Nội dung chính Ngữ văn 7 kết nối tri thức Bài 5: Nói và nghe
Hệ thống kiến thức trọng tâm Bài 5: Nói và nghe sách ngữ văn 7 kết nối tri thức. Với các ý rõ ràng, nội dung mạch lạc, đi thẳng vào vấn đề hi vọng người đọc sẽ nắm trọn kiến thức trong thời gian rất ngắn. Nội dung chính được tóm tắt ngắn gọn sẽ giúp thầy cô ôn tập củng cố kiến thức cho học sinh. Bộ tài liệu có file tải về. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Xem: => Giáo án ngữ văn 7 kết nối tri thức (bản word)
NÓI VÀ NGHE
TIẾT…: TRÌNH BÀY Ý KIẾN VỀ VẤN ĐỀ VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG TRONG XÃ HỘI HIỆN ĐẠI
- CHUẨN BỊ BÀI NÓI
Đề bài tham khảo: Em hãy nêu suy nghĩ, ý kiến của mình về vấn đề giới trẻ và việc thưởng thức các loại hình nghệ thuật truyền thống.
- Chuẩn bị nội dung nói
- Xác định mục đích nói và đối tượng nghe.
- Lập đề cương bài nói
- Tập luyện
ĐỀ CƯƠNG CHO BÀI NÓI
Vấn đề em trình bày:…………………………………………………………….
Lí do em trình bày về vấn đề này: ………………………………………………
Những thông tin đáng quan tâm về vấn đề (nội dung thông tin và nguồn thông tin): ………………………………………………………………………………
Những hình ảnh mà em chia sẻ (trình chiếu): …………………………………..
Ý kiến của em về vấn đề được bàn: ……………………………………………
Mong muốn của em và những giải pháp em đề xuất: ……………………………………………………………………………………
Trao đổi của em về các ý kiến thể hiện cách tiếp cận khác về vấn đề:
…………………………………………………………………………………..
- TRÌNH BÀY BÀI NÓI
Trình bày bài nói theo thứ tự mở đầu – triển khai – kết luận.
III. TRAO ĐỔI BÀI NÓI
Tiêu chí | Nội dung đánh giá | Mức độ đạt được | ||
Chưa đạt | Đạt | Tốt | ||
Nội dung nói | Bám sát vấn đề đã được xác định thống nhất hoặc chọn được vấn đề đích đáng để trình bày (vấn đề có ý nghĩa đối với cuộc sống hiện nay, được mọi người quan tâm, có thể thúc đẩy việc đưa ra những chương trình hành động cụ thể...) |
|
|
|
Bài nói làm sáng tỏ được nhiều khía cạnh của vấn đề, đảm bảo mạch lạc: Vấn đề văn hoá truyền thống tôi sẽ nói là... Ý kiến phân tích, đánh giá của tôi là... Giải pháp tôi muốn để xuất là... |
|
|
| |
Biết mở đầu, triển khai và kết thúc lôi cuốn, hấp dẫn |
|
|
| |
Ngữ điệu nói | Nói rõ và lưu loát, biết nhấn giọng những chỗ cần thiết |
|
|
|
Thế hiện được cảm xúc, cho thấy rõ sự quan tâm và am hiểu của người nói về vấn đề |
|
|
| |
Diễn đạt | Dùng từ ngữ chính xác, gây ấn tượng |
|
|
|
Dùng đa dạng các kiểu câu: câu hỏi, câu kể,... |
|
|
| |
Tương tác với người nghe | Biết hướng tới người nghe để nắm bắt chính xác thông tin phản hồi và điều chỉnh nội dung nói, cách nói một cách phù hợp |
|
|
|
Biết bảo vệ ý kiến, quan điểm của mình trước sự phản bác của người nghe bằng những lí lẽ, bằng chứng sắc bén, phù hợp |
|
|
| |
Biết bảo vệ ý kiến, quan điểm của mình trước sự phản bác của người nghe bằng những lí lẽ, bằng chứng sắc bén, phù hợp |
|
|
| |
Thời gian nói | Đảm bảo thời gian quy định, phân bố hợp lí tỉ lệ giữa thời gian nói trực tiếp, thời gian trình chiếu các hình ảnh, tư liệu và thời gian trao đổi. |
|
|
|
- ĐÁNH GIÁ