Phiếu trắc nghiệm Công dân 9 cánh diều Ôn tập cuối kì 1 (Đề 2)

TRẮC NGHIỆM GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9 CÁNH DIỀU CUỐI KÌ 1

Đề số 02

Câu 1: Biểu hiện nào sau đây cho thấy một người quản lý thời gian hiệu quả?

A. Lập kế hoạch cụ thể và tuân thủ đúng kế hoạch.

B. Làm mọi việc theo cảm hứng, không cần kế hoạch.

C. Chỉ làm việc khi gần đến thời hạn.

D. Dành phần lớn thời gian để giải trí.

Câu 2: Khi có quá nhiều công việc cần làm, ta nên làm gì?

A. Ưu tiên công việc quan trọng trước, sắp xếp thời gian hợp lý.

B. Làm việc nào thấy thích trước.

C. Trì hoãn công việc khó khăn.

D. Chỉ tập trung vào một việc, bỏ qua việc khác.

Câu 3: Hành vi nào sau đây thể hiện việc bảo vệ hòa bình?

A. Xúi giục người khác gây gổ, đánh nhau.

B. Tham gia các hoạt động tuyên truyền về hòa bình.

C. Kỳ thị, phân biệt đối xử với người khác.

D. Gây hấn, xung đột với người khác.

Câu 4: Hành vi nào sau đây thể hiện thái độ không bảo vệ hòa bình?

A. Tôn trọng sự khác biệt về văn hóa, tôn giáo.

B. Giải quyết các mâu thuẫn bằng biện pháp hòa bình.

C. Kích động bạo lực, xung đột.

D. Tham gia các hoạt động tình nguyện vì cộng đồng.

Câu 5: Bạn thấy một nhóm bạn đang có hành vi phân biệt đối xử với một bạn người dân tộc thiểu số. Bạn sẽ làm gì?

A. Im lặng vì đó không phải việc của mình.

B. Hùa theo nhóm bạn đó.

C. Giải thích cho nhóm bạn đó hiểu rằng hành vi của họ là sai trái và cần tôn trọng sự khác biệt.

D. Quay video lại để đăng lên mạng xã hội.

Câu 6:Vai trò của khách quan là gì?

A. Góp phần quan trọng trong việc xây dựng và duy trì một xã hội công bằng, bình đẳng, dân chủ, văn minh.

B. Mang lại những cơ hội phát triển vượt bậc cho mỗi cá nhân.

C. Nâng cao quyền lực của mỗi cá nhân.

D. Thể hiện ý chí của tập thể, của số đông.

Câu 7:Đâu là biện pháp để giải quyết mâu thuẫn, bảo vệ hòa bình?

A. Chiến tranh

B. Xung đột

C. Thương lượng

D. Lợi ích

Câu 8:Điền từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thiện khái niệm sau: “Quản lí thời gian hiệu quả được hiểu là biết cách ..., tránh lãng phí thời gian để hoàn thành tốt công việc theo mục tiêu đã đặt ra”.

A. sắp xếp.

B. tổng hợp.

C. lựa chọn.

D. tập hợp.

Câu 9:Thiếu khách quan và công bằng có thể đem lại hệ quả gì?

A. Gây ra tổn thất nặng nề, làm ảnh hưởng đến cá nhân, gia đình và toàn xã hội.

B. Không nắm rõ được bản chất của vấn đề, sự việc.

C. Gây ra tổn thất nặng nề về kinh tế đối với những người bị ảnh hưởng. 

D. Làm nảy sinh mâu thuẫn trong các mối quan hệ. 

Câu 10: Đoạn tư liệu dưới đây có nội dung gì?

Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, các nhà báo trong mọi trường hợp khen cũng như chê đều với động cơ trong sáng, khách quan, không thể viết báo vì mục đích vụ lợi, cá nhân, ích kỉ. Người nói: “Không biết rõ, hiểu rõ, chớ nói, chớ viết. Khi không có gì cần nói, cần viết, chớ nói, chớ viết càn” và “chưa điều tra, chưa nghiên cứu, chưa biết rõ, chớ nói, chớ viết”; “Viết giản dị thôi và phải đúng sự thật. Không được bịa ra”; “Không nên chỉ viết cái tốt và giấu đi cái xấu. Nhưng phê bình phải đúng đắn. Nêu cái hay, cái tốt phải có chừng mực, chớ phóng đại,… Phê bình thì phải phê bình một cách thật thà, chân thành, đúng đắn”. 

A. Sự khách quan rất quan trọng đối với người làm báo. Khi giữ được thái độ khách quan, chúng ta sẽ nhìn nhận sự vật, hiện tượng đúng với bản chất của nó.

B. Công bằng không chỉ quan trọng đối với người làm báo mà còn với tất cả mọi người trong xã hội.

C. Sự khách là yếu tố quyết định thành công đối với người làm báo.

D. Lời khuyên răn các nhà báo không thể viết báo vì mục đích vụ lợi, cá nhân, ích kỉ.

Câu 11: Theo em, hòa bình là khát vọng của ai?

A. Các nước đang có chiến tranh.

B. Các nước bị phân biệt chủng tộc, màu da.

C. Tất cả dân tộc, quốc gia trên thế giới.

D. Người già, trẻ nhỏ trên thế giới.

Câu 12: Tại sao cần bảo vệ hoà bình?

A. Vì hoàn bình giúp nhân dân được tự do làm theo ý thích của mình.

B. Vì hòa bình mang đến thảm họa cho loài người.

C. Vì hòa bình là khát vọng của toàn nhân loại.

D. Vì hòa bình giúp các nước lớn có khả năng điều khiển các nước nhỏ hơn.

Câu 13: Trường hợp nào sau đây quản lí thời gian chưa hiệu quả?

A. Anh H thường xuyên thức khuya để hoàn thành công việc.

B. Bạn M luôn lên kế hoạch học tập, thời gian biểu rõ ràng.

C. Bạn T là học sinh giỏi và tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng.

D. Chị K luôn biết cân bằng thời gian làm việc và chăm sóc gia đình hợp lí.

Câu 14: Tại sao thực hiện kế hoạch cần quyết tâm?

A. Để đảm bảo tính kỉ luật và tuân thủ kế hoạch.

B. Vì làm việc gì cũng cần quyết tâm.

C. Rèn luyện kĩ năng quản lí thời gian thuần thục.

D. Giảm áp lực, tạo động lực cho người thực hiện.

Câu 15: Đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi:

Trường hợp: Anh M tình cờ gặp lại anh N sau 10 năm tốt nghiệp đại học. Anh M hăng say kể cho bạn nghe về những công việc và những thành tích của mình. Kể xong, anh M quay sang hỏi anh N: “Bạn có nhớ bạn K hồi đó nghịch nhất lớp mình không? Mình thấy rằng những người như bạn ấy thường rất khó để thành công”.

Em có suy nghĩ gì về cách ứng xử của nhân vật M?

A. M không nên suy nghĩ như vậy. Vì thành công được tạo nên không chỉ từ kiến thức học được trên ghế nhà trường, mà còn từ trải nghiệm cuộc sống, cơ hội, may mắn,…

B. M suy nghĩ đúng. K nghịch nhất lớp thì khó đạt được thành công.

C. M không nên suy nghĩ như vậy. Vì M không phải bạn thân của K.

D. M suy nghĩ đúng. Vì những người ngịch như K sẽ không được xã hội tôn trọng, khó có được việc làm phù hợp.

Câu 16: ........................................

........................................

........................................