Giáo án và PPT Toán 5 Kết nối bài 22: Phép chia số thập phân

BÀI 22: PHÉP CHIA SỐ THẬP PHÂN

TIẾT 1: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV chiếu hình ảnh Khởi động và yêu cầu HS quan sát, đọc bóng nói và trả lời một số câu hỏi.

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

1. Chia một số thập phân cho một số tự nhiên

2. Quy tắc chia một số thập phân cho một số tự nhiên

- GV nêu quy tắc chia một số thập phân cho một số tự nhiên.

Muốn chia một số thập phân cho một số tự nhiên ta làm như sau:

+ Chia phần nguyên của số bị chia cho số chia.

+ Viết dấu phẩy vào bên phải thương đã tìm được trước khi lấy chữ số đầu tiên ở phần thập phân của số bị chia để tiếp tục thực hiện phép chia.

+ Tiếp tục chia với từng chữ số ở phần thập phân của số bị chia.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Mục tiêu: - HS thực hiện được phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên.

- HS hoàn thành các bài tập 1;2 ở mục hoạt động.

Yêu cầu: GV tổ chức các nhiệm vụ, yêu cầu HS lần lượt thực hiện;

• Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1
• Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2

Sản phẩm dự kiến:

Bài tập 1: 

Bài tập 2:

+ Kết quả của phép chia 765,7 : 31 kém kết quả của phép chia đã cho 10 lần và bằng 24,7.

+ Kết quả của phép chia 76,57 : 31 kém kết quả của phép chia đã cho 100 lần và bằng 2,47.

+ Kết quả của phép chia 76,57 : 247 kém số chia của phép chia đã cho 100 lần và bằng 0,31.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Mục tiêu: - HS thực hiện được phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên.

Yêu cầu: GV chiếu bài tập trắc nghiệm, thực hiện nhanh các bài được giao để tìm ra đáp án đúng nhất.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: Một người đi xe máy trong 3 giờ đi được 126,54 km. Hỏi trung bình mỗi giờ người đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét?

A. 42,18 km              B. 44,28 km            C. 43,18 km              D. 41,28 km

Câu 2: Biết 10,4 lít dầu có cân nặng là 7,904 kg. Hỏi có bao nhiêu lít dầu nếu lượng dầu đó có cân nặng là 10,64 kg?

A. 15 lít               B. 14 lít                C. 13 lít                      D. 12 lít

Câu 3: Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều rộng 12,5m và có diện tích bằng diện tích hình vuông cạnh 20m. Tính chiều dài của thửa ruộng.

A. 89 m                 B. 43 m                      C. 32 m                           D. 29 m

Câu 4: Thùng to có 21 lít dầu, thùng bé có 15 lít dầu. Số dầu đó được chứa vào các chai như nhau, mỗi chai 0,75 lít. Hỏi có tất cả bao nhiêu chai dầu?

A. 44 chai dầu                                               B. 45 chai dầu

C. 47 chai dầu                                               D. 48 chai dầu

Câu 5: Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng 12,5m và có diện tích bằng diện tích hình vuông cạnh 25m. Tính chiều dài mảnh đất hình chữ nhật đó.

A. 50 m                     B. 62,5 m                     C. 37,5 m                 D. 45 m

TIẾT 2: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV chiếu hình ảnh Khởi động, yêu cầu HS quan sát, đọc bóng nói, thảo luận theo nhóm đôi để trả lời các câu hỏi.

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

1. Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân.

2. Quy tắc chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân

- GV nêu quy tắc chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân.

Khi chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà còn dư, ta tiếp tục chia như sau:

+ Viết dấu phẩy vào bên phải thương.

+ Viết thêm vào bên phải số dư một chữ số 0 rồi chia tiếp.

+ Nếu còn dư nữa, ta lại viết thêm vào bên phải số dư một chữ số 0 rồi tiếp tục chia và có thể làm như thế mãi.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Mục tiêu: - HS thực hiện được phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân.

- HS hoàn thành bài tập 1;2 ở mục hoạt động.

Yêu cầu: GV tổ chức các nhiệm vụ, yêu cầu HS lần lượt thực hiện;

• Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1
• Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2

Sản phẩm dự kiến:

Bài tập 1:

Bài tập 2:

+ Phép chia 2 : 5 (có số bị chia bé hơn số chia), ta chuyển 2 thành 2,0 và thực hiện phép chia 2,0 : 5

+ Phép chia 3 : 4 (có số bị chia nhỏ hơn số chia), ta chuyển 3 thành 3,0 và thực hiện phép chia 3,0 : 4

+ Thực hiện phép chia 18 : 5

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Mục tiêu: - HS vạn dụng được phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân để giải quyết một số tình huống thực tế.

Yêu cầu: GV chiếu bài tập trắc nghiệm, thực hiện nhanh các bài được giao để tìm ra đáp án đúng nhất.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: Thực hiện phép tính

A. 4                    B. 0,04                         C. 0,4                   D. 0,004

Câu 2: Tính bằng:

A. 0,05                  B. 0,005                     C. 5                            D. 0,5

Câu 3: Phép chia được thương là:

A. 3                       B. 0,3                        C. 4                                   D. 5

Câu 4: Tính bằng:

A. 0,14                      B. 1,4                         C. 0,014                  D. 1,04

Câu 5: Kết quả của phép tính

A. 0,2                        B. 0,02                            C. 2                            D. 20

TIẾT 3: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV chiếu hình ảnh Khởi động, yêu cầu HS quan sát, đọc bóng nói và trả lời câu hỏi.

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

1. Chia một số tự nhiên cho một số thập phân

2. Quy tắc chia một số tự nhiên cho một số thập phân

- GV nêu quy tắc chia một số tự nhiên cho một số thập phân.

Muốn chia một số tự nhiên cho một số thập phân ta làm như sau:

+ Đếm xem có bao nhiêu chữ sô ở phần thập phân của số chia thì viết thêm vào bên phải số bị chia bấy nhiêu số 0.

+ Bỏ dấu phẩy ở số chia rồi thực hiện phép chia như chia các số tự nhiên.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Mục tiêu: - HS thực hiện được phép chia một số tự nhiên cho một số thập phân.

- HS hoàn thành bài tập 1;2 ở mục hoạt động.

Yêu cầu: GV tổ chức các nhiệm vụ, yêu cầu HS lần lượt thực hiện;

• Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1
• Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2

Sản phẩm dự kiến:

Bài tập 1:

Vậy 7 : 3,5 = 2.

Vậy 702 : 7,2 = 97,5.

Vậy 128 : 0,25 = 512.

Vậy 54 : 0,45 = 120.

Bài tập 2: + Thực hiện phép tính 15 : 0,75

Số chia có 2 chữ số ở phần thập phân nên ta viết thêm hai chữ số 0 vào bên phải số bị chia, bỏ dấu phẩy ở số chia:

Vậy có tất cả 20 rô – bốt chuột chũi.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Mục tiêu: - HS vận dụng được phép chia một số tự nhiên cho một số thập phân để giải quyết một số tình huống thực tế.

Yêu cầu: GV chiếu bài tập trắc nghiệm, thực hiện nhanh các bài được giao để tìm ra đáp án đúng nhất.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: Tính giá trị của biểu thức: 

A. 6                  B. 4                     C. 2                        D. 0,12

Câu 2: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm

…..

A. Không có dấu thích hợp               B. <                     C. >                    D. =

Câu 3: Tìm số thích hợp để điền vào chỗ chấm

….

A. 1,83                   B. 1,35                        C. 1,55                   D. 1,53

Câu 14: Tính bằng

A. 15                         B. 12                          C. 13                           D. 14

Câu 15: Cho một số thập phân, dời dấu phẩy của số đó sang bên trái hai chữ số ta được số thứ hai. Lấy số ban đầu trừ đi số thứ hai ta được hiệu bằng 261,657. Hãy tìm số thập phân ban đầu.

A. 264,3                     B. 2,643                      C. 2643,2                  D. 2,6432

TIẾT 4: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV chiếu hình ảnh Khởi động, yêu cầu HS quan sát, đọc bóng nói và trả lời câu hỏi.

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

1. Chia một số thập phân cho một số thập phân

2. Quy tắc chia một số thập phân cho một số thập phân

- GV nêu quy tắc chia một số thập phân cho một số thập phân.

Muốn chia một số thập phân cho một số thập phân ta làm như sau:

+ Đếm xem có bao nhiêu chữ số ở phần thập phân của số chia thì chuyển dấu phẩy ở số bị chia sang bên phải bấy nhiêu chữ số.

+ Nếu chữ số ở phần thập phân của số bị chia ít hơn chữ số chữ số ở phần thập phân của số chia thì ta viết thêm các chữ số 0 vào bên phải số bị chia cho đủ.

+ Bỏ dấu phẩy ở số chia rồi thực hiện chia như chia hai số tự nhiên.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Mục tiêu: - HS thực hiện được phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên.

- HS hoàn thành bài tập 1 ở mục hoạt động

- HS hoàn thành bài tập trắc nghiệm.

Yêu cầu: GV tổ chức các nhiệm vụ, yêu cầu HS lần lượt thực hiện;

• Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1
• Hoàn thành BT trắc nghiệm.

Sản phẩm dự kiến:

Bài tập 1:

Bài tập trắc nghiệm:

Câu 1: Kết quả của phép tính: 

2,5 : 0,5

Câu 2: Kết quả của phép tính:

13,2 : 2

Câu 3: Khẳng định nào sâu đây là đúng?

A. 6 : 0,2 = (6 + 10) : (0,2 + 10).

B. 6 : 0,2 = (10 – 6) : (10 – 0,2).

C. 6 : 0,2 = (6 10) : (0,2  10).

D. 6 : 0,2 = 6 : (0,2  10).

Câu 4: 5 cái bánh mì nặng 1,45 kg. Trung bình mỗi cái nặng bao nhiêu ki – lô – gam?

Câu 5: Người ta rót 36 l nước mắm vào các chai, mỗi chai chứa 0,75 l nước mắm. Cứ 6 chai nước mắm lại xếp vào 1 thùng. Hỏi cần bao nhiêu thùng để đựng hết số nước mắm đó?

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Mục tiêu: - HS vận dụng được việc chia số thập phân để giải quyết một số tình huống thực tế.

- HS hoàn thành các bài tập 1;2 ở mục luyện tập.

Yêu cầu: GV tổ chức các nhiệm vụ, yêu cầu HS lần lượt thực hiện;

• Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1
• Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2

Sản phẩm dự kiến:

Bài tập 1:

Thực hiện phép chia 15,4 : 4

Vậy để nhổ mỗi chiếc răng sâu chú rồng phải trả 3,85 kg kẹo.

Bài tập 2: 

Chiều dài của mặt sàn nhà kính là:  292,8 : 9,6 = 30,5 (m)

Đáp số: 30,5 (m)