Kênh giáo viên » Toán 12 » Ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn Toán

Ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn Toán

Tài liệu ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn Toán. Theo đó, bộ tài liệu được áp dụng chung cho ba bộ sách hiện hành: Kết nối tri thức với cuộc sống, Chân trời sáng tạo và Cánh diều. Cấu trúc tài liệu gồm: Kiến thức cơ bản, các dạng câu hỏi trắc nghiệm (nhiều phương án lựa chọn, đúng/sai và câu hỏi trả lời ngắn). Đây là tài liệu hữu ích để học sinh có thể củng cố và ôn luyện. Mời thầy cô cùng tham khảo.

Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án rõ

Ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn Toán
Ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn Toán
Ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn Toán
Ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn Toán
Ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn Toán
Ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn Toán
Ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn Toán
Ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn Toán
Ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn Toán
Ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn Toán
Ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn Toán
Ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn Toán

Phần trình bày nội dung giáo án

PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC

CHỦ ĐỀ 1: PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH

A. KIẾN THỨC CƠ BẢN

I. PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC

1. Phương trình lượng giác cơ bản

a) Phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC

  • Với PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC, phương trình (1) vô nghiệm.
  • Với PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC, gọi PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC là số thực thuộc đoạn PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC sao cho PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC

Khi đó, ta có: PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

Chú ý:

- Ta có một số trường hợp đặc biệt sau của phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC:

  • PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC;
  • PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC
  • PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

- Nếu PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC là góc lượng giác có đơn vị đo là độ thì ta có thể tìm góc lượng giác PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC sao cho PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC như sau:

PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC

b) Phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC

  • Với PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC, phương trình (2) vô nghiệm.
  • Với PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC, gọi PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC là số thực thuộc đoạn PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC sao cho PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC

Khi đó, ta có: PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

Chú ý:

- Ta có một số trường hợp đặc biệt sau của phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC:

  • PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC;
  • PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC
  • PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

- Nếu PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC là góc lượng giác có đơn vị đo là độ thì ta có thể tìm góc lượng giác PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC sao cho PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC như sau:

PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC

c) Phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC

Gọi PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC là số thực thuộc khoảng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC sao cho PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC. Khi đó, ta có:

PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC

Chú ý: Nếu PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC là góc lượng giác có đơn vị đo là độ thì ta có thể tìm góc lượng giác PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC sao cho PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC như sau:

PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC

d) Phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC

Gọi PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC là số thực thuộc khoảng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC sao cho PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC. Khi đó, ta có:

PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC

Chú ý: Nếu PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC là góc lượng giác có đơn vị đo là độ thì ta có thể tìm góc lượng giác PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC sao cho PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC như sau:

PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC

2. Phương trình lượng giác đưa về dạng cơ bản

  • PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.
  • PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.
  • Với phương trình có dạng:

PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC

ta có thể dùng công thức hạ bậc để đưa về phương trình dạng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

  • Với một số phương trình lượng giác, ta có thể dùng các công thức lượng giác và các biến đổi để đưa về phương trình dạng tích PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

II. PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LÔGARIT

1. Phương trình mũ

Với PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC thì:

  • PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC với PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC;
  • PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

2. Phương trình lôgarit

Với PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC thì:

  • PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC
  • PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

3. Bất phương trình mũ

 

-------------------- Vẫn còn tiếp --------------------

 

B. CÂU HỎI ÔN TẬP 

I. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN

Câu 1. Nghiệm của phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC là:

A. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

B. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

C. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

D. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

Câu 2. Phương trình nào sau đây có nghiệm?

A. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

B. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

C. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

D. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

Câu 3. Nghiệm của phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC là:

A. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

B. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

C. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

D. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

Câu 4. Nghiệm của phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC là:

A. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

B. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

C. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

D. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

Câu 5. Tập nghiệm của phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC là:

A. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

B. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

C. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

D. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

Câu 6. Nghiệm của phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC là:

A. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

B. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

C. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

D. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

Câu 7. Giải phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

A. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

B. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

C. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

D. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

Câu 8. Giải phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC:

A. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

B. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

C. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

D. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

Câu 9. Phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC có nghiệm là:

A. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

B. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

C. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

D. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

Câu 10. Nghiệm của phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC là:

A. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

B. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

C. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

D. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

Câu 11. Nghiệm của phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC là:

A. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

B. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

C. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

D. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

Câu 12. Dùng đồ thị hàm số PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC để xác định số nghiệm của phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC trên khoảng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC

A. 3

B. 2

C. 1

D. 4

Câu 13. Có tất cả bao nhiêu giá trị nguyên của tham số PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC để phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC có nghiệm?

A. 1

B. 2

C. 3

D. Vô số

Câu 14. Tập nghiệm của bất phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨClà:

A. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

B. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

C. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

D. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

Câu 15. Nghiệm của phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC là:

A. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

B. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

C. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

D. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

Câu 16. Tập nghiệm PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC của phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

A. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

B. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

C. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

D. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

Câu 17. Gọi PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC là hai nghiệm của phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC. Khi đó PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC bằng:

A. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

B. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

C. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

D. PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

 

-------------------- Vẫn còn tiếp --------------------

 

II. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐÚNG - SAI

Câu 1. Cho phương trình lượng giác PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC(*). Khi đó:

a) Phương trình (*) tương đương PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

b) Trong khoảng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC phương trình có 3 nghiệm.

c) Tổng các nghiệm của phương trình trong khoảng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC bằng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

d) Trong khoảng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC phương trình có nghiệm lớn nhất bằng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

Đáp án:

a – S            b – S            c – Đ           d - Đ

Câu 2. Cho phương trình lượng giác PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC(*). Khi đó:

a) Phương trình (*) có nghiệm PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

b) Phương trình có nghiệm âm lớn nhất bằng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

c) Tổng các nghiệm của phương trình trong khoảng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC bằng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

d) Trong khoảng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨCphương trình có nghiệm lớn nhất bằng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

Đáp án:

a – Đ           b – S            c – S            d - S

Câu 3. Cho phương trình lượng giác PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

a) Phương trình có nghiệm PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

b) Phương trình có nghiệm âm lớn nhất bằng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

c) Khi PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC thì phương trình có ba nghiệm.

d) Tổng các nghiệm của phương trình trong khoảng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC bằng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC

Đáp án:

a – S            b – S            c – S            d - Đ

Câu 4. Cho phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

a) Phương trình có nghiệm PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

b) Trong khoảng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC phương trình có 2 nghiệm.

c) Tổng các nghiệm của phương trình trong khoảng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC bằng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

d) Trong khoảng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC phương trình có nghiệm lớn nhất bằng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

Đáp án:

a – Đ           b – Đ           c – S            d - Đ

Câu 5. Cho phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC:

a) Phương trình tương đương PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

b) Phương trình có nghiệm là: PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

c) Phương trình có nghiệm dương nhỏ nhất bằng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

d) Số nghiệm của phương trình trong khoảng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC là hai nghiệm.

Đáp án:

a – Đ           b – S            c – Đ           d - S

Câu 6. Cho phương trình lượng giác PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC:

a) Phương trình tương đương PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

b) Đồ thị hàm số PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC cắt trục hoành tại gốc tọa độ.

c) Phương trình có nghiệm là: PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

d) Trên khoảng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC phương trình đã cho có một nghiệm.

Đáp án:

a – Đ           b – Đ           c – Đ           d - S

Câu 7. Cho phương trình lượng giác PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC:

a) Phương trình hoành độ giao điểm của hai đồ thị hàm số là: PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

b) Hoành độ giao điểm của hai đồ thị là PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

c) Khi PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC thì hai đồ thị hàm số cắt nhau tại ba điểm.

d) Khi PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC thì tọa độ giao điểm của hai đồ thị hàm số là PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

Đáp án:

a – Đ           b – Đ           c – S            d - S

Câu 8. Một vật dao động xung quanh vị trí cân bằng theo phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC; trong đó PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC là thời gian được tính bằng giây và quãng đường PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC được tính bằng mét là khoảng cách theo phương ngang của chất điểm đối với vị trí cân bằng.

PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC

a) Vật ở xa vị trí cân bằng nhất nghĩa là PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

b) Trong 10 giây đầu tiên, có hai thời điểm vật ở xa vị trí cân bằng nhất.

c) Khi vật ở vị trí cân bằng thì PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

d) Trong khoảng từ 0 đến 20 giây thì vật đi qua vị trí cân bằng 4 lần.

Đáp án:

a – Đ           b – S            c – Đ           d - S

Câu 9. Cho phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC(*).

a) Điều kiện: PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

b) Phương trình (*) có chung tập nghiệm với phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

c) Gọi PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC là nghiệm của phương trình (*), khi đó PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

d) Nghiệm của phương trình (*) là hoành độ giao điểm của đường thẳng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC với PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

Đáp án:

a – Đ           b – S            c – S            d - S

Câu 10. Cho phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

a) Điều kiện: PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

b) Phương trình đã cho có chung tập nghiệm với phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

c) Tổng các nghiệm của phương trình bằng 3.

d) Biết phương trình có hai nghiệm PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC. Khi đó 3 số PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC tạo thành một cấp số cộng.

Đáp án:

a – S            b – S            c – Đ           d - Đ

 

-------------------- Vẫn còn tiếp --------------------

 

III. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRẢ LỜI NGẮN

Câu 1. Tìm số điểm biểu diễn tất cả các nghiệm của phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC trên đường tròn lượng giác.

Đáp án: 2

Câu 2. Nghiệm dương nhỏ nhất của phương trình PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨCcó dạng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC với PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC là các số nguyên và nguyên tố cùng nhau. Tính tổng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC.

Đáp án: 17

Câu 3. Chiều cao PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC của một cabin trên vòng quay vào thời điểm PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC giây sau khi bắt đầu chuyển động được cho bởi công thức PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC. Sau bao nhiêu giây thì cabin đạt độ cao 40 m lần đầu tiên?

Đáp án: 12,5

Câu 4. Một quả bóng được ném xiên một góc PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC từ mặt đất với tốc độ PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC. Khoảng cách theo phương ngang từ vị trí ban đầu của quả bóng đến vị trí bóng chạm đất được tính bởi công thức PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC. Tính khoảng cách PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC khi bóng được ném đi với tốc độ ban đầu 10 m/s và góc ném là PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC so với phương ngang (làm tròn đến hàng phần trăm).

Đáp án: 8,66

Câu 5. Một vật PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC được gắn vào đầu lò xo và dao động quanh vị trí cân bằng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC, biết rằng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC là hình chiếu vuông góc của PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC trên trục PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC, tọa độ điểm PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC trên PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC tại thời điểm PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC (giây) là đại lượng PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC (đơn vị: cm) được tính bởi công thức PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC. Có bao nhiêu thời điểm trong khoảng 2 giây đầu tiên thì PHẦN I. HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN KIẾN THỨC?

Đáp án: 5

-------------------- Vẫn còn tiếp --------------------

 

Ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn Toán
Ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn Toán

=> Nội dung chuyển phí: Nang cap tai khoan

=>

Từ khóa: tài liệu ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn Toán, tài liệu luyện thi tốt nghiệp THPT theo chương trình mới môn Toán, hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn Toán

Tài liệu quan tâm

Chat hỗ trợ
Chat ngay