Trắc nghiệm đúng sai Công dân 9 cánh diều Bài 1: Sống có lí tưởng
Phiếu câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Đ/S môn Giáo dục công dân 9 Bài 1: Sống có lí tưởng sách cánh diều. Bộ câu hỏi nhằm giúp học sinh vừa ôn tập bài học, vừa làm quen dần với dạng bài tập mới trong chương trình thi THPT. Các câu hỏi tăng dần về độ khó. Tài liệu có file Word tải về. Thời gian tới, nội dung này sẽ tiếp tục được bổ sung.
Xem: => Giáo án công dân 9 cánh diều
BÀI 1: SỐNG CÓ LÝ TƯỞNG
Câu 1: Nói về sống có lí tưởng, theo em trong các ý dưới đây, đâu là ý đúng, đâu là ý sai?
a) Sống có lí tưởng là không cần kế hoạch cụ thể mà chỉ cần hành động tùy hứng.
b) Sống có lí tưởng giúp con người đóng góp cho lợi ích của cộng đồng, quốc gia, nhân loại.
c) Người sống có lí tưởng không cần được xã hội công nhận, vì sống cho chính mình là đủ.
d) Lí tưởng sống không chỉ là mục đích cá nhân mà còn là trách nhiệm với xã hội.
Đáp án:
a) Sai | b) Đúng | c) Sai | d) Đúng |
Câu 2: Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam?
a) Lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam là phấn đấu vì lí tưởng của Đảng và Bác Hồ.
b) Thanh niên Việt Nam không cần tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, vì đó là trách nhiệm của người lớn.
c) Gương mẫu chấp hành chủ trương của Đảng, pháp luật của Nhà nước là lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam.
d) Thanh niên chỉ cần lao động và rèn luyện mà không cần tham gia các hoạt động xã hội.
Đáp án:
Câu 3: Nói về lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam, theo em trong các ý dưới đây, đâu là ý đúng, đâu là ý sai?
a) Thanh niên Việt Nam cần tích cực học tập, lao động và rèn luyện để xây dựng đất nước.
b) Lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam là sống theo ý mình mà không quan tâm đến lợi ích chung.
c) Tham gia bảo vệ Đảng, chính quyền và các đoàn thể nhân dân là một phần của lí tưởng sống thanh niên.
d) Lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam chỉ giới hạn trong việc đạt được mục tiêu cá nhân.
Đáp án:
Câu 4: Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về ý nghĩa của sống có lí tưởng?
a) Sống có lí tưởng giúp thanh niên có động lực phấn đấu trong học tập và lao động.
b) Người sống có lí tưởng không cần phấn đấu, vì lí tưởng chỉ là lý thuyết.
c) Sống có lí tưởng giúp củng cố niềm tin của xã hội vào thế hệ trẻ.
d) Sống không có lí tưởng vẫn có thể đóng góp tích cực cho xã hội.
Đáp án:
Câu 5: Nói về trách nhiệm của thanh niên Việt Nam đối với lí tưởng sống, đâu là ý đúng, đâu là ý sai?
a) Thanh niên cần vận động mọi người cùng thực hiện chủ trương của Đảng và chính sách của Nhà nước.
b) Thanh niên không cần tham gia bảo vệ Đảng vì đây là việc của các lãnh đạo lớn tuổi.
c) Phấn đấu vì lí tưởng của Đảng và Bác Hồ là trách nhiệm lớn nhất của thanh niên Việt Nam.
d) Thanh niên chỉ cần tập trung học tập, không cần tham gia hoạt động xã hội.
Đáp án:
Câu 6: Theo em, đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai về sống có lý tưởng?
a) A luôn cố gắng học tập để thực hiện ước mơ trở thành bác sĩ, giúp đỡ cộng đồng.
b) B không lập kế hoạch học tập vì cho rằng chỉ cần học xong là đủ, không cần mục tiêu cụ thể.
c) C tham gia các hoạt động xã hội để góp phần xây dựng quê hương, đất nước.
d) D cho rằng sống có lý tưởng là không cần thiết vì điều đó không mang lại lợi ích cá nhân trực tiếp.
Đáp án:
Câu 7: Theo em, đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai về lý tưởng sống của thanh niên Việt Nam?
a) A tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường và vận động bạn bè cùng tham gia.
b) B chỉ quan tâm đến thành công cá nhân mà không đóng góp vào các hoạt động xã hội.
c) C gương mẫu chấp hành pháp luật và khuyến khích gia đình cùng thực hiện.
d) D nghĩ rằng việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc là trách nhiệm của người khác, không phải của mình.
Đáp án:
Câu 8: Theo em, đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai về trách nhiệm của thanh niên Việt Nam trong việc sống có lý tưởng?
a) A rèn luyện bản thân để trở thành công dân có ích, góp phần xây dựng đất nước.
b) B chỉ tham gia các hoạt động xã hội khi có lợi ích cá nhân.
c) C nỗ lực học tập và lao động để thực hiện lý tưởng sống vì cộng đồng.
d) D không tham gia các phong trào xã hội vì nghĩ rằng việc đó không cần thiết cho tương lai.
Đáp án:
Câu 9: Đọc tình huống sau:
Nam là một học sinh trung học có lý tưởng muốn trở thành nhà khoa học. Nam thường xuyên tham gia các cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật và tích cực rèn luyện kỹ năng nghiên cứu. Tuy nhiên, bạn bè của Nam cho rằng việc này không cần thiết và khuyên cậu nên tập trung vào những việc "thiết thực" hơn. Nam bỏ ngoài tai những lời khuyên đó, tiếp tục theo đuổi mục tiêu của mình và giành được giải thưởng lớn trong một cuộc thi khoa học cấp quốc gia. Nam trở thành tấm gương cho các bạn học cùng trường.
Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:
a) Nam đã sống có lý tưởng và quyết tâm theo đuổi mục tiêu của mình.
b) Hành vi của Nam cho thấy việc sống có lý tưởng là không cần thiết và lãng phí thời gian.
c) Việc Nam đạt giải thưởng lớn chứng minh rằng lý tưởng sống giúp cậu phát huy tiềm năng của bản thân.
d) Nam nên nghe theo lời bạn bè để tập trung vào các hoạt động mang tính thực tiễn hơn.
Đáp án:
Câu 10: Đọc tình huống sau:
Mai là một học sinh giỏi luôn đặt mục tiêu học tập để đỗ vào trường đại học mà mình mơ ước. Mai cũng tích cực tham gia các hoạt động từ thiện và vận động bạn bè đóng góp để giúp đỡ người nghèo. Tuy nhiên, một số bạn trong lớp cho rằng Mai chỉ đang "làm màu" và không thực sự cần thiết phải sống vì lý tưởng cao đẹp như vậy. Mai bỏ qua những lời đàm tiếu, tiếp tục nỗ lực để hoàn thành tốt cả việc học và các hoạt động xã hội.
Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:
a) Mai đã sống có lý tưởng và phấn đấu vì mục tiêu cao đẹp cho bản thân và cộng đồng.
b) Việc tham gia các hoạt động xã hội của Mai là lãng phí thời gian, không cần thiết.
c) Sự nỗ lực của Mai trong cả học tập và hoạt động xã hội là minh chứng cho việc sống có lý tưởng giúp ích cho bản thân và xã hội.
d) Mai nên ngừng các hoạt động xã hội để tập trung hoàn toàn vào việc học vì đó mới là điều quan trọng nhất.
Đáp án
=> Giáo án Công dân 9 cánh diều Bài 1: Sống có lí tưởng