Nội dung chính Hoạt động trải nghiệm 11 Chân trời sáng tạo bản 1 Chủ đề 1: Phấn đấu hoàn thiện bản thân
Hệ thống kiến thức trọng tâm Chủ đề 1: Phấn đấu hoàn thiện bản thân sách Hoạt động trải nghiệm 11 Chân trời sáng tạo bản 1. Với các ý rõ ràng, nội dung mạch lạc, đi thẳng vào vấn đề hi vọng người đọc sẽ nắm trọn kiến thức trong thời gian rất ngắn. Nội dung chính được tóm tắt ngắn gọn sẽ giúp thầy cô ôn tập củng cố kiến thức cho học sinh. Bộ tài liệu có file tải về. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11 chân trời sáng tạo bản 1
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
- Tìm hiểu nội dung và cách phấn đấu hoàn thiện bản thân
a) Chỉ ra các nội dung cần phấn đấu hoàn thiện bản thân
- Tuân thủ quy định, kỉ luật trong học tập và cuộc sống.
- Thể hiện trách nhiệm trong công việc ở nhà, ở trường và trong cộng đồng.
- Ứng xử văn minh, lịch sự với mọi người xung quanh.
- Hình thành thói quen rèn luyện sức khỏe.
- Khám phá những điều mới mẻ từ cuộc sống xung quanh.
- Sắp xếp thời gian hợp lí, khoa học cho các nhiệm vụ học tập và các hoạt động khác.
- ...
Hoàn thiện bản thân là hành động vượt lên khó khăn, trở ngại, không ngừng lao động, học tập, tu dưỡng, rèn luyện, phát huy ưu điểm, khắc phục, sửa chữa khuyết điểm, học hỏi những điểm hay, điểm tốt của người khác để bản thân ngày một tốt hơn.
b) Xác định cách phấn đấu hoàn thiện bản thân
Cách phấn đấu hoàn thiện bản thân:
- Xác định rõ mục tiêu:
+ Xác định bản thân mình muốn gì và cần theo đuổi những gì.
+ Lập kế hoạch thực hiện.
- Kiên trì, bền bỉ theo đuổi mục tiêu
+ Vượt qua khó khăn để đạt được mục tiêu.
+ Không nhụt chí.
- Độc lập và quyết đoán:
+ Suy nghĩ, cân nhắc và phân tích thấu đáo.
+ Đưa ra quyết định và thực hiện hành động đã dự định mà không chịu ảnh hưởng bởi người khác.
- Suy nghĩ tích cực:
+ Nhận định lại tình huống hiện tại để tìm ra mặt tích cực của vấn đề.
+ Lạc quan, tin tưởng vào suy nghĩ của bản thân.
+ Tập trung vào ưu điểm của bản thân.
- Phấn đấu không ngừng:
+ Luôn học hỏi và phát triển chính mình.
+ Vươn tới những mục tiêu lớn lao hơn.
c) Chia sẻ về những điều hài lòng và điều chưa hài lòng về cách phấn đấu hoàn thiện bản thân
- Những điều hài lòng:
+ Đã đặt ra các mục tiêu rõ ràng và cụ thể cho bản thân.
+ Đã tự đánh giá và nhận biết được điểm mạnh và điểm yếu của mình, từ đó tập trung vào phát triển các kỹ năng và năng lực cần thiết.
+ Tích cực tìm kiếm các nguồn tài liệu và tham gia các khóa học để học hỏi kinh nghiệm từ người khác.
+ Đã đánh giá tiến độ thường xuyên, sửa đổi kế hoạch nếu cần, và giữ một tinh thần kiên trì và quyết tâm để hoàn thành các mục tiêu.
+ Giữ được tư duy tích cực, luôn tìm cách để cải thiện bản thân và không ngừng phấn đấu.
- Những điều chưa hài lòng:
+ Đôi khi bị lạc lối hoặc bỏ cuộc khi gặp phải những thách thức khó khăn.
+ Bản thân chưa tận dụng hết thời gian và cơ hội để học hỏi và phát triển bản thân.
+ Chưa đủ sáng tạo và chưa tìm ra được những cách tiếp cận mới để giải quyết vấn đề.
+ Chưa đủ quyết tâm và kiên trì trong việc đạt được mục tiêu.
- Tìm hiểu việc tuân thủ nội quy, quy định trong nhà trường và cộng đồng
a) Chia sẻ những việc em đã tuân thủ hoặc chưa tuân thủ nội quy, quy định của nhà trường và cộng đồng
Những việc em đã tuân thủ hoặc chưa tuân thủ nội quy, quy định của nhà trường và cộng đồng:
- Nhà trường:
+ Trang phục đúng quy định.
+ Tham gia tích cực vào các hoạt động tập thể.
+ Trung thực trong học tập.
+ ...
- Cộng đồng:
+ Giữ vệ sinh chung, bỏ rác đúng nơi quy định
+ Trang phục phù hợp với địa điểm công cộng.
+ Không gây mất trật tự nơi công cộng.
+ ...
-> Kết luận: Việc tuân thủ nội quy, quy định của nhà trường và cộng đồng là hành vi văn minh, biểu thị sự hiểu biết, ý thức trách nhiệm của con người, không chỉ giúp xã hội ngày càng văn minh, hiện đại và tốt đẹp hơn mà còn góp phần hình thành, phát triển nhân cách con người của xã hội hiện đại.
b) Xác định nguyên nhân của việc tuân thủ hoặc chưa tuân thủ quy định chung của nhà trường và cộng đồng
- Nguyên nhân của việc tuân thủ:
+ Mong muốn xây dựng hình ảnh tích cực về bản thân.
+ Sợ bị phê bình, nhắc nhở.
+ Muốn thể hiện nếp sống văn minh, thanh lịch.
+ ...
- Nguyên nhân của việc chưa tuân thủ:
+ Chưa hoàn toàn kiểm soát được cảm xúc của bản thân.
+ Muốn làm mình "Khác biệt".
+ Chưa biết đầy đủ thông tin về các quy định ở nơi mình đến.
+ ...
c) Thảo luận về các cách giúp mỗi cá nhân tuân thủ quy định của nhà trường và cộng đồng
Một số cách giúp cá nhân tuân thủ quy định của nhà trường và cộng đồng:
- Tự nâng cao ý thức, lòng tự trọng của bản thân.
- Noi gương những người sống kỉ luật.
- Xây dựng nhóm bạn cùng rèn luyện tính kỉ luật.
- ...
d) Chỉ ra những khó khăn và thuận lợi khi em phấn đấu tuân thủ nội quy, quy định và cách khắc phục khó khăn
- Thuận lợi:
+ Là những hoạt động thường xuyên, diễn ra thường xuyên dễ tạo thói quen.
+ Dễ thích nghi.
+ Được bạn bè và thầy cô hỗ trợ trong suốt quá trình thực hiện.
+ Thực hiện trong một môi trường mọi người luôn hòa đồng với nhau.
+ ...
- Khó khăn:
+ Đòi hỏi sự kiên trì.
+ Hoạt động rèn luyện lâu dài.
+ Đôi khi gặp lỗi nhỏ.
+ ...
- Cách khắc phục khó khăn:
+ Thực hành mỗi ngày.
+ Giữ tinh thần tích cực và kiên trì.
+ ...
- Thể hiện sự tuân thủ nội quy, quy định của nhóm, lớp và nhà trường
a) Đóng vai thể hiện sự tuân thủ quy định của nhóm, lớp trong các tình huống
Việc tuân thủ đúng quy định của nhóm, lớp là trách nhiệm và nghĩa vụ của mỗi người để đảm bảo trật tự, môi trường, nề nếp của tập thể.
b) Đóng vai thể hiện sự tuân thủ quy định của nhà trường trong các tình huống
- HS phải thường xuyên tuân thủ nội quy, quy định của nhà trường
- Đây là nghĩa vụ của mỗi HS để giữ gìn và bảo vệ sự nghiêm chỉnh của trường học.
c) Chia sẻ những việc em đã làm thể hiện sự tuân thủ nội quy, quy định của nhóm, lớp và nhà trường
Những việc thể hiện sự tuân thủ quy định của nhóm, lớp và nhà trường:
- Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do chính đáng.
- Học bài và làm bài đầy đủ.
- Bảo vệ và giữ gìn tài sản của nhà trường.
- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt đoàn thể và các hoạt động tập thể do nhà trường, Đoàn Thanh niên tổ chức.
- Lễ phép với thầy cô, người lớn và chan hòa với các bạn.
- Có tinh thần trách nhiệm, giúp đỡ bạn bè khi cần thiết.
- Thực hiện quy định nơi công cộng
a) Đóng vai xử lí các tình huống
Tất cả học sinh phải có trách nhiệm thực hiện nghiêm chỉnh quy định nơi công cộng để góp phần bảo vệ môi trường sống lành mạnh và nâng cao ý thức của con người.
b) Chia sẻ cảm xúc của em sau khi thực hiện tuân thủ quy định ở nơi công cộng
Em cảm thấy hài lòng, vui vẻ và tự hào khi đã tuân thủ được quy định nơi công cộng, bảo đảm an toàn cho cộng đồng và xây dựng một môi trường sống văn minh, lịch sự.
- Thể hiện sự nỗ lực vượt qua khó khăn để hoàn thiện bản thân
a) Chia sẻ những việc làm đã thể hiện sự nỗ lực hoàn thiện bản thân
Một số việc làm thể hiện sự nỗ lực hoàn thiện bản thân:
- Cố gắng học tập, tìm hiểu kiến thức
- Tham gia các hoạt động tình nguyện
- Luyện tập thể thao hàng ngày
- Phát triển các kĩ năng mềm
- Học ngoại ngữ
b) Thảo luận về một số cách vượt qua khó khăn để hoàn thiện bản thân
Một số cách vượt qua khó khăn để hoàn thiện bản thân:
- Suy nghĩ tích cực và lạc quan.
- Tập trung vào ưu điểm của bản thân.
- Tìm kiếm sự trợ giúp khi thực sự cần.
- Kiên trì, bền bỉ theo đuổi mục tiêu.
- ...
c) Đề xuất cách hoàn thiện bản thân trong các trường hợp
Một số cách để hoàn thiện bản thân:
- Sắp xếp thời gian học hợp lí;
- Lựa chọn không gian học phù hợp để đảm bảo tập trung.
- Rèn luyện ngôn ngữ mạch lạc khi giao tiếp;
- Duy trì các cuộc nói chuyện với bạn bè, người thân;
- Khắc phục các yếu tố khách quan như: bạn bè rủ đi chơi, mất tập trung học hành,...
- Thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân
a) Thảo luận các biện pháp thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân
Những biện pháp thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân gồm:
- Chia sẻ về tấm gương thành công trong học tập và cuộc sống
- Tự mình trở thành tấm gương trong rèn luyện và phấn đấu, tạo hiệu ứng ảnh hưởng đến các bạn.
- Thuyết phục bạn cùng thực hiện một số việc làm góp phần hoàn thiện bản thân.
- Đưa ra lời khuyên giúp bạn thay đổi những hành vi, việc làm chưa phù hợp.
- ...
b) Thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân
Mỗi HS cần tích cực vận động, thuyết phục các bạn phấn đấu rèn luyện để tuân thủ quy định chung, góp phần nỗ lực hoàn thiện bản thân.
c) Chia sẻ cảm xúc của em khi thuyết phục thành công các bạn cùng rèn luyện hoàn thiện bản thân
- Hạnh phúc khi thuyết phục thành công bạn mình cùng rèn luyện hoàn thiện bản thân.
- Vui mừng khi em đã đóng góp vào sự phát triển của họ, giúp họ trở thành phiên bản tốt hơn của chính mình.