Kênh giáo viên » Trắc nghiệm dạng câu trả lời ngắn Sinh học 12 chân trời sáng tạo cả năm

Trắc nghiệm câu trả lời ngắn Sinh học 12 chân trời Bài 7: Di truyền học Mendel và mở rộng học thuyết Mendel

Tài liệu trắc nghiệm dạng câu trả lời ngắn Sinh học 12 chân trời sáng tạo Bài 7: Di truyền học Mendel và mở rộng học thuyết Mendel. Dựa trên kiến thức của bài học, bộ tài liệu được biên soạn chi tiết, đúng trọng tâm và rõ ràng. Câu hỏi đa dạng với các mức độ khó dễ khác nhau. Tài liệu có file Word tải về. Thời gian tới, nội dung này sẽ tiếp tục được bổ sung.

Xem: => Giáo án sinh học 12 chân trời sáng tạo

Tải về

BÀI 7. DI TRUYỀN HỌC MENDEL VÀ MỞ RỘNG HỌC THUYẾT MENDEL

Câu hỏi 1: Mendel đã tiến hành thí nghiệm trên sinh vật nào?

Trả lời: Đậu hà lan (Pisum sativum).

Câu hỏi 2: Phát biểu quy luật phân li độc lập.

Trả lời: Mỗi cặp allele phân li độc lập với cặp allele khác trong quá trình hình thành giao tử.

Câu hỏi 3: Nguyên nhân nào dẫn đến sự phân li tính trạng ở thế hệ F2 trong phép lai một cặp tính trạng?

Trả lời: Sự phân li trong giảm phân và tổ hợp ngẫu nhiên của giao tử trong thụ tinh.

Câu hỏi 4: Ở ngô, có 3 gen không alen phân li độc lập, tác động qua lại cùng quy định màu sắc hạt, mỗi gen đều có 2 alen (A, a; B, b; R, r). Khi trong kiểu gen có mặt đồng thời cả 3 alen trội A, B, R cho hạt có màu; các kiểu gen còn lại đều hạt không màu. Lấy phấn của cây mọc từ hạt có màu (P) thụ phấn cho 2 cây:

- Cây thứ nhất có kiểu gen aabbRR thu được các cây lai có 50% số cây hạt có màu;

- Cây thứ hai có kiểu gen aaBBrr thu được các cây lai có 25% số cây cho hạt có màu. Tìm kiểu gen của cây (P)

Trả lời: P có KG AaBBRr.

Câu hỏi 5: Mendel đã tiến hành phép lai một tính trạng với các tính trạng nào?

Trả lời: Màu hoa, hình dạng hạt, chiều cao cây, màu hạt, hình dạng quả, màu quả và vị trí hoa trên cây.

Câu hỏi 6: Mendel đã tiến hành tạo các dòng thuần chủng về từng đặc tính của mỗi tính trạng bằng cách nào?

Trả lời: Cho các cây có đặc tính riêng tự thụ phấn qua nhiều thế hệ.

Câu hỏi 7: Kết quả thí nghiệm lai một cặp tính trạng, ở F₁ chỉ xuất hiện một trong hai đặc tính của bố hoặc mẹ (đặc tính trội) và ở F₂ đặc tính lặn tái xuất hiện chứng tỏ điều gì?

Trả lời: Chứng tỏ vật chất di truyền tồn tại độc lập với nhau trong tế bào cơ thể.

Câu hỏi 8: Nhân tố di truyền ngày nay gọi là gì?

Trả lời: Gene.

Câu hỏi 9: Di truyền học hiện đại đã cho thấy, cặp nhân tố di truyền mà Mendel đề xuất là gì?

Trả lời: Cặp allele.

Câu hỏi 10: Ai là người đã đặt nền móng cho ngành Di truyền học hiện đại?

Trả lời: Gregor Johann Mendel.

Câu hỏi 11: Tính trạng là gì?

Trả lời: Tính trạng là những đặc điểm về hình thái, cấu tạo, sinh lý, sinh hóa, di truyền...

Câu hỏi 12: Tính trạng trội là gì?

Trả lời: Là tính trạng biểu hiện khi có kiểu gen ở dạng đồng hợp tử hoặc dị hợp tử.

Câu hỏi 13: Tính trạng lặn là gì?

Trả lời: Là tính trạng chỉ xuất hiện khi kiểu gen ở trạng thái đồng lặn.

Câu hỏi 14: Lai phân tích là gì?

Trả lời: Phép lai giữa cá thể có kiểu hình trội cần kiểm tra và cá thể đồng hợp lặn.

Câu hỏi 15: Thế hệ P là gì?

Trả lời: Là thế hệ bố mẹ ban đầu trong phép lai.

Câu hỏi 16: Thế hệ F1 là gì?

Trả lời: Là thế hệ con cái đầu tiên từ phép lai P.

Câu hỏi 17: Khi nào kết quả phép lai xuất hiện tỉ lệ 1:1?

Trả lời: Khi lai một cá thể dị hợp với cá thể đồng hợp lặn.

Câu hỏi 18: Phép lai nào cho tỉ lệ 3:1?

Trả lời: Lai giữa hai cá thể dị hợp về một cặp tính trạng.

Câu hỏi 19: Học thuyết Mendel có ý nghĩa như thế nào với di truyền học?

Trả lời: Đặt nền tảng cho nghiên cứu di truyền và phát triển di truyền học hiện đại.

Câu hỏi 20: Cặp tính trạng tương phản là gì?