Nội dung chính Hoạt động trải nghiệm 8 Kết nối tri thức Chủ đề 2 - Tuần 3 - Tiết 2: HĐ giáo dục – Khả năng tranh biện, thương thuyết của tôi

Tuần 3 - Tiết 2. HĐ giáo dục

 – Khả năng tranh biện, thương thuyết của tôi 

1. Chia sẻ các tình huống em đã tham gia tranh biện, thương thuyết để bảo vệ quan điểm của bản thân.

Chia sẻ các tình huống em đã tham gia tranh biện, thương thuyết để bảo vệ quan điểm của bản thân:

- Người mà em đã tranh biện, thương thuyết cùng

- Diễn biến của cuộc tranh biện, thương thuyết

- Kết quả của cuộc tranh biện, thương thuyết

2. Thảo luận về cách tranh biện để bảo vệ quan điểm của bản thân.

* Các bước lập luận khi tranh biện:

- Trình bày rõ ràng luận điểm hay lí do chính vì sao ủng hộ hoặc phản đối.

- Đưa ra các lí lẽ, dẫn chứng,... để giải thích, chứng minh cho luận điểm.

- Đưa ra kết luận chung.

* Những lưu ý để tranh biện có hiệu quả:

- Trình bày, lập luận rõ ràng, chặt chẽ.

- Nắm vững quan điểm của bản thân.

- Tự tin, cởi mở, thẳng thắn.

- Tôn trọng, lắng nghe ý kiến đối phương.

3. Thảo luận về cách thương thuyết để bảo vệ quan điểm của bản thân.

* Cách thương thuyết của nhân vật Hùng trong tình huống:

- Bạn Hùng đã ngồi nói chuyện với mẹ một cách nghiêm túc. Bạn nói cho mẹ nghe về lợi ích của việc tham gia câu lạc bộ bóng đá và điều đó sẽ không ảnh hưởng tới việc học. Bạn Hùng cũng hứa vẫn sẽ chăm chỉ học hành.

* Cách thương thuyết:

- Nêu những yêu cầu cụ thể của mình, những gì mình muốn hoặc không muốn.

- Lắng nghe yêu cầu của đối phương và đưa ra một thỏa hiệp tương xứng.

- Trong trường hợp nảy sinh mâu thuẫn, tìm một cách giải quyết khác mà cả hai bên cùng chấp nhận.

- Chốt lại ý kiến đồng thuận của cả hai bên.

* Những điều cần lưu ý để thương thuyết hiệu quả:

- Tôn trọng, lắng nghe đối phương.

- Tạo cảm tình với đối phương.

- Tự tin, thiện chí.

- Chọn thời điểm thương thuyết phù hợp.