Giáo án và PPT Mĩ thuật 6 kết nối Bài 7: Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử

Đồng bộ giáo án word và powerpoint (ppt) Bài 7: Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử. Thuộc chương trình Mĩ thuật 6 kết nối tri thức. Giáo án được biên soạn chỉnh chu, hấp dẫn. Nhằm tạo sự lôi cuốn và hứng thú học tập cho học sinh.

Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án WORD rõ nét

Giáo án và PPT Mĩ thuật 6 kết nối Bài 7: Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử
Giáo án và PPT Mĩ thuật 6 kết nối Bài 7: Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử
Giáo án và PPT Mĩ thuật 6 kết nối Bài 7: Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử
Giáo án và PPT Mĩ thuật 6 kết nối Bài 7: Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử
Giáo án và PPT Mĩ thuật 6 kết nối Bài 7: Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử
Giáo án và PPT Mĩ thuật 6 kết nối Bài 7: Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử
Giáo án và PPT Mĩ thuật 6 kết nối Bài 7: Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử
Giáo án và PPT Mĩ thuật 6 kết nối Bài 7: Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử
Giáo án và PPT Mĩ thuật 6 kết nối Bài 7: Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử
....

Giáo án ppt đồng bộ với word

Giáo án PPT Mĩ thuật 6 kết nối Bài 7: Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử
Giáo án PPT Mĩ thuật 6 kết nối Bài 7: Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử
Giáo án PPT Mĩ thuật 6 kết nối Bài 7: Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử
Giáo án PPT Mĩ thuật 6 kết nối Bài 7: Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử
Giáo án PPT Mĩ thuật 6 kết nối Bài 7: Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử
Giáo án PPT Mĩ thuật 6 kết nối Bài 7: Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử
Giáo án PPT Mĩ thuật 6 kết nối Bài 7: Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử
Giáo án PPT Mĩ thuật 6 kết nối Bài 7: Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử
Giáo án PPT Mĩ thuật 6 kết nối Bài 7: Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử
Giáo án PPT Mĩ thuật 6 kết nối Bài 7: Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử
Giáo án PPT Mĩ thuật 6 kết nối Bài 7: Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử
Giáo án PPT Mĩ thuật 6 kết nối Bài 7: Mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử

Còn nữa....

Xem toàn bộ: Trọn bộ giáo án và PPT Mĩ thuật 6 kết nối tri thức

BÀI 7: MĨ THUẬT THẾ GIỚI THỜI KÌ TIỀN SỬ

 

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV chiếu video về mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử và giới thiệu vào bài.

- HS quan sát và hình thành kiến thức ban đầu.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Quan sát

Nhiệm vụ 1: GV đặt câu hỏi hướng dẫn HS tìm hiểu:  

  • Hình vẽ trong hang động và khắc trên đá thời kì tiền sử diễn tả những hình tượng gì?

  • Màu sắc trong tranh hang động như thế nào?

  • Những hình ảnh được thể hiện có đặc điểm gì?

  • Tượng đá tìm thấy tại Willendorƒ (Áo) có tạo hình thế nào?

Sản phẩm dự kiến:

- Thời kì tiền sử là thuật ngữ thường được dùng để mô tả các thời kì bắt đầu có sự sống trên Trái Đất, từ thời đại đồ đá cho đến khi xuất hiện các nền văn minh. Những thông tin mà chúng ta biết về mĩ thuật thời kì này chủ yếu là qua hiện vật tìm được của ngành Khảo cổ học.

+ Hình vẽ trong hang động và khắc trên đá thời kì tiền sử diễn tả những hình tượng các con  vật.

+ Màu sắc trong tranh hang động màu đỏ và trắng, thỉnh thoảng có màu xanh lá và vàng.

+ Những hình ảnh được thể hiện thường miêu tả các loài vật.

+ Tượng đá tìm thấy tại Willendorƒ (Áo) có tạo hình gần giống với con người.

Nhiệm vụ 2: GV đặt câu hỏi:

  • Phù điêu ở Val Camonica, Italia khắc hình gì?
  • Tượng voi ma mút có niên đại năm bao nhiêu?
  • Em có cảm nhận gì về hình những bàn tay trên đá được tìm thấy trong hang động cách đây hơn 10.000 năm?

Sản phẩm dự kiến:

+ Phù điêu ở Val Camonica, Italia khắc hình con hươu.

+ Tượng voi ma mút có niên đại khoảng 25.000 năm trước Công nguyên.

+ Những hình bàn tay trên đá được tìm thấy trong hang động cách đây hơn 10.000 năm là những tác phẩm nghệ thuật vô cùng đặc biệt và mang ý nghĩa sâu sắc. Chúng thể hiện sự kết nối giữa con người thời tiền sử và thế giới xung quanh họ. Những hình ảnh này có thể được coi là một cách con người cổ đại ghi lại dấu ấn của mình, để lại một phần của bản thân cho hậu thế.

Hoạt động 2. Thể hiện.

Nhiệm vụ 1: GV đưa ra câu hỏi:

  • Nêu các bước thiết kế một chiếc ống đựng bút và khai thác hình ảnh từ di sản mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử để trang trí.

Sản phẩm dự kiến:

* Các bước thực hiện:

- Bước 1: Gấp đôi nửa trên tờ giấy hình vuông theo chiều dọc

- Bước 2: Gấp đôi nửa còn lại theo chiều ngang

- Bước 3: gấp hai bên vào giữa

- Bước 4: Dán hai phần đã gấp vào nhau

- Bước 5: Làm năm hình như bước 4, ghép lại và trang trí hộp bút

- Bước 6: Hoàn thiện và sử dụng sản phẩm

Hoạt động 3. Thảo luận

GV đưa ra câu hỏi:

  • Những đối tượng được thể hiện ở di sản mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử là gì? 

  • Kể tên một số di sản mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử.

Sản phẩm dự kiến:

 

- Những đối tượng được thể hiện là: con người, hoạt động của con người, động vật.

- Một số di sản em biết là: 

+ Bức tượng Vệ Nữ Beret Hat Ram

BÀI 7: MĨ THUẬT THẾ GIỚI THỜI KÌ TIỀN SỬ HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG- GV chiếu video về mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử và giới thiệu vào bài.- HS quan sát và hình thành kiến thức ban đầu.HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCHoạt động 1. Quan sátNhiệm vụ 1: GV đặt câu hỏi hướng dẫn HS tìm hiểu:  Hình vẽ trong hang động và khắc trên đá thời kì tiền sử diễn tả những hình tượng gì?Màu sắc trong tranh hang động như thế nào?Những hình ảnh được thể hiện có đặc điểm gì?Tượng đá tìm thấy tại Willendorƒ (Áo) có tạo hình thế nào?Sản phẩm dự kiến:- Thời kì tiền sử là thuật ngữ thường được dùng để mô tả các thời kì bắt đầu có sự sống trên Trái Đất, từ thời đại đồ đá cho đến khi xuất hiện các nền văn minh. Những thông tin mà chúng ta biết về mĩ thuật thời kì này chủ yếu là qua hiện vật tìm được của ngành Khảo cổ học.+ Hình vẽ trong hang động và khắc trên đá thời kì tiền sử diễn tả những hình tượng các con  vật.+ Màu sắc trong tranh hang động màu đỏ và trắng, thỉnh thoảng có màu xanh lá và vàng.+ Những hình ảnh được thể hiện thường miêu tả các loài vật.+ Tượng đá tìm thấy tại Willendorƒ (Áo) có tạo hình gần giống với con người.Nhiệm vụ 2: GV đặt câu hỏi:Phù điêu ở Val Camonica, Italia khắc hình gì?Tượng voi ma mút có niên đại năm bao nhiêu?Em có cảm nhận gì về hình những bàn tay trên đá được tìm thấy trong hang động cách đây hơn 10.000 năm?Sản phẩm dự kiến:+ Phù điêu ở Val Camonica, Italia khắc hình con hươu.+ Tượng voi ma mút có niên đại khoảng 25.000 năm trước Công nguyên.+ Những hình bàn tay trên đá được tìm thấy trong hang động cách đây hơn 10.000 năm là những tác phẩm nghệ thuật vô cùng đặc biệt và mang ý nghĩa sâu sắc. Chúng thể hiện sự kết nối giữa con người thời tiền sử và thế giới xung quanh họ. Những hình ảnh này có thể được coi là một cách con người cổ đại ghi lại dấu ấn của mình, để lại một phần của bản thân cho hậu thế.Hoạt động 2. Thể hiện.Nhiệm vụ 1: GV đưa ra câu hỏi:Nêu các bước thiết kế một chiếc ống đựng bút và khai thác hình ảnh từ di sản mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử để trang trí.Sản phẩm dự kiến:* Các bước thực hiện:- Bước 1: Gấp đôi nửa trên tờ giấy hình vuông theo chiều dọc- Bước 2: Gấp đôi nửa còn lại theo chiều ngang- Bước 3: gấp hai bên vào giữa- Bước 4: Dán hai phần đã gấp vào nhau- Bước 5: Làm năm hình như bước 4, ghép lại và trang trí hộp bút- Bước 6: Hoàn thiện và sử dụng sản phẩmHoạt động 3. Thảo luậnGV đưa ra câu hỏi:Những đối tượng được thể hiện ở di sản mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử là gì? Kể tên một số di sản mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử.Sản phẩm dự kiến: - Những đối tượng được thể hiện là: con người, hoạt động của con người, động vật.- Một số di sản em biết là: + Bức tượng Vệ Nữ Beret Hat Ram+ Những hình khắc trên 270 mảnh vỏ trứng đà điểu Diepkloof lại là một sáng tác mới lạ với nhiều mô típ kỳ bí có niên đại khoảng 62.000 năm trước.HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPTừ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bàiCâu 1: Thời kì Tiền sử là:A. Thuật ngữ được dùng để miêu tả các thời kì bắt đầu có sự sống trên Trái đất, từ thời đại đồ đá cho đến khi xuất hiện các nền văn minh.B. Thuật ngữ dùng để miêu tả thời kì nối tiếp sau thời kì nguyên thủy trên Trái đất, trước khi xã hội có giai cấp ra đời. C. Thuật ngữ dùng để miêu tả thời kì xã hội có giai cấp.D. Thuật ngữ dùng để miêu tả giai đoạn con người đã biết dùng lửa và công cụ đá.     Câu 2: Đâu không phải là một di sản mĩ thuật thời giới thời kì Tiền sử:A. Tượng voi ma mút tìm thấy tại Đức, có niên đại khoảng 25.000 năm trước TCN.B. Tượng đá tìm thấy tại Wilendorf, Áo, có niên đại khoảng hơn 20.000 năm trước TCN.C. Kim tự tháp Kê-ốp, Ai Cập, có niên đại khoảng 2.500 năm TCN. D. Phù điêu đá tìm thấy ở Val Camonica, Italia có niên đại khoảng 10.000 năm TCN.   Câu 3: Ý nào dưới đây không đúng khi nói về mĩ thuật Tiền sử:A. Có niên đại khoảng 40 000 năm TCN.B. Diễn tả đối tượng một cách sống động thông qua tạo hình đơn giản, có tính cách điệu.C. Các bức vẽ trên đá được thể hiện bằng những nét phức tạp, trừu tượng, đòi hỏi kĩ thuật cao. D. Các bức tượng thể hiện quan niệm của người nguyên thủy về sức mạnh của đối tượng cần thể hiện. Câu 4: Sắp xếp các bước theo thứ tự để thiết kế một chiếc ống đựng bút và sử dụng hình ảnh từ di sản mĩ thuật thế giới thời kì Tiền sử để trang trí:1. Dán hai phần đã gấp vào nhau.2. Làm 5 phần như bước 4, ghép lại và trang trí hộp bút.3. Gấp đôi nửa còn lại theo chiều ngang.4. Hoàn thiện và sử dụng sản phẩm.5. Gấp đôi nửa trên tờ giấy theo chiều dọc.6. Gấp hai bên vào giữa.A. 5-3-6-1-2-4.B. 3-5-6-2-4-1.C. 1-4-3-5-6-2.D. 2-5-6-4-1-3.     Sản phẩm dự kiến:Câu 1: ACâu 2: CCâu 3: CCâu 4: AHOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

+ Những hình khắc trên 270 mảnh vỏ trứng đà điểu Diepkloof lại là một sáng tác mới lạ với nhiều mô típ kỳ bí có niên đại khoảng 62.000 năm trước.

BÀI 7: MĨ THUẬT THẾ GIỚI THỜI KÌ TIỀN SỬ HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG- GV chiếu video về mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử và giới thiệu vào bài.- HS quan sát và hình thành kiến thức ban đầu.HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCHoạt động 1. Quan sátNhiệm vụ 1: GV đặt câu hỏi hướng dẫn HS tìm hiểu:  Hình vẽ trong hang động và khắc trên đá thời kì tiền sử diễn tả những hình tượng gì?Màu sắc trong tranh hang động như thế nào?Những hình ảnh được thể hiện có đặc điểm gì?Tượng đá tìm thấy tại Willendorƒ (Áo) có tạo hình thế nào?Sản phẩm dự kiến:- Thời kì tiền sử là thuật ngữ thường được dùng để mô tả các thời kì bắt đầu có sự sống trên Trái Đất, từ thời đại đồ đá cho đến khi xuất hiện các nền văn minh. Những thông tin mà chúng ta biết về mĩ thuật thời kì này chủ yếu là qua hiện vật tìm được của ngành Khảo cổ học.+ Hình vẽ trong hang động và khắc trên đá thời kì tiền sử diễn tả những hình tượng các con  vật.+ Màu sắc trong tranh hang động màu đỏ và trắng, thỉnh thoảng có màu xanh lá và vàng.+ Những hình ảnh được thể hiện thường miêu tả các loài vật.+ Tượng đá tìm thấy tại Willendorƒ (Áo) có tạo hình gần giống với con người.Nhiệm vụ 2: GV đặt câu hỏi:Phù điêu ở Val Camonica, Italia khắc hình gì?Tượng voi ma mút có niên đại năm bao nhiêu?Em có cảm nhận gì về hình những bàn tay trên đá được tìm thấy trong hang động cách đây hơn 10.000 năm?Sản phẩm dự kiến:+ Phù điêu ở Val Camonica, Italia khắc hình con hươu.+ Tượng voi ma mút có niên đại khoảng 25.000 năm trước Công nguyên.+ Những hình bàn tay trên đá được tìm thấy trong hang động cách đây hơn 10.000 năm là những tác phẩm nghệ thuật vô cùng đặc biệt và mang ý nghĩa sâu sắc. Chúng thể hiện sự kết nối giữa con người thời tiền sử và thế giới xung quanh họ. Những hình ảnh này có thể được coi là một cách con người cổ đại ghi lại dấu ấn của mình, để lại một phần của bản thân cho hậu thế.Hoạt động 2. Thể hiện.Nhiệm vụ 1: GV đưa ra câu hỏi:Nêu các bước thiết kế một chiếc ống đựng bút và khai thác hình ảnh từ di sản mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử để trang trí.Sản phẩm dự kiến:* Các bước thực hiện:- Bước 1: Gấp đôi nửa trên tờ giấy hình vuông theo chiều dọc- Bước 2: Gấp đôi nửa còn lại theo chiều ngang- Bước 3: gấp hai bên vào giữa- Bước 4: Dán hai phần đã gấp vào nhau- Bước 5: Làm năm hình như bước 4, ghép lại và trang trí hộp bút- Bước 6: Hoàn thiện và sử dụng sản phẩmHoạt động 3. Thảo luậnGV đưa ra câu hỏi:Những đối tượng được thể hiện ở di sản mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử là gì? Kể tên một số di sản mĩ thuật thế giới thời kì tiền sử.Sản phẩm dự kiến: - Những đối tượng được thể hiện là: con người, hoạt động của con người, động vật.- Một số di sản em biết là: + Bức tượng Vệ Nữ Beret Hat Ram+ Những hình khắc trên 270 mảnh vỏ trứng đà điểu Diepkloof lại là một sáng tác mới lạ với nhiều mô típ kỳ bí có niên đại khoảng 62.000 năm trước.HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPTừ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bàiCâu 1: Thời kì Tiền sử là:A. Thuật ngữ được dùng để miêu tả các thời kì bắt đầu có sự sống trên Trái đất, từ thời đại đồ đá cho đến khi xuất hiện các nền văn minh.B. Thuật ngữ dùng để miêu tả thời kì nối tiếp sau thời kì nguyên thủy trên Trái đất, trước khi xã hội có giai cấp ra đời. C. Thuật ngữ dùng để miêu tả thời kì xã hội có giai cấp.D. Thuật ngữ dùng để miêu tả giai đoạn con người đã biết dùng lửa và công cụ đá.     Câu 2: Đâu không phải là một di sản mĩ thuật thời giới thời kì Tiền sử:A. Tượng voi ma mút tìm thấy tại Đức, có niên đại khoảng 25.000 năm trước TCN.B. Tượng đá tìm thấy tại Wilendorf, Áo, có niên đại khoảng hơn 20.000 năm trước TCN.C. Kim tự tháp Kê-ốp, Ai Cập, có niên đại khoảng 2.500 năm TCN. D. Phù điêu đá tìm thấy ở Val Camonica, Italia có niên đại khoảng 10.000 năm TCN.   Câu 3: Ý nào dưới đây không đúng khi nói về mĩ thuật Tiền sử:A. Có niên đại khoảng 40 000 năm TCN.B. Diễn tả đối tượng một cách sống động thông qua tạo hình đơn giản, có tính cách điệu.C. Các bức vẽ trên đá được thể hiện bằng những nét phức tạp, trừu tượng, đòi hỏi kĩ thuật cao. D. Các bức tượng thể hiện quan niệm của người nguyên thủy về sức mạnh của đối tượng cần thể hiện. Câu 4: Sắp xếp các bước theo thứ tự để thiết kế một chiếc ống đựng bút và sử dụng hình ảnh từ di sản mĩ thuật thế giới thời kì Tiền sử để trang trí:1. Dán hai phần đã gấp vào nhau.2. Làm 5 phần như bước 4, ghép lại và trang trí hộp bút.3. Gấp đôi nửa còn lại theo chiều ngang.4. Hoàn thiện và sử dụng sản phẩm.5. Gấp đôi nửa trên tờ giấy theo chiều dọc.6. Gấp hai bên vào giữa.A. 5-3-6-1-2-4.B. 3-5-6-2-4-1.C. 1-4-3-5-6-2.D. 2-5-6-4-1-3.     Sản phẩm dự kiến:Câu 1: ACâu 2: CCâu 3: CCâu 4: AHOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1: Thời kì Tiền sử là:

A. Thuật ngữ được dùng để miêu tả các thời kì bắt đầu có sự sống trên Trái đất, từ thời đại đồ đá cho đến khi xuất hiện các nền văn minh.

B. Thuật ngữ dùng để miêu tả thời kì nối tiếp sau thời kì nguyên thủy trên Trái đất, trước khi xã hội có giai cấp ra đời. 

C. Thuật ngữ dùng để miêu tả thời kì xã hội có giai cấp.

D. Thuật ngữ dùng để miêu tả giai đoạn con người đã biết dùng lửa và công cụ đá.     

Câu 2: Đâu không phải là một di sản mĩ thuật thời giới thời kì Tiền sử:

A. Tượng voi ma mút tìm thấy tại Đức, có niên đại khoảng 25.000 năm trước TCN.

B. Tượng đá tìm thấy tại Wilendorf, Áo, có niên đại khoảng hơn 20.000 năm trước TCN.

C. Kim tự tháp Kê-ốp, Ai Cập, có niên đại khoảng 2.500 năm TCN. 

D. Phù điêu đá tìm thấy ở Val Camonica, Italia có niên đại khoảng 10.000 năm TCN.   

Câu 3: Ý nào dưới đây không đúng khi nói về mĩ thuật Tiền sử:

A. Có niên đại khoảng 40 000 năm TCN.

B. Diễn tả đối tượng một cách sống động thông qua tạo hình đơn giản, có tính cách điệu.

C. Các bức vẽ trên đá được thể hiện bằng những nét phức tạp, trừu tượng, đòi hỏi kĩ thuật cao. 

D. Các bức tượng thể hiện quan niệm của người nguyên thủy về sức mạnh của đối tượng cần thể hiện. 

Câu 4: Sắp xếp các bước theo thứ tự để thiết kế một chiếc ống đựng bút và sử dụng hình ảnh từ di sản mĩ thuật thế giới thời kì Tiền sử để trang trí:

1. Dán hai phần đã gấp vào nhau.

2. Làm 5 phần như bước 4, ghép lại và trang trí hộp bút.

3. Gấp đôi nửa còn lại theo chiều ngang.

4. Hoàn thiện và sử dụng sản phẩm.

5. Gấp đôi nửa trên tờ giấy theo chiều dọc.

6. Gấp hai bên vào giữa.

A. 5-3-6-1-2-4.

B. 3-5-6-2-4-1.

C. 1-4-3-5-6-2.

D. 2-5-6-4-1-3.     

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: A

Câu 2: C

Câu 3: C

Câu 4: A

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Hãy so sánh sự khác biệt về mục đích và phong cách giữa tranh khắc đá thời kỳ Tiền sử và tranh vẽ hiện đại. Bạn nghĩ tại sao những người Tiền sử lại chọn cách khắc họa như vậy?

Câu 2: Hãy thử vẽ lại một bức tranh đơn giản theo phong cách Tiền sử, sử dụng các chất liệu tự nhiên như đất, đá, hay cỏ cây. Sau đó, thảo luận về cách bạn cảm nhận khi tạo ra tác phẩm này.

Câu 3: Trong thời kỳ Tiền sử, người ta đã dùng tranh vẽ để thể hiện điều gì? Bạn có thể liên hệ điều này với cách chúng ta sử dụng nghệ thuật trong cuộc sống hiện đại để truyền tải thông điệp như thế nào?

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:

  • Giáo án word (350k)
  • Giáo án Powerpoint (400k)
  • Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (200k)
  • Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(200k)
  • Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (200k)
  • Trắc nghiệm đúng sai (250k)
  • Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
  • File word giải bài tập sgk (150k)
  • Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)

Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên

  • Phí nâng cấp VIP: 800k

=> Chỉ gửi 450k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại

Cách nâng cấp:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu

Xem toàn bộ: Trọn bộ giáo án và PPT Mĩ thuật 6 kết nối tri thức

Tài liệu giảng dạy môn Mĩ thuật THCS

Chân trời sáng tạo

 

Kết nối tri thức

Giáo án word Mĩ thuật 6 sách kết nối tri thức
Giáo án powerpoint Mĩ thuật 6 kết nối tri thức
Giáo án mĩ thuật 6 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án điện tử mĩ thuật 6 kết nối tri thức cả năm
Trắc nghiệm mĩ thuật 6 kết nối tri thức

Cánh diều

Giáo án word Mĩ thuật 6 sách cánh diều
Giáo án powerpoint Mĩ thuật 6 cánh diều
Giáo án mĩ thuật 6 cánh diều đủ cả năm
Giáo án điện tử mĩ thuật 6 cánh diều cả năm
Trắc nghiệm mĩ thuật 6 cánh diều

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay