Phiếu học tập Toán 8 cánh diều Bài 4: Xác suất của biến cố ngẫu nhiên trong một số trò chơi đơn giản
Dưới đây là phiếu học tập Bài 4: Xác suất của biến cố ngẫu nhiên trong một số trò chơi đơn giản môn Toán 8 sách Cánh diều. PHT có nội dung trải đều kiến thức trong bài, hình thức đẹp mắt, bố trí hợp lí. Tài liệu có thể in và làm trực tiếp trên phiếu, rất tiện lợi. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc giảng dạy.
Xem: => Giáo án toán 8 cánh diều
Họ và tên: …………………………… Lớp: …………………….
PHIẾU HỌC TẬP 1
BÀI 4: XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ NGẪU NHIÊN
TRONG MỘT SỐ TRÒ CHƠI ĐƠN GIẢN
1. Gieo ngẫu nhiên xúc xắc một lần.
a) Gọi A là tập hợp gồm các kết quả có thể xảy ra đối với mặt xuất hiện của xúc xắc. Tính số phần tử của tập hợp A.
b) Tính xác suất của mỗi biến cố sau :
- “Mặt xuất hiện của xúc xắc có số chấm là số không chia hết cho 3”
- “Mặt xuất hiện của xúc xắc có số chấm là ước của 2”
- “Mặt xuất hiện của xúc xắc có số chấm là số lớn hơn 6”
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
2. Một hộp đựng 5 thẻ được đánh số 3, 5, 7, 11, 13.
Rút ngẫu nhiên một thẻ trong hộp. Tính xác suất của mỗi biến cố sau :
a/ “Số xuất hiện trên thể được rút ra là các số chia hết cho 5”.
b/ “Số xuất hiện trên thể được rút ra là các số chia hết cho 3 dư 1”.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Họ và tên: ………………………… Lớp: …………………….
PHIẾU HỌC TẬP 2
BÀI 4: XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ NGẪU NHIÊN
TRONG MỘT SỐ TRÒ CHƠI ĐƠN GIẢN
1. Để chuẩn bị cho buổi thi đua văn nghệ nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, cô giáo đã chọn ra 10 học sinh gồm : 4 học sinh nữ nữ là Hoa; Mai; Linh; Mi , 6 học sinh nam là Cường; Hường; Mỹ; Kiên ; Phúc; Hoàng. Chọn ngẫu nhiên một học sinh trong nhóm 10 học sinh tập múa trên.
a) Tìm số phần tử của tập hợp M gồm các kết quả xảy ra đối với tên học sinh được chọn ra.
b) Tính xác suất của mỗi biến cố sau :
- “ Học sinh được chọn ra là học sinh nam”
- “ Học sinh được chọn ra là học sinh nữ”
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Một hộp có 50 chiếc thể cùng loại, mỗi thẻ được ghi một trong các số 1; 2; 3; 4; ….; 49; 50; hai thẻ khác nhau thì ghi hai số khác nhau.
Rút ngẫu nhiên một thẻ trong hộp. Tính xác suất của mỗi biến cố sau :
a) “ Số xuất hiện trên thẻ được rút ra là số có chứa chữ số 5 ”
b) “ Số xuất hiện trên thẻ được rút ra là ước của 50 ”
c) “ Số xuất hiện trên thẻ được rút ra là bội của 10 ”;
d) “ Số xuất hiện trên thẻ được rút ra là số lớn hơn 30”;
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………