CHỦ ĐỀ 4. CHỦ ĐỘNG, TỰ TIN TRONG HỌC TẬP VÀ GIAO TIẾP

TUẦN 13: TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG 3, 4 CHỦ ĐỀ 4

A. TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (10 câu)

Câu 1: Biểu hiện của ứng xử thân thiện trong giao tiếp là gì?

A. Vui vẻ

B. Hòa đồng

C. A và B đều đúng.

D. A và B đều sai.

Câu 2: Đâu là biểu hiện của ứng xử tự tin trong giao tiếp?

A. Tập trung vào mục đích giao tiếp, không lơ đãng, xao nhãng sang chuyện khác.

B. Tự ti xử lí các tình huống trong giao tiếp.

C. A và B đều đúng.

D. A và B đều sai.

Câu 3: Biểu hiện của ứng xử tự tin trong giao tiếp là gì?

A. Bình tĩnh và nhìn vào người giao tiếp.

B. Lời nói làm cho người khác vui, phấn khích, bớt lo lắng, làm vừa lòng nhau.

C. Trang phục gọn gàng, thân thiện, tạo thiện cảm với mọi người.

D. Tất cả những ý trên đều đúng.

Câu 4: Cách thể hiện sự chủ động, tự tin thể hiện trong các tình huống nào sau đây?

A. Là một học sinh khá trong lớp, Minh nên tự tin, mạnh dạn giơ tay phát biểu ý kiến.

B. Sơn chủ động giúp đỡ và hướng dẫn để Hằng hoàn thành bài thuyết trình đúng hạn.

C. Có thể phân công lại công việc trong nhóm để thích hợp hơn với Thủy, hoặc cả nhóm cùng giúp đỡ, hướng dẫn Thủy xây dựng kịch bản.

D. Tất cả những ý trên đều đúng.

Câu 5: Biểu hiện của của người tự tin là?

A. Không dựa dẫm vào người khác.

B. Không mặc cảm với hoàn cảnh, số phận.

C. Không mặc cảm với ngoại hình xấu.

D. Cả A,B,C.

Câu 6: Ai là người là có cách cư xử không tốt trong tình huống sau: Bảo là một học sinh giỏi trong lớp. Nhiều khi các bạn hỏi Bảo về cách giải bài tập khó, Bảo thường từ chối.

A. Bảo

B. Các bạn Bảo

C. Cả Bảo và các bạn

D. Không ai

Câu 7: Ai là người là có cách cư xử không tốt trong tình huống sau: Lớp 10A tổ chức bầu lớp trưởng. Tuấn tín nhiệm giới thiệu Trang. Bản thân Trang thấy mình có thể đảm nhiệm tốt nhiệm vụ đó. Nhưng khi thấy một số bạn khác tỏ thái độ không đồng tình với ý kiến giới thiệu của Tuấn, Trang nhất định từ chối, đòi gạch tên mình trong danh sách đề cử.

A. Trang

B. Tuấn

C. Trang và Tuấn

D. Không ai

Câu 8: Ai là người là có cách cư xử không tốt trong tình huống sau: Linh không những hát hay mà còn học giỏi nên được nhiều bạn trong lớp yêu mến. Tuy nhiên, vẫn có một số bạn nói xấu Linh khiến Linh rất buồn và không muốn tham gia các hoạt động văn nghệ của trường, lớp.

A. Các bạn

B. Linh

C. Không ai

D. Tuấn

Câu 9: Biểu hiện của người không tự tin là?

A. Thấy ai khuyên làm gì cũng làm theo.

B. Không dám giơ tay phát biểu.

C. Làm việc gì cũng hỏi ý kiến của người khác và nghe theo lời khuyên của người khác.

D. Cả A,B,C.

Câu 10: Tự tin có ý nghĩa như thế nào?

A. Có thêm kinh nghiệm.

B. Có thêm sức mạnh trong cuộc sống.

C. Làm rạng rỡ thêm truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam.

D. Cả A,B,C.

2. THÔNG HIỂU (5 CÂU)

Câu 1: Bảo là một học sinh giỏi trong lớp. Nhiều khi các bạn hỏi Bảo về cách giải bài tập khó, Bảo thường từ chối. Em có nhận xét gì về cách ứng xử của Bảo?

A. Bảo có tinh thần chủ động, tự giác trong học tập và tham gia các hoạt động tập thể.

B. Bảo cần khắc phục tính rụt rè, tự ti, ba phải, dựa dẫm.

C. Bảo ứng xử như vậy là không thân thiện, hòa đồng khi giao tiếp với mọi người

D. A, B đúng

Câu 2: Lớp 10A tổ chức bầu lớp trưởng. Tuấn tín nhiệm và giới thiệu Trang. Bản thân Trang thấy mình có thể đảm nhiệm tốt nhiệm vụ đó. Nhưng khi thấy một số bạn khác tỏ thái độ không đồng tình với ý kiến giới thiệu của Tuấn, Trang nhất định từ chối, đòi gạch tên mình trong danh sách đề cử.  Em hãy đề xuất cách ứng xử phù hợp trong tình huống trên.

A. Trang từ chối và nên bảo Tuấn gạch tên mình trong danh sách đề cử vì Trang không có tự tin

B. Trang vẫn nên để nguyên tên mình trong danh sách đề cử, thuyết phục với các bạn trong lớp bằng lời nói và hành động để các bạn có thêm niềm tin.

C. Tính rụt rè của Trang làm cho con người khó phát huy được khả năng của mình

D. Cả A, B, C

Câu 3: Người không tự tin sẽ có cuộc sống như thế nào?

A. Con người trở nên nhỏ bé yếu đuối

B. Hiệu quả công việc không cao hoặc thất bại

C. Không chắc chắn về sự lựa chọn của mình, băn khoăn, sợ hãi

D. Tất cả các ý trên đúng

Câu 4: Câu ca dao nào sau đây không nói về sự tự tin?

A. Trời sinh voi trời sinh cỏ

B. Thua keo này ta bày keo khác

C. Tay không mà dựng cơ đồ mới ngoan

D. Thất bại là mẹ thành công

Câu 5: Bạn Huyền rất thích học múa, nhưng khi mẹ dẫn đến lớp học múa, bạn lại đứng ngoài nhìn và không dám vào tập, vì nhìn các bạn trong lớp ai ai cũng múa đẹp. Bạn Huyền ngại vì mình không biết múa. Đó là biểu hiện của người

A. Tự tin

B. Tự chủ

C. Tự ti

D. Tự tôn

3. VẬN DỤNG (3 câu)

Câu 1: Minh là một học sinh khá của lớp. Trong giờ học, khi thầy, cô giáo nêu câu hỏi, Minh chỉ trả lời nếu được chỉ định. Em thấy Minh là người như thế nào?

A. Đoàn kết.

B. Trung thành.

C. Tự tin.

D. Tự ti

Câu 2: Sơn và Hằng học cùng lớp. Thầy giáo chủ nhiệm giao nhiệm vụ cho hai bạn chuẩn bị chung một bài thuyết trình về vấn đề ô nhiễm môi trường ở địa phương để trình bay trước lớp vào tuần tới. Nhưng còn hai ngày nữa phải lên thuyết trình thì Hằng bị ốm. Nếu là Sơn, em sẽ làm gì?

A. Vận dụng kiến thức bài học vào thực tế.

B. Chủ động chia sẻ, học hỏi kinh nghiệm từ mọi người.

C. Chủ động giúp đỡ và hướng dẫn để Hằng hoàn thành bài thuyết trình đúng hạn

D. Cả A, B đều đúng

Câu 3: Thủy cùng các bạn tham gia câu lạc bộ ngoại ngữ. Nhóm của Thủy được phân công chuẩn bị một tiểu phẩm bằng Tiếng Anh. Thủy được các bạn trong nhóm phân công xây dựng kịch bản nhưng kĩ năng tiếng Anh của bạn chưa được tốt. Nếu em là bạn cùng nhóm với Thủy, em sẽ làm gì?

A. Em có thể phân công lại công việc trong nhóm để thích hợp hơn với Thủy

B. Em sẽ khuyến khích cả nhóm cùng giúp đỡ, hướng dẫn Thủy xây dựng kịch bản.

C. A và B đều đúng.

D. A và B đều sai.

4. VẬN DỤNG CAO (2 CÂU)

Câu 1: Đạt rất muốn vận dụng kiến thức của mình vào công tác tuyên truyền bảo vệ môi trường ở địa phương nhưng bạn băn khoăn không biết nên thực hiện như thế nào. Em có lời khuyên gì cho Đạt?

A. Đạt nên mạnh dạn nhờ sự hỗ trợ, tư vấn của bố mẹ để bố mẹ có những định hướng, tư vấn đúng đắn.

B. Đạt nên nhờ sự hướng dẫn, tư vấn của những người có trách nhiệm quản lí tại địa phương.

C. Cả A, B đều đúng

D. Cả A, B đều sai

Câu 2: Đâu là những biểu hiện của ứng xử tự tin, thân thiện trong giao tiếp?

a. Trình bày ý kiến của bản thân trước tập thể

b. Bình tĩnh và nhìn vào mắt người giao tiếp.

c. Thái độ vui vẻ, hoà đồng, chân thành, cởi mở.

đ. Lời nói nhẹ nhàng, trong sáng.

e. Cao giọng để đối phương nghe rõ.

g. Lắng nghe và đồng cảm với người giao tiếp.

h. Giao tiếp thoải mái, tự nhiên, đứng thẳng và hướng mắt về đối tượng.

i. Chủ động ngắt câu chuyện khi không muốn nghe.

A. a, b, c, đ, e

B. b, c, đ, e, g

C. b, c, đ, g, h, i

D. a, b, c, đ, g, h