Phiếu trắc nghiệm Công dân 8 kết nối Ôn tập giữa kì 1 (Đề 2)

TRẮC NGHIỆM GDCD 8 KẾT NỐI TRI THỨC GIỮA KÌ 1

ĐỀ SỐ 02

1. TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN

Câu 1: Truyền thống nào thể hiện lòng yêu nước của dân tộc Việt Nam?

A. Tôn sư trọng đạo

B. Cần cù lao động

C. Đấu tranh bảo vệ Tổ quốc

D. Tôn trọng sự khác biệt

Câu 2: Vì sao mỗi công dân cần tự hào và phát huy truyền thống dân tộc?

A. Để khoe khoang với bạn bè quốc tế

B. Để bảo vệ và phát triển các giá trị tốt đẹp của dân tộc

C. Để tránh tiếp thu cái mới từ các dân tộc khác

D. Để giữ nguyên mọi giá trị truyền thống mà không cần thay đổi

Câu 3: Một số người có tư tưởng kỳ thị dân tộc, không tôn trọng phong tục tập quán của các dân tộc thiểu số. Nếu chứng kiến điều này, em sẽ làm gì?

A. Giải thích để họ hiểu về sự đa dạng và tôn trọng các dân tộc khác

B. Không quan tâm vì đó là chuyện của người khác

C. Tránh xa những người có suy nghĩ như vậy

D. Coi thường những người không tôn trọng các dân tộc khác

Câu 4: Cần cù trong lao động thể hiện ở điều nào sau đây?

A. Làm việc chăm chỉ, không ngại khó khăn

B. Chỉ làm việc khi có lợi cho bản thân

C. Làm việc qua loa, đối phó

D. Chỉ làm những công việc nhẹ nhàng

Câu 5: Một số bạn trong lớp thường xuyên lười biếng, làm bài tập qua loa, thiếu sáng tạo. Em sẽ làm gì để giúp các bạn thay đổi?

A. Động viên, giúp đỡ các bạn tìm ra cách học tập hiệu quả hơn

B. Mặc kệ vì đó là chuyện của các bạn ấy

C. Chỉ nhắc nhở một lần, nếu không thay đổi thì thôi

D. Báo cáo với giáo viên để xử lý

Câu 6: Nhận định nào sau đây là đúng? 

A. Dân tộc Việt Nam chỉ có duy nhất một truyền thống đó là truyền thống yêu nước 

B. Các truyền thống của Việt Nam được lưu giữ và phát triển bởi các nhà chức tránh và chính phủ 

C. Dân tộc việt nam có nhiều truyền thống đáng tự hào như: yêu nước, đoàn kết, cần cù lao động,…

D. Truyền thống đáng quý báu nhất của dân tộc Việt Nam chính là sự đùm bọc lẫn nhau của người dân trong hoạn nạn khó khăn

Câu 7: “Nhân dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước….mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả bè lũ bán nước và lũ cướp nước”. Biểu hiện của lòng tự hào về những truyền thống dân tộc được thể hiện qua đoạn trích là gì?

A. Chăm chỉ học hành

B. Sáng tạo 

C. Cần cù lao động

D. Yêu nước 

Câu 8: Các việc làm nào sau đây giúp lưu giữ nét đẹp truyền thống của quê hương?

A. Xây dựng  các tượng đài tưởng nhớ công lao của các chiến sỹ đã ngã xuống vì độc lập tự do của dân tộc

B. Đặt các loại hoa quả nhập ngoại với giá thành cao 

C. Duy trì việc mở hội đầu xuân

D. Cả A và C đều đúng 

Câu 9: Theo em, có nên khuyến khích duy trì các làng nghề truyền thống?

A. Không. Vì các ngành nghề đó không mang lại hiệu suất kinh tế cao

B. Không. Vì các làng nghề thưa thớt, không có khả năng thành lập các vùng kinh tế trọng điểm

C. Có. Vì nó tạo nên việc làm cho một bộ phận người dân 

D. Có. Vì một bộ phận người dân vẫn đang kiếm sống nhờ các ngành nghề truyền thống, lưu giữ ngành nghề truyền thống là lưu giữ các giá trị tốt đẹp của dân tộc

Câu 10: Một trong những loại gia vị đặc trưng trong món thịt của người Tây Bắc là gì?

A. Muối 

B. Mắc khén

C. Hành lá 

D. Mùi tàu

Câu 11: Điều gì thể hiện chúng ta tôn trọng sự đa dạng nền văn hóa của các quốc gia?

A. Luôn tích cực tìm hiểu và tiếp thu các giá trị tốt đẹp của các dân tộc 

B. Miệt thị màu da 

C. Thể hiện lòng tự hào chính đáng về dân tộc của mình

D. Cả A và C đều đúng 

Câu 12: Tôn trọng và học tập từ các nền văn hóa khác nhau trên thế giới mang đến cho chúng ta lợi ích gì? 

A. Biết thêm nhiều món ăn ngon trên thế giới

B. Hiểu biết về những thành tựu về các ngành khoa học kĩ thuật, văn hóa, giáo dục, nghệ thuật

C. Có thêm bạn bè trong và ngoài nước 

D. Nắm được những điều đặc trưng về các quốc gia 

Câu 13: Hãy kể tên những khó khăn mà những người bị phân biệt chủng tộc phải gánh chịu.

A. Bị đối xử bất công

B. Không được nhận các đãi ngộ xã hội thích đáng, tiếp cận với chính sách thuộc về mình

C. Cơ hội về việc làm thụt giảm

D. Tất cả các đáp án trên đều đúng 

Câu 14: Câu ca dao nào sau đây thể hiện sự cần cù trong lao động?

A. Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang/ Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng bấy nhiêu

B. Chuồn chuồn bay thấp mưa ngập bờ ao/ Chuồn chuồn bay cao mưa rào lại tạnh

C. Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại lên hòn núi cao

D. Cha mẹ nuôi con bằng trời bằng bể/ Con nuôi cha mẹ con kể từng ngày

Câu 15: Em tán thành với ý nào dưới đây?

A. Sáng tạo là khả năng bẩm sinh của con người, không thể rèn luyện mà có được

B. Những người làm công tác nghiên cứu khoa học mới cần sáng tạo

C. Trong học tập chỉ cần sự cần cù, không cần sáng tạo

D. Làm công việc nào cũng cần cần cù và sáng tạo 

Câu 16: ............................................

............................................

............................................

B. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG – SAI

Câu 1: Cho một nhận định sau

“Đối với mỗi dân tộc, sự đa dạng văn hóa là một phần không thể thiếu trong bản sắc của họ. Sự tôn trọng và bảo tồn các giá trị văn hóa khác nhau không chỉ giúp duy trì sự hòa hợp trong xã hội mà còn góp phần làm phong phú thêm nền văn hóa chung của đất nước.” 

Xác định tính đúng-sai của các nhận định sau: 

a) Sự đa dạng văn hóa là một phần quan trọng trong bản sắc của mỗi dân tộc.
b) Tôn trọng văn hóa của các dân tộc khác không cần thiết.
c) Sự hòa hợp trong xã hội phụ thuộc vào việc bảo tồn các giá trị văn hóa khác nhau.
d) Sự đa dạng văn hóa không ảnh hưởng đến nền văn hóa chung của đất nước.

Câu 2: Cho một nhận định sau

“Việc tôn trọng sự đa dạng dân tộc không chỉ là trách nhiệm của mỗi cá nhân mà còn là nghĩa vụ của toàn xã hội. Chúng ta cần phải xây dựng một môi trường sống hòa bình, nơi mà mọi người đều được tôn trọng và phát triển.”

Xác định tính đúng-sai của các nhận định sau: 

a) Mỗi cá nhân đều có trách nhiệm tôn trọng sự đa dạng dân tộc.
b) Tôn trọng sự đa dạng dân tộc là nghĩa vụ của toàn xã hội.
c) Mọi người không cần phải xây dựng môi trường sống hòa bình.
d) Sự phát triển của cá nhân không liên quan đến sự tôn trọng văn hóa của các dân tộc khác.