Giáo án và PPT Toán 5 Kết nối bài 35: Ôn tập chung

BÀI 35: ÔN TẬP CHUNG

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh – Ai đúng?”.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Mục tiêu: - HS thực hiện cộng, trừ phân số; tính bằng cách thuận tiện.

- HS ôn tập cách đọc, viết các số thập phân; so sánh, sắp xếp các số thập phân theo thứ tự. HS thực hiện được các phép tính với số thập phân.

- HS ôn tập về số thập phân, đơn vị đo diện tích.

- HS ôn tập cách tính chu vi, diện tích các hình phẳng đã học.

- HS hoàn thành bài tập trắc nghiệm.

Yêu cầu: GV tổ chức các nhiệm vụ, yêu cầu HS lần lượt thực hiện;

• Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1
• Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2
• Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3
• Hoàn thành BT trắc nghiệm

Sản phẩm dự kiến:

Bài tập 1: 

a) =

(Sử dụng tính chất giao hoán của phép cộng)

b) =  

(Sử dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng)

Bài tập 2:

a)  5,099 < 5,1

6,321 > 6,3209

102,30 = 102,3000

b) Thứ tự từ bé đến lớn là:    5,099; 5,1; 6,3209; 6,321

Bài tập 3:

a) Số gồm: Ba mươi lăm đơn vị, hai phần mười, không phần trăm, sáu phần nghìn viết là: 35,206   => Chọn C.

b) Số 32,081 gồm: 31 đơn vị, 0 phần mười, 8 phần trăm, 1 phần nghìn. => Chọn C.

Bài tập trắc nghiệm:

Câu 1: Số thích hợp điền vào chỗ chấm là: 

4 803 g = kg = ... kg

Câu 2: Giá trị của biểu thức:

Câu 3: Người ta mở vòi cho nước chảy vào bể. Giờ thứ nhất vòi chảy được bể, giờ thứ hai vòi chảy được bể và giờ thứ ba chảy được bể. Hỏi sau ba giờ, vòi chảy được bao nhiêu phần bể?

Câu 4: Một mảnh đất dạng tam giác có diện tích 250 dm², độ dài đáy là 5 m. Chiều cao mảnh đất (theo đơn vị đề – xi – mét) là:

Câu 5: Một sợi dây dài 46,68 m, người ta dùng sợi dây đó để uốn một cái khung hình tròn, biết sau khi uốn xong thì còn lại 9 m. Hỏi người ta uốn được hình tròn có bán kính bao nhiêu mét?

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Mục tiêu: - HS vận dụng được việc tính chu vi, diện tích các hình đã học để giải quyết các tình huống thực tế.

- HS vận dụng  tính chất của phép tính số thập phân để tính nhanh các giá trị của biểu thức.

Yêu cầu: GV tổ chức các nhiệm vụ, yêu cầu HS lần lượt thực hiện;

• Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT3
• Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT4

Sản phẩm dự kiến:

Bài tập 3:Tổng của hai đáy là: 80 2 = 160 (cm)

Độ dài đáy lớn là: (160 + 40) : 2 = 100 (cm)

Độ dài đáy bé là:  160 – 100 = 60 (cm)

a) Chiều cao của hình tam giác BCE = chiều cao hình thang vuông.

Đáy của hình tam giác BCE là:  100 – 60 = 40 (cm)

Diện tích của hình tam giác BCE là:  40 80 : 2 = 1 600 (cm²)

b) Chu vi hình chữ nhật là:  (80 + 60) 2 = 280 m

Đáp số: a) 1 600 cm²; b) 280 m.

Bài tập 4: 

a) (64,2 – 36,6) : 1,2 + 13,15

= 27,6 : 1,2 + 13,15

= 23 + 13,15 

= 36,15.

b) 12,5 3,6 + 12,5 2,4

= 12,5 (3,6 + 2,4)

= 12,5 6

= 75.