Giáo án và PPT Tiếng Việt 3 chân trời Bài 4: Đọc - kể Ý tưởng của chúng mình, Luyện tập viết đoạn văn nêu tình cảm với thầy cô giáo hoặc một người bạn

BÀI 4: ƯỚC MƠ MÀU XANH ( TIẾT 12 – 14)

TIẾT 13

1. KHỞI ĐỘNG

- GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu của hoạt động.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Kể lại từng đoạn câu chuyện Ý tưởng của chúng mình

- GV cho HS xác định yêu cầu BT.

- GV cho HS quan sát tranh và đọc các gợi ý, nhớ lại những sự việc, chi tiết chính trong từng đoạn truyện để kể lại nối tiếp từng đoạn câu chuyện trong nhóm 4 (GV hướng dẫn HS sử dụng ánh mắt, cử chỉ khi kể; phân biệt giọng các nhân vật).

- GV gợi ý cho HS:

+Tả giọng của cô giáo hoặc cảm xúc của các bạn khi nghe đề bài (đoạn 1). 

+ Suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật (đoạn 2, 3). 

2. Kể lại toàn bộ câu chuyện

- GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu BT. 

- GV cho HS kể lại toàn bộ câu chuyện trong nhóm đối. 

- GV mời 1- 2 HS kể toàn bộ câu chuyện trước lớp

TIẾT 14

1. KHỞI ĐỘNG

- GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu của BT 1.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Viết đoạn văn ngắn về tình cảm của em với thầy cô giáo hoặc một người bạn

- GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu của BT 2. 

- GV lưu ý một số nội dung khi viết cho HS: 

+ Nội dung 

+ Hình thức

- GV cho HS thực hiện bài viết vào VBT.

2. Trang trí và trưng bày bài viết

- GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu của BT 3. 

- GV cho HS đọc lại và trang trí đơn giản cho bài viết. 

- GV cho HS trình bày bài viết bằng kĩ thuật Phòng tranh trong nhóm hoặc trước lớp

3. Vận dụng

- GV cho HS xác định yêu cầu của hoạt động vận dụng: Nói về khu vườn mơ Ước của em. 

- GV cho HS một số gợi ý để thảo luận trong nhóm:

+ Em tưởng tượng khu vườn của mình ở đâu? 

+ Khu vườn có những loài cây gì? Mỗi loài cây có gì đặc biệt? 

+ Em đã làm gì để chăm sóc những loài cây đó? 

+ Khu vườn giúp ích gì cho em?

+…