Giáo án và PPT Tiếng Việt 3 chân trời Bài 1: Ôn chữ hoa A, Ă, Â; Mở rộng vốn từ Học tập

BÀI 1: CHIẾC NHÃN VỞ ĐẶC BIỆT (4 tiết)

TIẾT 3

1. KHỞI ĐỘNG

- GV viết mẫu các chữ A hoa, nhắc lại chiều cao, độ rộng, cấu taọ nét của chữ A hoa ( Chữ A hoa có độ cao 2,5 ô li. Cấu tạo của chữ A hoa gồm nét móc ngược tría, nét móc ngược phải và nét lượn.)

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Luyện viết từ ứng dụng

- GV cho HS đọc và phát biểu ý nghĩa của từ Chu Văn An 

Sản phẩm dự kiến:

Chu Văn An ( 1292 – 1370 ), là nhà giáo, thầy thuốc, là người thầy đứng đầu, có nhiều đóng góp đối với Trường Quốc Tử Giám và nền quốc học nước nhà ở thế kỉ XIV – thời nhà Trần,... Ông đã đào tạo nhiều nhân tài cho đất nước. Ông được UNESCO vinh danh là Danh nhân văn hóa thế giới. Tên ông được đặt trong nhiều trường học ở các tỉnh, thành nước ta

2. Luyện viết câu ứng dụng

- GV cho HS đọc và phát biểu ý nghĩa của câu ca dao:

Ai ơi bưng bát cơm đầy

Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần

Ca dao

Sản phẩm dự kiến:

Câu ca dao ca ngợi và khuyên chúng ta ghi nhớ công sức của người nông dân đã vất vả để làm ra hạt gạo

- GV cho HS viết câu ứng dụng vào VTV

3. Luyện viết thêm

- GV cho HS đọc và phát biểu ý nghĩa của từ Hội An và câu ứng dụng Ai cũng mong năm học mới đến thật nhanh

TIẾT 4

1. KHỞI ĐỘNG

- GV giảng qua về nhóm từ Học Tập

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Mở rộng vốn tự Học tập

- GV hướng dẫn Hs xác định yêu cầu BT 1:Cá nhân HS tìm 1 – 2 từ ngữ cho mỗi nhóm a,b,c,d và ghi vào bốn thẻ màu

a. Chỉ môn học (M. Âm nhạc)

b. Chỉ đồ dùng học tập (M. Sách, vở)

c. Chỉ gộp đô dùng học tập (M. Sách vở)

d. Chỉ hoạt động học tập (M. Đọc sách)

- GV tổ chức chơi trò chơi Tiếp sức trước lớp cho HS chưa bài( Gợi ý: a. Toán, Tiếng Việt, Mĩ thuật,...; b. Giấy, bút, thước, cặp, sách,...; c. Giấy bút, sách bút,...d. đọc sách, làm toán, ca hát,...).

+  Các nhóm lần lượt cử ra các thành viên lên bảng viết ra tên các đồ dùng học tập, môn học, hoạt động học tập. Các nhóm có thời gian 5 phút mỗi bạn lên bảng chỉ được viết một câu trả lời và xuống truyền phấn lại cho nhóm để bạn khác lên lần lượt. Kết thúc 5 phút nhóm nào trả lời được nhiều hơn là nhóm thắng cuộc.

2. Đặt câu có từ ngữ về Học tập

- GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu BT 2: Đọc lại từ vừa tìm được ở BT 1 đặt câu theo yêu cầu

3. Đặt câu có từ ngữ về Học tập

- GV hướng dẫn yêu cầu của trò chơi Vui đến trường ( Các nhóm HS sẽ trọn một con đường đến trường và nói 1 – 2 câu về đồ vật em nhìn thấy trên đường đến trường)