Phiếu học tập Kinh tế pháp luật 11 kết nối Bài 11: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc

PHIẾU HỌC TẬP 1

BÀI 11: QUYỀN BÌNH ĐẲNG GIỮA CÁC DÂN TỘC

1. Các quy định pháp luật nào bảo đảm quyền bình đẳng về chính trị cho các dân tộc?

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

2. Tại sao bình đẳng về kinh tế là quan trọng đối với các dân tộc thiểu số?

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

3. Quyền bình đẳng về văn hóa giáo dục có ảnh hưởng như thế nào đến việc bảo tồn và phát huy văn hóa dân tộc?

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

4. Quyền bình đẳng giữa các dân tộc có ý nghĩa gì đối với sự ổn định và phát triển của xã hội?

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

PHIẾU HỌC TẬP 2

1. Tình huống: Trong một trường học ở một vùng miền núi, có học sinh thuộc nhiều dân tộc khác nhau. Một số học sinh dân tộc thiểu số cảm thấy rằng họ không được đối xử công bằng trong các hoạt động ngoại khóa và trong việc nhận các tài liệu học tập. Bạn là giáo viên của trường và được giao nhiệm vụ giải quyết vấn đề này. Bạn sẽ làm gì?

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

2. Em có nhận xét gì về hành vi của chủ thể trong tình huống sau: Mẹ H là người dân tộc Kinh, bố H là người dân tộc thiểu số, khi khai sinh H mang dân tộc của bố. Hiện nay gia đình H sinh sống và làm việc tại nơi mẹ H sinh ra. Để hòa nhập với người dân nơi đây, H đã yêu cầu và được cơ quan nhà nước có thẩm quyền thay đổi dân tộc của mình từ dân tộc của bố sang sang dân tộc của mẹ.

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

3. Tình huống: Một doanh nghiệp lớn đang mở rộng hoạt động sản xuất vào một vùng có nhiều dân tộc thiểu số sinh sống. Doanh nghiệp đang tìm cách phát triển các chính sách hỗ trợ và đào tạo cho người lao động địa phương. Bạn là giám đốc nhân sự của doanh nghiệp. Bạn sẽ đề xuất các chính sách nào để đảm bảo bình đẳng cho người lao động từ các dân tộc thiểu số?

....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................