CHỦ ĐỀ 1. PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

TUẦN 3: TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG 4 CHỦ ĐỀ 1

A. TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (10 câu)

Câu 1: Một số yếu tố cần tìm hiểu khi thăm quan phòng truyền thống là gì?

A. Quá trình hình thành và phát triển

B. Phối hợp màu sắc, thành tích, thành tựu nổi bật

C. Những gương mặt tiêu biểu

D. Cả A, B, C

Câu 2: Khi trình bày về phòng truyền thống trường em, thái độ của em nên như thế nào?

A. Trân trọng, tự hào

B. Vui vẻ, giễu cợt

C. Căng thẳng, nghiêm túc

D. Không cần cảm xúc gì đặc biệt.

Câu 3: Các em cần làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường?

A. Cố gắng học tập, rèn luyện tốt

B. Luôn có ý thức trách nhiệm, tự giác thực hiện các chủ trường, hoạt động của trường.

C. Tự hào là học sinh của trường, tôn trọng các giá trị truyền thống của trường, không có hành vi, hành động vi phạm các giá trị truyền thống ấy.

D. Cả A, B, C

Câu 4: Việc làm nào sau đây góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường?

A. Tuyên truyền về truyền thống nhà trường đến những bạn còn chưa biết tôn trọng những giá trị truyền thống của trường.

B. Tổ chức giáo dục đồng đẳng về truyền thống nhà trường và trách nhiệm giữ gìn, phát huy truyền thống của từng học sinh.

C. Cả A, B đều đúng

D. Cả A, B đều sai

Câu 5: Ý nào dưới đây là truyền thống của nhà trường?

A. Truyền thống dạy tốt, học tốt.

B. Truyền thống hoạt động của Đoàn thanh niên, phong trào văn hóa, văn nghệ, thể thao.

C. Truyền thống tương thân tương ái – Uống nước nhớ nguồn.

D. Tất cả các ý trên đều đúng.

Câu 6: Bản thân em đã làm gì để tự hào về truyền thống của trường mình?

A. Chăm ngoan, học giỏi và tích cực tham gia các hoạt động

B. Tìm hiểu nhiều hơn nữa về truyền thống của trường

C. Giới thiệu với bạn bè về truyền thống của trường

D. Tất cả những ý trên đều đúng.

Câu 7: Cần phải làm gì để đóng góp xây dựng và phát huy truyền thống nhà trường.

A. không đi học đầy đủ

B. tích cực tham gia các hoạt động

C. Lôi kéo các bạn không tham gia các hoạt động

D. Thờ ơ với các hoạt động nhà trường tổ chức.

Câu 8: Phòng truyền thống nhà trường là?

A. nơi lưu giữ rất nhiều những thành tích, những huân huy chương của cá nhân và tập thể của cá nhân và nhà trường.

B. nơi  lưu giữ và trưng bày các hình ảnh, tư liệu các hoạt động của nhà trường

C. nơi tái hiện và lưu giữ lịch sử của nhà trường

D. tất cả các ý trên đều đúng.

Câu 9: Nhà trường có truyền thống hoạt động thể dục thể thao rất sôi nổi, em sẽ

A. tích cực tham gia để phát huy truyền thống

B. không tham gia khi phát động phong trào.

C. lôi kéo các bạn không nên tham gia vì ảnh hưởng đến việc học

D. im lặng, không có ý kiến gì.

Câu 10: Nơi cất giữ và trưng bày những thành tích của nhà trường đã đạt được ở đâu?

A. Phòng truyền thống

B. Thư viện của trường

C. Hội đồng sư phạm

D. Phòng Hiệu trưởng

2. THÔNG HIỂU (5 CÂU)

Câu 1: Nhà trường có những truyền thống nào?

A. Lịch sử hình thành nhà trường

B. Tham gia tích cực các hoạt động thể dục thể thao

C. Các thế hệ của nhà trường

D. Vị trí các phòng ở trường

Câu 2: Điều gì làm cho em thấy nhớ nhất ở phòng truyền thống nhà trường?

A. Khu vực trưng bày các giải, huy chương đạt được trong các thành tích học tập, hoạt động thể thao.

B. Nhiều mô hình phục vụ các môn học

C. Các thầy cô hiệu trưởng qua các năm

D. Nhiều sách thuộc các môn học hấp dẫn.

Câu 3: Đâu không phải là nội dung đặt trong phòng truyền thống nhà trường?

A. Lịch sử hình thành và phát triển của trường

B. Thành tích của nhà trường đạt được.

C. Mô hình khuôn viên trường

D. Sách vở, tài liệu các môn học.

Câu 4: Cần phải làm gì để đóng góp xây dựng và phát huy truyền thống nàh trường.

A. không đi học đầy đủ

B. tích cực tham gia các hoạt động

C. Lôi kéo các bạn không tham gia các hoạt động

D. Thờ ơ với các hoạt động nhà trường tổ chức.

Câu 5: Em đã làm gì để góp phần phát huy truyền thống của nàh trường?

A. Không tham giác các hoạt động của trường

B. Học tập còn chưa tập trung

C. Không tham gia phong trào văn nghệ của trường

D. Tích cực tham gia phong trào thể dục thể thao.

3. VẬN DỤNG (3 câu)

Câu 1: Em hãy điền vào chỗ trống để hoàn thành những hành động em có thể làm để xây dựng, phát huy truyền thống nhà trường sau đây

1. .... chăm chỉ, nghiêm túc

2. Thường xuyên .... phòng truyền thống nhà trường

3. ... các hoạt động ngoại khóa

4. Không ngừng tìm hiểu, cố gắng đạt ... từ học tập và rèn luyện

A. học tập chuyên cần/ thân thiện với bạn bè/ Tham gia/ phần thưởng

B. chuyên cần/ dọn dẹp/ Tham gia/ điểm số

C. học tập/ dọn dẹp, sắp xếp/ Tích cực tham gia/ giải thưởng

D. Tập luyện sức khỏe/ hòa đồng với bạn vè/Tham gia/ phần thưởng

Câu 2: Nhà trường có truyền thống hoạt động thể dục thể thao rất sôi nổi, em sẽ

A. tích cực tham gia để phát huy truyền thống

B. không tham gia khi phát động phong trào.

C. lôi kéo các bạn không nên tham gia vì ảnh hưởng đến việc học

D. im lặng, không có ý kiến gì.

Câu 3: Bản thân em đã làm gì để tự hào về truyền thống của trường mình?

A. Chăm ngona, học giỏi và tích cực tham gia các hoạt động

B. Tìm hiểu nhiều hơn nữa về truyền thống của trường

C. Giới thiệu với bạn bè về truyền thống của trường

D. Thực hiện tất cả các việc làm trên để phát huy truyền thống.

4. VẬN DỤNG CAO (2 CÂU)

Câu 1: Đâu là ý nghĩa hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường?

(1) Nâng cao ý thức trách nhiệm, duy trì và phát triển các giá trị văn hóa của nhà trường ở từng thế hệ HS.

(2) Giáo dục HS lòng tự hào về trường, tạo động lực rèn luyện, phấn đấu, phát triển những tiềm năng của bản thân.

(3) Các giá trị văn hóa của nhà trường là chất liệu để giáo dục nhân cách HS

(4) Tạo động lực cho đội ngũ GV và lãnh đạo nhà trường xây dựng nhà trường ngày càng thân thiện, hạnh phúc.

A. không thích các truyền thống đó.

B. tự hào về truyền thống của trường mình

C. cảm thấy khó chịu khi tổ chức các truyền thống.

D. không xây dựng và tham gia.

Câu 2: Các em có thể tìm hiểu về truyền thống nhà trường qua các kênh nào sau đây?

1. Thầy cô

2. Anh chị khóa trên

3. Phòng truyền thống

4. Website trường

5. Bố mẹ

6. Mạng xã hội

A. (1) (3) (4)

B. ((1) (2) (3) (4)

C. (1) (2) (3) (4) (5)

D. (1) (2) (3) (4) (5) (6)