Giáo án và PPT Toán 5 Kết nối bài 13: Làm tròn số thập phân
Đồng bộ giáo án word và powerpoint (ppt) bài 13: Làm tròn số thập phân. Thuộc chương trình Toán 5 kết nối tri thức. Giáo án được biên soạn chỉnh chu, hấp dẫn. Nhằm tạo sự lôi cuốn và hứng thú học cho học sinh.
Giáo án ppt đồng bộ với word
Còn nữa....
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Trọn bộ giáo án và PPT Toán 5 kết nối tri thức
BÀI 13: LÀM TRÒN SỐ THẬP PHÂN
TIẾT 1: LÀM TRÒN SỐ THẬP PHÂN ĐẾN SỐ TỰ NHIÊN GẦN NHẤT
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- GV chiếu hình ảnh Khởi động và yêu cầu HS quan sát, đọc bóng nói và trả lời một số câu hỏi.
HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
Mục tiêu: Nhận biết được cách làm tròn và làm tròn số thập phân đến số tự nhiên gần nhất.
1. Giới thiệu cách làm tròn số thập phân đến số tự nhiên gần nhất.
2. Khái quát cách làm tròn số thập phân đến số tự nhiên gần nhất.
“Muốn làm tròn số thập phân đến số tự nhiên gần nhất, ta làm như thế nào?”
Sản phẩm dự kiến:
Khi làm tròn số thập phân đến số tự nhiên gần nhất, ta so sánh chữ số ở hàng phần mười với 5. Nếu chữ số hàng phần mười bé hơn 5 thì làm tròn xuống, còn lại thì làm tròn lên.
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Mục tiêu:
- Làm tròn được số thập phân đến số tự nhiên gần nhất.
- HS hoàn thành bài tập 1 ở mục hoạt động.
Yêu cầu: GV tổ chức các nhiệm vụ, yêu cầu HS lần lượt thực hiện;
- Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1
Sản phẩm dự kiến:
Bài tập 1:
+ Làm tròn số thập phân 42,305 đến số tự nhiên gần nhất thì được số 42.
+ Làm tròn số thập phân 513,59 đến số tự nhiên gần nhất thì được số 514.
+ Làm tròn số thập phân 0,806 đến số tự nhiên gần nhất thì được số 1.
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Mục tiêu: - HS vận dụng được cách làm tròn số thập phân đến số tự nhiên gần nhất để giải quyết một số tình huống thực tế.
Yêu cầu: GV chiếu bài tập trắc nghiệm, thực hiện nhanh các bài được giao để tìm ra đáp án đúng nhất.
Sản phẩm dự kiến:
Câu 1: Một số sau khi làm tròn đến hàng đơn vị cho kết quả là 21. Số lớn nhất có thể là bao nhiêu trong các kết quả sau đây?
A. 21,099 B. 20,999 C. 21,499 D. 20,099
Câu 2: Làm tròn số 10,2375 đến hàng phần nghìn ta được:
A. 10,237 B. 10,238 C. 10,24 D. 10,23
Câu 3: Làm tròn số 0,158 đến chữ số thập phân thứ nhất ta được:
A. 0,17 B. 0,159 C. 0,16 D. 0,2
Câu 4: Làm tròn số 1,103 đến chữ số thập phân thứ nhất ta được:
A. 1,11 B. 1 C. 1,2 D. 1,1
Câu 5: Làm tròn số 60,996 đến hàng đơn vị ta được:
A. 60 B. 61 C. 60,9 D. 61,9
TIẾT 2: LÀM TRÒN SỐ THẬP PHÂN ĐẾN HÀNG PHẦN MƯỜI, HÀNG PHẦN TRĂM
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- GV chiếu hình ảnh Khởi động, yêu cầu HS quan sát, đọc bóng nói, thảo luận nhóm đôi để trả lời các câu hỏi.
HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
Mục tiêu: - HS biết cách làm tròn số thập phân đến hàng phần mười, hàng phần trăm.
1. Giới thiệu cách làm tròn số thập phân đến hàng phần mười, hàng phần trăm.
a. Làm tròn số thập phân đến hàng phần mười
Khi muốn làm tròn số thập phân đến hàng phần mười ta làm thế nào?
Sản phẩm dự kiến:
“Khi làm tròn số thập phân đến hàng phần mười, ta so sánh chữ số hàng phần trăm với 5”.
b. Làm tròn số thập phân đến hàng phần trăm
2. Khái quát cách làm tròn số thập phân đến hàng phần mười, hàng phần trăm.
+ Muốn làm tròn số thập phân đến hàng phần mười, ta làm như thế nào?
+ Muốn làm tròn số thập phân đến hàng phần trăm, ta làm như thế nào?
Sản phẩm dự kiến:
+ Khi làm tròn số thập phân đến hàng phần mười, ta so sánh chữ số hàng phần trăm với 5. Nếu chữ số hàng phần trăm bé hơn 5 thì ta làm tròn xuống, còn lại thì làm tròn lên.
+ Khi làm tròn số thập phân đến hàng phần trăm, ta so sánh chữ số hàng phần nghìn với 5. Nếu chữ số hàng phần nghìn bé hơn 5 thì ta làm tròn xuống, còn lại thì làm tròn lên.
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Yêu cầu: GV chiếu bài tập trắc nghiệm, thực hiện nhanh các bài được giao để tìm ra đáp án đúng nhất.
Sản phẩm dự kiến:
Câu 1: Làm tròn số thập phân 0,35 đến hàng phần mười, ta được số:
A. 0,4. | B. 0,3. | C. 0,45. | D. 0,55. |
Câu 2: Làm tròn số thập phân 14,11 đến hàng phần mười, ta được số:
A. 14. | B. 14,2. | C. 14,12. | D. 14,1. |
Câu 3: Làm tròn số thập phân 56,105 đến hàng phần trăm, ta được số:
A. 57,1. | B. 57,11. | C. 56,1. | D. 56,11. |
Câu 4: Làm tròn số thập phân 0,022 đến hàng phần trăm, ta được số:
| A. 0,2 | B. 0,02. | C. 0,3. | D. 0,03. |
Câu 5: Khẳng đinh nào sau đây là sai?
A. Làm tròn số thập phân 53,108 đến hàng phần mười thì được số 53,1. |
B. Làm tròn số thập phân 53,18 đến hàng phần mười thì được số 53,2. |
C. Làm tròn số thập phân 12,009 đến hàng phần trăm thì được số 12,1. |
D. Làm tròn số thập phân 12,009 đến hàng phần trăm thì được số 12,01. |
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Mục tiêu: - HS vận dụng được việc làm tròn số thập phân để giải quyết một số tình huống thực tế.
- HS hoàn thành các bài tập 1,2 ở mục luyện tập.
Yêu cầu: GV tổ chức các nhiệm vụ, yêu cầu HS lần lượt thực hiện;
- Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1
- Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2
Sản phẩm dự kiến:
Bài tập 1: Ta có: Làm tròn số 139,7 đến số tự nhiên gần nhất thì được số 140.
Vậy Việt nói đúng.
a) S
b) Đ
Bài tập 2:
Làm tròn số thập phân 3,141592 đến hàng phần mười thì được số 3,1.
Làm tròn số thập phân 3,141592 đến hàng phần trăm thì được số 3,14.
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (300k)
- Giáo án Powerpoint (300k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (150k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(150k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (100k)
- Trắc nghiệm đúng sai (100k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (100k)
- File word giải bài tập sgk (100k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (100k)
- .....
- Các tài liệu được bổ sung liên tục để 30/01 có đủ cả năm
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 650k
=> Nếu giáo viên đang là chủ nhiệm thì phí nâng cấp 5 môn: Toán, TV, HĐTN, đạo đức, lịch sử địa lí là 2000k
Cách tải hoặc nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Trọn bộ giáo án và PPT Toán 5 kết nối tri thức