Trắc nghiệm đúng sai Công dân 9 kết nối Bài 1: Sống có lí tưởng

BÀI 1: SỐNG CÓ LÝ TƯỞNG

Câu 1: Theo em, trong các quan điểm dưới đây, đâu là quan điểm đúng, đâu là quan điểm sai? 

a) Người sống có lí tưởng là người luôn suy nghĩ và hành động để thực hiện mục tiêu chung của dân tộc.

b) Ở mỗi thời đại khác nhau, con người sẽ có lí tưởng sống khác nhau.

c) Tất cả những người sống có mục đích đều là những người sống có lí tưởng. 

d) Những ai tích cực làm giàu đều là người sống có lí tưởng.

Đáp án:

Câu 2: Theo em, trong các quan điểm dưới đây, đâu là quan điểm đúng, đâu là quan điểm sai?

a) Người sống có lí tưởng là người có nhiều ước mơ, hoài bão.

b) Đối với học sinh, tích cực học tập để mai sau lập nghiệp, góp phần xây dựng quê hương, đất nước chính là sống có lí tưởng. 

c) Sống có lí tưởng không cần phải có kế hoạch và quyết tâm phấn đấu để đạt được mục đích.

d) Sống có lí tưởng giúp mỗi người có động lực để hoàn thành mục tiêu của bản thân và góp phần xây dựng đất nước giàu mạnh, văn minh.

Đáp án:

Câu 3: Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai khi nói về lí tưởng sống?

a) Sống có lí tưởng là xác định được mục đích cao đẹp và có kế hoạch phấn đấu để đóng góp cho lợi ích cộng đồng, quốc gia và nhân loại.

b) Sống có lí tưởng chỉ mang lại lợi ích cho bản thân, không ảnh hưởng đến cộng đồng hay quốc gia.

c) Người sống có lí tưởng luôn được xã hội công nhận, tôn trọng và tin tưởng.

d) Sống có lí tưởng không cần thiết phải có kế hoạch hay mục tiêu cụ thể.

Đáp án:

Câu 4: Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai khi nói về vai trò của lí tưởng sống đối với thanh niên Việt Nam?

a) Lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam là phấn đấu vì độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, tích cực học tập và làm theo tư tưởng Hồ Chí Minh.

b) Thanh niên Việt Nam không cần phải học tập để trở thành người công dân tốt và có năng lực.

c) Lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện nay không liên quan đến việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.

d) Lí tưởng sống của thanh niên là tích cực tham gia vào sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.

Đáp án:

Câu 5: Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai khi nói về trách nhiệm của học sinh đối với lí tưởng sống?

a) Học sinh cần xác định lí tưởng sống của bản thân và hiện thực hoá lí tưởng đó qua việc tích cực học tập, lao động và tham gia các hoạt động tập thể.

b) Học sinh chỉ cần xác định lí tưởng sống mà không cần phải tích cực tham gia vào các hoạt động tập thể hay đóng góp cho cộng đồng.

c) Học sinh cần chủ động học tập và tham gia vào các hoạt động tập thể để góp phần phát triển cộng đồng và dân tộc.

d) Học sinh không cần phải rèn luyện sức khoẻ hay phát triển bản thân trong quá trình theo đuổi lí tưởng sống. 

Đáp án:

Câu 6: Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai khi nói về sự đóng góp của người sống có lí tưởng?

a) Người sống có lí tưởng luôn có động lực phấn đấu để đạt được mục tiêu và góp phần xây dựng đất nước giàu mạnh, văn minh.

b) Người sống có lí tưởng chỉ nghĩ đến bản thân và không đóng góp cho sự phát triển của cộng đồng.

c) Sống có lí tưởng giúp mỗi người trở thành công dân tốt và được xã hội công nhận.

d) Người sống có lí tưởng có thể không được xã hội tôn trọng và công nhận.

Đáp án:

Câu 7: Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai khi nói về sự cần thiết của việc xác định lí tưởng sống đối với học sinh?

a) Học sinh cần xác định lí tưởng sống của mình và chủ động thực hiện qua các hành động cụ thể trong học tập và lao động.

b) Học sinh không cần phải có lí tưởng sống vì việc học tập không cần phải có mục tiêu rõ ràng.

c) Học sinh cần xác định lí tưởng sống để có động lực học tập và rèn luyện bản thân.

d) Học sinh chỉ cần có lí tưởng sống mà không cần phải thực hiện qua các hoạt động cụ thể.

Đáp án:

Câu 8: Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai khi nói về ảnh hưởng của lí tưởng sống đối với sự phát triển của cộng đồng và đất nước?

a) Lí tưởng sống có tác động tích cực, giúp mỗi người đóng góp vào sự phát triển của cộng đồng và quốc gia.

b) Lí tưởng sống không có ảnh hưởng gì đến sự phát triển của cộng đồng hay quốc gia.

c) Sống có lí tưởng sẽ thúc đẩy mọi người đóng góp vào sự nghiệp phát triển và bảo vệ Tổ quốc.

d) Lí tưởng sống chỉ có tác động đến sự phát triển của cá nhân, không ảnh hưởng đến cộng đồng.

Đáp án:

Câu 9: Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai khi nói về việc thực hiện lí tưởng sống trong quá trình học tập của học sinh?

a) Học sinh có thể thực hiện lí tưởng sống của mình bằng cách tích cực học tập và tham gia các hoạt động ngoại khoá.

b) Học sinh không cần phải học tập nếu đã có lí tưởng sống rõ ràng, vì chỉ cần có mục tiêu là đủ.

c) Học sinh cần thực hiện lí tưởng sống thông qua việc học tập, lao động và rèn luyện sức khoẻ.

d) Học sinh không cần phải tham gia các hoạt động tập thể nếu họ đã xác định được lí tưởng sống của bản thân.

Đáp án:

Câu 10: Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai khi nói về mối quan hệ giữa lí tưởng sống và sự phát triển của đất nước?

a) Lí tưởng sống có thể thúc đẩy mỗi người đóng góp vào sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.

b) Sự phát triển của đất nước không ảnh hưởng gì đến lí tưởng sống của thanh niên.

c) Lí tưởng sống là yếu tố quan trọng giúp thanh niên phấn đấu vì mục tiêu phát triển đất nước.

d) Không cần phải có lí tưởng sống để tham gia vào các hoạt động xây dựng đất nước.

Đáp án: