Giáo án và PPT Mĩ thuật 6 kết nối Bài 11: Hoà sắc trong tranh chủ đề lễ hội

BÀI 11: HÒA SẮC TRONG TRANH CHỦ ĐỀ LỄ HỘI

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV chiếu video một số lễ hội cho HS quan sát, đặt câu hỏi : Kể tên các lễ hội mà em quan sát trong tranh? Em hãy nêu những hiểu biết của em về lễ hội đó.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Quan sát

GV đặt câu hỏi dẫn dắt vào chủ đề:

• Em biết những lễ hội nào của Việt Nam?

• Em đã được tham gia lễ hội nào? Nêu vài nét đặc trưng của lễ hội đó.

Sản phẩm dự kiến:

• Tên một số lễ hội theo vùng miền: lễ hội Giỗ Tổ Hùng Vương (Phú Thọ); lễ hội đến Gióng (Hà Nội); lễ hội Ka-tê (Ninh Thuận); lễ hội Cầu ngư (Thừa Thiên - Huế); lễ hội Buôn Đôn (Đắk Lắk); lễ hội núi Bà Đen (Tây Ninh),...

• Đặc trưng về một số lễ hội cụ thể: về hình ảnh, màu sắc, không gian, thời gian,... và ý nghĩa văn hoá của lễ hội.

Hoạt động 2. Thể hiện

GV cho HS quan sát hình minh hoa trong SGK Mĩ thuật 6, trang 47 - 48, để tìm hiểu về cách thể hiện một SPMT về lễ hội.

GV đặt câu hỏi gợi ý:

• Em lựa chọn thể hiện quang cảnh và hoạt động nào trong lễ hội để làm SPMT?
• Ý tưởng thể hiện sản phẩm của em là gì?
• Em sử dụng cách nào để thực hiện?

Sản phẩm dự kiến:

- Chủ đề vẻ lễ hội quen thuộc trong các sáng tác mĩ thuật. Nhiều tác phẩm mĩ thuật đã sử dụng những màu sắc tươi vui để thể hiện không khí rộn ràng, náo nức trong lễ hội.

-  Những hoạt động như: đoàn rước, múa.... là nguồn cảm hứng để tạo nên các bố cục hấp dẫn, sinh động.

Hoạt động 3. Thảo luận

Căn cứ vào SPMT mà HS vừa thực hiện, GV tổ chức cho HS trao đổi nhóm:

• Màu sắc nào được thể hiện trong sản phẩm của bạn?

• Bạn đã dùng hoà sắc gì để thể hiện SPMT?

• Bạn có gặp khó khăn gì khi khai thác vốn văn hoá dân tộc trong sáng tạo SPMT không? Vì sao?

Sản phẩm dự kiến:

- Em sử dụng màu hồng, cam là chủ đạo, sau đó là đen, xanh lá, xanh dương, vàng, trắng.

- Em sử dụng hòa sắc tương đồng (màu nóng: cam, hồng, vàng/ màu lạnh: xanh lá, xanh dương/ màu trung tính: trắng).

……

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài:

Câu 1: Lễ hội nào dưới đây được diễn ra ở miền sông nước:

A. Hội Lim.

B. Lễ hội Nghinh Ông.

C. Lễ hội chùa Hương. 

D. Lễ hội Lồng Tồng. 

Câu 2: Để tạo nên hòa sắc trong một sản phẩm mĩ thuật cần lưu ý điều gì?

A. Lựa chọn các màu chủ đạo trong sản phẩm mĩ thuật và các màu phụ khác để thể hiện nền, các chi tiết. 

B. Màu chủ đạo và màu phụ có sự hài hòa về sắc độ, sự tương phản, gam màu. 

C. Cả A và B đều đúng.

D. Cả A và B đều sai. 

Câu 3: Điền vào chỗ trống (…) cụm từ phù hợp trong câu “Những hoạt động như múa, rước là… để tạo nên các bố cục hấp dẫn, sinh động”.

A. Nguồn cảm hứng.

B. Sự sáng tạo.

C. Chủ đề.

D. Đề tài. 

Câu 4: Lễ hội nào dưới đây được diễn ra ở khu vực miền núi:

A. Lễ hội vía bà Chúa Xứ.

B. Lễ hôi Lam Kinh. 

C. Lễ hội săn mây Tà Xùa. 

D. Lễ hội đua voi. 

Câu 5: Đặc trưng của lễ hội Việt Nam có màu sắc cụ thể nào?

A. Vàng.

B. Đỏ.

C. Lam.

D. Cam. 

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: C

Câu 2: C

Câu 3: A

Câu 4: C

Câu 5: B

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Quan sát tranh sơn mài Lễ hội đầu năm (Nguyễn Gia Trí, SGK Kết nối tri thức trang 52), cho biết những màu sắc nào được họa sĩ thể hiện trong tranh?

Câu 2: Để thể hiện sản phẩm mĩ thuât về chủ đề lễ hội có thể dùng hình thức trong lĩnh vực nào?