Phiếu trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Ôn tập cuối kì 2 (Đề 1)

TRẮC NGHIỆM NGỮ VĂN 8 KẾT NỐI TRI THỨC CUỐI KÌ 2

Đề số 01

Câu 1:Theo tác giả, tại sao việc "sống chung với lũ" không còn là giải pháp phù hợp cho Đồng bằng sông Cửu Long?

A. Vì lũ ngày càng lớn và gây ra nhiều thiệt hại hơn.

B. Vì biến đổi khí hậu làm cho lũ trở nên khó dự đoán.

C. Vì con người đã khai thác quá nhiều tài nguyên thiên nhiên.

D. Cả A, B và C.

Câu 2: Câu nào sau đây là câu trần thuật?

A. Bạn có khỏe không?

B. Trời hôm nay đẹp quá!

C. Tôi đang học bài.

D. Hãy giúp tôi một tay!

Câu 3: Câu nào sau đây là câu cảm thán?

A. Ôi, con mèo thật đáng yêu!

B. Bạn tên là gì?

C. Tôi muốn đi xem phim.

D. Đừng làm ồn!

Câu 4: Bài viết "Choáng ngợp và đau đớn những cảnh báo từ loạt phim "Hành tinh của chúng ta"" đề cập đến vấn đề gì?

A. Vấn đề ô nhiễm môi trường.

B. Vấn đề biến đổi khí hậu.

C. Vấn đề bảo vệ động vật hoang dã.

D. Cả A, B và C.

Câu 5:Bài diễn từ của thủ lĩnh Xi-át-tơn có ý nghĩa như thế nào?

A. Kêu gọi con người sống hòa hợp với thiên nhiên.

B. Thức tỉnh con người về trách nhiệm bảo vệ môi trường.

C. Góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn.

D. Cả A, B và C.

Câu 6: Văn bản Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ thuộc loại văn bản gì?

A. Văn bản nghệ thuật.

B. Văn bản hành chính.

C. Văn bản nghị luận.

D. Văn bản thông tin.

Câu 7: Phần sa-pô của văn bản Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ báo hiệu điều gì sẽ được triển khai trong văn bản?

A. Việc người dân miền châu thổ sông Cửu Long không thể “sống” thiếu lũ và chuyển từ “sống chung với lũ” sang “chào đón” lũ.

B. Việc người dân miền châu thổ sông Cửu Long đặt tên cho mùa lũ là “mùa nước nổi”.

C. Việc người dân miền châu thổ sông Cửu Long thường xuyên phải “sống chung với lũ”.

D. Việc người dân miền châu thổ sông Cửu Long tìm biện pháp để hạn chế lũ lụt kéo dài.

Câu 8: Phân theo mục đích nói thì có những kiểu câu nào?

A. Câu kể, câu hỏi, câu phủ định, câu cảm.

B. Câu hỏi, câu khiến, câu kể, câu cảm.

C. Câu cảm, câu khẳng định, câu khiến, câu hỏi.

D. Câu khiến, câu kể, câu phủ định, câu cảm.

Câu 9: Để xác định đúng kiểu câu, cần chú ý vào những yếu tố nào?

A. Đặc điểm hình thức câu.

B. Nội dung câu.

C. Ngữ cảnh.

D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

Câu 10: Câu nào dưới đây là câu kể?

A. Ôi tôi khổ quá mà!

B. Tôi thấy tôi thật khổ.

C. Tôi khổ quá mà phải không?

D. Đừng than vãn nữa!

Câu 11: Đoạn văn sau cho biết điều gì về quy mô phản ánh của bộ phim?

          Tám tập phim, với tám môi trường sống trên khắp thế giới, từ vùng cực băng giá (Nam Cực và Bắc Cực), những cánh rừng mưa nhiệt đới, vùng sa mạc và đồng cỏ ở châu Phi, những đại dương sâu thẳm cho đến sông ngòi và những khu rừng rậm đa dạng ở Nam Mỹ,… mang tới cho người xem những hình ảnh sống động và những thông tin chính xác nhất về hành tinh của chúng ta.

A. Lựa chọn những khu vực tiêu biểu.

B. Lựa chọn những khu vực có đặc điểm đặc biệt.

C. Phạm vi rộng ở khắp mọi nơi trên hành tinh.

D. Tất cả các đáp án trên đều sai.

Câu 12: Tác giả đã dẫn ra những cảnh phim nào trong tập phim Thế giới băng giá để phản ánh nội dung phim?

A. Loài gấu tuyết Bắc Cực phải vất vả kiếm mồi trên những tảng băng trôi.

B. Cuộc săn mồi kì vĩ của đàn cá heo, cá mập, cá ngừ vây quanh ở đại dương.

C. Những con hải mã bị mất môi trường sống do băng tan phải leo lên những vực đá và chen chúc trong khoảng không gian chật hẹp, dẫn đến việc chúng bị rơi tự do xuống những phiến đá phía dưới và chết hàng loạt.

D. A, C đúng.

Câu 13: Sự khác biệt lớn nhất giữa loạt phim Hành tinh của chúng ta với những bộ phim tài liệu về thiên nhiên trước đó là gì?       

A. Những hình ảnh sinh động, cụ thể, phong phú.

B. Ở phần cuối mỗi tập phim đều có những thông điệp tích cực.

C. Những ảnh hưởng do hiện tượng nóng lên của toàn cầu gây ra được thống kê một cách rõ ràng.

D. Tất cả những đáp án trên đều đúng.

Câu 14: Tình thế nào đã thúc đẩy thủ lĩnh Xi-át-tơn thực hiện diễn từ ứng khẩu này?

A. Thủ lĩnh người da đỏ Xi-át-tơn viết để phúc đáp cho ý định mua lại đất của người da đỏ của tổng thống Mỹ Preng-klin Pi-ơ-xơ.

B. Thủ lĩnh người da đỏ viết để báo cho cả thế giới biết rằng người da đỏ không có ý định bán lại vùng đất này.

C. Thủ lĩnh người da đỏ viết để hỏi thăm tình hình sức khỏe của Tổng thống Mĩ Preng-klin Pi-ơ-xơ.

D. Thủ lĩnh người da đỏ viết để hỏi thăm tình hình người dân da đỏ sống trên các vùng đất thuộc quyền quản lí của Chính phủ Mĩ.

Câu 15: Thủ lĩnh người da đỏ đã ví những sự vật trong mảnh đất sinh sống của mình với cái gì?

A. Bạn bè.

B. Thầy cô.

C. Người thân trong gia đình.

D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 16: ........................................

........................................

........................................