Giáo án và PPT Toán 5 Kết nối bài 32: Ôn tập một số hình phẳng

BÀI 32: ÔN TẬP MỘT SỐ HÌNH PHẲNG

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Tôi bảo”.

+ GV: “Tôi bảo!Tôi bảo!”

+ HS: “Bảo gì?Bảo gì?”

+ GV: “Bạn hãy nêu đặc điểm của hình tam giác tù”

+ HS: “...”

+ GV: “Hình thang là hình có hai cạnh đối song song đúng hay sai?”

+ HS: “...”

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Mục tiêu: - HS nhận dạng được một số hình học; xác định được đáy và đường cao của hình tam giác, hình thang.

- HS vẽ được một số hình phẳng theo mẫu trên lưới ô vuông.

- HS tính được diện tích của một số hình phẳng.

 - HS hoàn thành các bài tập 1;2 ở mục luyện tập.

- HS hoàn thành bài tập trắc nghiệm.

Yêu cầu: GV tổ chức các nhiệm vụ, yêu cầu HS lần lượt thực hiện;

• Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1
• Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2
• Hoàn thành BT trắc nghiệm

Sản phẩm dự kiến:

Bài tập 1:

a) Hình A: Con rùa; Hình B: con rắn; Hình C: con cá.

b) + Hình A: Hình tam giác, hình thang, hình tròn, hình chữ nhật.

+ Hình B: Hình vuông, hình tam giác, hình tròn, hình thang, hình chữ nhật.

+ Hình C: Hình tam giác, hình tứ giác, hình thang, hình tròn, hình chữ nhật.

Bài tập 2:

+ Hình A:

Độ dài đáy là: 1 6 = 6 (cm)

Chiều cao là: 1 4 = 4 (cm)

Diện tích hình tam giác là: 6 4 : 2 = 12 (cm²)

+ Hình B: 

Độ dài đáy là: 1 4 = 4 (cm)

Chiều cao là: 1 5 = 5 (cm)

Diện tích hình tam giác là: 4 5 : 2 = 10 (cm²)

+ Hình C:

Độ dài đáy là: 1 3 = 3 (cm)

Chiều cao là: 1 6 = 6 (cm)

Diện tích hình tam giác là: 3 6 : 2 = 9 (cm²)

Bài tập trắc nghiệm:

Câu 1: Hình tam giác diện tích là S, độ dài đáy là a, chiều cao là h. Công thức tính diện tích tam giác là:

Câu 2: Hình thang có diện tích là S,  độ dài hai đáy lần lượt là a và b, chiều cao là h. Công thức tính diện tích hình thang là:

Câu 3: Cho hình tam giác có độ dài đáy 2 dm, chiều cao 12 cm. Diện tích hình tam giác theo đơn vị đề - xi – mét vuông là:

Câu 4: Một hình thang có đáy lớn là 12 cm, đáy bé 8 cm và diện tích bằng diện tích diện tích hình vuông có cạnh 10 cm. Chiều cao hình thang là:

Câu 5: Diện tích hình ABCDE là:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Mục tiêu: - HS vận dụng được cách tính diện tích hình phẳng để giải quyết các tình huống thực tế.

- HS hoàn thành bài tập 3;4 ở mục luyện tập.

Yêu cầu: GV tổ chức các nhiệm vụ, yêu cầu HS lần lượt thực hiện;

• Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT3

Sản phẩm dự kiến:

Bài tập 3:

Sợi dây chun có thể kéo dài nhất được số xăng – ti – mét là: 15,85 2 = 31,7 (cm)

Chu vi của miệng bình là: 3,14 5 2 = 31,4 (cm)

Vì 31,7 cm > 31,4 cm nên Rô – bốt có thể dùng sợi dây chun đó để buộc túi bóng kín miệng bình.