CHỦ ĐỀ 1 PHẤN ĐẤU HOÀN THIỆN BẢN THÂN

Nhiệm vụ 1. Tìm hiểu nội dung và cách phấn đấu hoàn thiện bản thân

Câu 1: Chỉ ra những nội dung cần phấn đấu hoàn thiện bản thân

Trả lời:

• Tuân thủ quy định, kỉ luật trong học tập và cuộc sống
• Thể hiện trách nhiệm trong công việc ở nhà, ở trường và trong cộng đồng
• Ứng xử văn minh, lịch sự với mọi người xung quanh
• Hình thành thói quen rèn luyện sức khỏe
• ...

Câu 2: Xác định cách phấn đấu hoàn thiện bản thân

Trả lời:

• Xác định mục tiêu phấn đấu, rèn luyện để hoàn thiện bản thân
• Sắp xếp thứ tự ưu tiên và tập trung vào thứ tự ưu tiên cao nhất
• Lập kế hoạch thực hiện mục tiêu
• Xác định những thuận lợi và khó khăn cần khắc phục
• Chia mục tiêu lớn thành nhiều mục tiêu nhỏ để thực hiện
• Tìm kiếm sự hỗ trợ từ bên ngoài
• Rèn luyện cho đến khi mục tiêu thành hiện thực
• ...

Câu 3: Chia sẻ những điều hài lòng và những điều chưa hài lòng về cách phấn đấu hoàn thiện bản thân

Trả lời:

Hài lòng:

• Đã đặt ra các mục tiêu rõ ràng và cụ thể cho bản thân
• Đã tự đánh giá và nhận biết được điểm mạnh và điểm yếu của mình, từ đó tập trung vào phát triển các kỹ năng và năng lực cần thiết.
• Tích cực tìm kiếm các nguồn tài liệu và tham gia các khóa học để học hỏi kinh nghiệm từ người khác.
• Đã đánh giá tiến độ thường xuyên, sửa đổi kế hoạch nếu cần, và giữ một tinh thần kiên trì và quyết tâm để hoàn thành các mục tiêu.
• Giữ được tư duy tích cực, luôn tìm cách để cải thiện bản thân và không ngừng phấn đấu.

Chưa hài lòng:

• Đôi khi bị lạc lối hoặc bỏ cuộc khi gặp phải những thách thức khó khăn.
• Bản thân chưa tận dụng hết thời gian và cơ hội để học hỏi và phát triển bản thân.
• Chưa đủ sáng tạo và chưa tìm ra được những cách tiếp cận mới để giải quyết vấn đề.
• Chưa đủ quyết tâm và kiên trì trong việc đạt được mục tiêu.

Nhiệm vụ 2. Tìm hiểu việc tuân thủ nội quy, quy định trong nhà trường và cộng đồng

Câu 1: Chia sẻ những việc em đã tuân thủ hoặc chưa tuân thủ nội quy, quy định của nhà trường và cộng đồng

Trả lời:

Nhà trường:

• Trang phục đúng quy định
• Tham gia tích cực vào các hoạt động tập thể
• Trung thực trong học tập
• ...

Cộng đồng:

• Giữ vệ sinh chung, bỏ rác đúng nơi quy định
• Trang phục phù hợp với địa điểm công cộng
• Không gây mất trật tự nơi công cộng
• ...

Câu 2: Xác định nguyên nhân của việc tuân thủ hoặc chưa tuân thủ quy định chung của nhà trường và cộng đồng

Trả lời:

Tuân thủ:

• Mong muốn xây dựng hình ảnh tích cực về bản thân
• Sợ bị phê bình, nhắc nhở
• Muốn thể hiện nếp sống văn minh, thanh lịch
• ...

Chưa tuân thủ:

• Chưa hoàn toàn kiểm soát được cảm xúc của bản thân
• Muốn thể hiện mình "Khác biệt"
• Chưa biết đầy đủ thông tin về các quy định ở nơi mình đến
• ...

Câu 3: Thảo luận về các cách giúp mỗi cá nhân tuân thủ quy định của nhà trường và cộng đồng

Trả lời:

• Tự nâng cao ý thức, lòng tự trọng của bản thân
• Noi gương những người sống kỉ luật
• Xây dựng nhóm bạn cùng rèn luyện tính kỉ luật
• ...

Câu 4: Chỉ ra những khó khăn và thuận lợi khi em phấn đấu tuân thủ nội quy, quy định và cách khắc phục khó khăn

Trả lời:

Thuận lợi:

• Là những hoạt động thường xuyên, diễn ra thường xuyên dễ tạo thói quen.
• Dễ thích nghi
• Được bạn bè và thầy cô hỗ trợ trong suốt quá trình thực hiện
• Thực hiện trong một môi trường mọi người luôn hòa đồng với nhau

Khó khăn:

• Đòi hỏi sự kiên trì.
• Hoạt động rèn luyện lâu dài.
• Đôi khi gặp lỗi nhỏ

Cách khắc phục khó khăn:

• Thực hành mỗi ngày
• Giữ tinh thần tích cực và kiên trì

Nhiệm vụ 3. Thể hiện sự tuân thủ nội quy, quy định của nhóm, lớp và nhà trường

Câu 1: Đóng vai thể hiện sự tuân thủ quy định của nhóm, lớp trong các tình huống.

Tình huống 1: Nhóm của B đang thảo luận cách thức hợp tác để hoàn thành nhiệm vụ được phân công. B luôn nói rằng mình không thể thực hiện nhiệm vụ nhóm giao với lí do bận học và nhà xa. B bị các bạn phản đối kịch liệt vì thiếu tinh thần tập thể. Nếu là B, em xử lí thế nào?

Tình huống 2: Thứ bảy tuần tới lớp của N tổ chức trò chơi Hái hoa dân chủ trong giờ sinh hoạt lớp. N được giao nhiệm vụ chuẩn bị trước một số dụng cụ. Tuy nhiên, do có việc đột xuất, N thấy mình không thể hoàn thành nhiệm vụ được giao trong thời gian quy định. Nếu là N, em sẽ xử lí thế nào?

Trả lời:

Tình huống 1: Nếu là B, Nếu là B, em sẽ lắng nghe và thấu hiểu quan điểm của các bạn trong nhóm về tinh thần tập thể và quy định của nhóm. Bên cạnh đó, thay vì từ chối tham gia hoàn thành nhiệm vụ được giao, em sẽ cố gắng tìm cách để phù hợp với lịch học và việc nhà của mình để có thể đóng góp vào công việc nhóm.

Tình huống 2: Nếu là N, em sẽ thông báo với cán bộ lớp hoặc giáo viên chủ nhiệm về tình hình của mình để được giúp đỡ và có sự thay đổi trong kế hoạch chuẩn bị. Ngoài ra, em sẽ tìm kiếm sự hỗ trợ từ các bạn trong nhóm hoặc những người khác để hoàn thành nhiệm vụ được giao.

Câu 2: Đóng vai thể hiện sự tuân thủ quy định của nhà trường trong các tình huống

Tình huống 1: Một số bạn trong nhóm của Y rất muốn tạo ấn tượng cho sự kiện mít tinh kỉ niệm 50 năm ngày thành lập trường nên rủ nhau mặc quần sooc ngăn và yếm đào. Nếu là Y em sẽ xử lí như thế nào?

Tình huống 2: Khi tham gia câu lạc bộ của trường, P thấy một số bạn sử dụng ngôn ngữ không phù hợp với lứa tuổi học sinh. Nếu là P, em có những đề xuất gì để xât dựng nét đẹp văn hóa học đường?

Trả lời:

Tình huống 1: Nếu là Y, em sẽ nhắc nhở và giải thích cho các bạn trong nhóm về quy định của trường về trang phục để đảm bảo sự đồng nhất, chuyên nghiệp và đúng quy định. Sau đó em sẽ đề xuất các phong cách trang phục khác phù hợp với sự kiện mà vẫn đảm bảo tuân thủ quy định của trường.

Tình huống 2: Nếu là P, em sẽ đề xuất những giải pháp sau để xây dựng nét đẹp văn hóa học đường:

• Tạo ra một cuộc trò chuyện cởi mở về việc sử dụng ngôn ngữ và hành vi của các thành viên trong câu lạc bộ để đề cao tinh thần đoàn kết và tôn trọng lẫn nhau.
• Tạo ra các quy định và hướng dẫn rõ ràng về ngôn ngữ và hành vi để đảm bảo tất cả các thành viên trong câu lạc bộ đều tuân thủ quy định.

Câu 3: Chia sẻ những việc em đã làm thể hiện sự tuân thủ nội quy, quy định của nhóm, lớp và nhà trường

Trả lời:

• Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do chính đáng.
• Học bài và làm bài đầy đủ.
• Bảo vệ và giữ gìn tài sản của nhà trường.
• Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt đoàn thể và các hoạt động tập thể do nhà trường, Đoàn Thanh niên tổ chức.
• Lễ pháp với thầy cô, người lớn và chan hòa với các bạn.
• Có tinh thần trách nhiệm, giúp đỡ bạn bè khi cần thiết.