến:

Hình 1, 2, 3, 4 trang 56:

+  Hình 1: Các bác nông dân đang cấy lúa trên cánh đồng.

+ Hình 2: Người nông dân đi hái chè.trên cánh đồng chè

+ Hình 3: Người nông dân đang làm muối trên đồng muối.

+Hình 4: Người nông dân đang gặt lúa trên cánh đồng.

+ Các hình ảnh khác như: nhà cửa, cây cối, núi rừng.

+ Màu sắc chủ yếu là màu xanh và vàng.

Hình 1, 2, 3, 4 trang 57:

+ Hình 1: các nhân vật có tỉ lệ chưa cân đối (hình quá to, hình quá nhỏ,...; vị trí các nhân vật rời rạc, chưa tạo được nhóm).

+ Hình 2: các nhân vật có tỉ lệ cân đối với nhau.

+ Hình 3: màu sắc hài hoà (màu sắc các nhân vật trung tâm có độ đậm, nhạt, nóng, lạnh, chi tiết rõ tạo sức hút cho người xem, màu sắc nền đất, trời và cảnh phía sau nhẹ nhàng không chênh nhau về độ đậm, nhạt, nóng, lạnh làm nổi bật nhóm nhân vật chính).

+ Hình 4: màu sắc chưa hài hoà (các mảng màu sắc trên các nhân vật, nền đất, trời, cảnh vật phía sau lẫn vào nhau,...).

Hoạt động 2. Thực hành, sáng tạo

Nhiệm vụ 1. Hướng dẫn HS thực hành

GV đưa ra câu hỏi: 

Sử dụng hình ảnh (trang 57, 58, SGK), yêu cầu HS quan sát và trả lời câu hỏi:

• Kho hình ảnh gồm có những hình ảnh, chi tiết nào? Màu sắc của các hình ảnh, chi tiết được thể hiện như thế nào?

• Em hãy nêu cách tạo nên kho hình ảnh.

• Em hãy nêu sự khác nhau ở cách sắp xếp các hình ảnh, chi tiết từ kho hình ảnh.

• Em sẽ sắp xếp hình ảnh, chi tiết nào trước/hình ảnh, chi tiết nào sau?

• Em sắp xếp vị trí của các hình ảnh, chi tiết ở trên sản phẩm như thế nào để tạo nên sự cân đối, hài hoà cho sản phẩm?

Sản phẩm dự kiến:

+ Kho hình ảnh gồm hình người nông dân, cánh đồng, bầu trời, mây, mặt trời.

+ Kho hình ảnh có thể được tạo nên từ việc cắt dán, vẽ.

+ Sắp xếp cánh đồng trước sau đó sắp xếp hình ảnh người nông dân và vẽ thêm các chi tiết bầu trời, mây, mặt trời.

+ Để tạo được sự cân đối cho hình ảnh nên sắp xếp cách hình to phía trước các hình nhỏ phía sau để tạo độ gần xa cho sự vật.

Nhiệm vụ 2. Tổ chức học sinh thực hành, sáng tạo

HS cùng thảo luận và trả lời câu hỏi:

Em hãy sáng tạo sản phẩm mĩ thuật về để tải người lao động trên cảnh đồng theo ý thích.

Sản phẩm dự kiến:

HS lắng nghe, thực hiện.

…

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Họa sĩ Trần Văn Cẩn tốt nghiệp Trường Cao đẳng Mỹ thuật Đông Dương vào năm nào?

A. 1931

B. 1936

C. 1958

D. 1994

Câu 2: Bức tranh "Tát nước đồng chiêm" của Trần Văn Cẩn được sáng tác vào năm nào?

A. 1931

B. 1936

C. 1958

D. 1996

Câu 3: Trong bức tranh "Tát nước đồng chiêm", tác giả đã kết hợp lối nhìn theo luật xa gần với lối vẽ nào của truyền thống Việt Nam?

A. Lối vẽ tả thực

B. Lối vẽ trừu tượng

C. Lối vẽ viễn cận ước lệ

D. Lối vẽ phối cảnh

Câu 4: Bức tranh "Tát nước đồng chiêm" vẽ về đề tài gì?

A. Sản xuất nông nghiệp

B. Phong cảnh thiên nhiên

C. Chân dung tự họa

D. Chiến tranh

Câu 5: Bố cục của bức tranh "Tát nước đồng chiêm" được dàn thành hình gì?

A. Hình tròn

B. Hình vuông

C. Hình tam giác

D. Mảng chéo

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Tìm hiểu về hoạ sĩ Trần Văn Cẩn và bức tranh Tát nước đồng chiêm.

Câu 2: Tìm hiểu về tác phẩm Nghe lời Bác dạy của họa sĩ Vương Trình.