Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo bài 9_đọc mở rộng_tôi có một giấc mơ

Bộ câu hỏi trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 9_đọc mở rộng_tôi có một giấc mơ. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng, tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp bổ sung thêm các câu hỏi.

BÀI 9: KHÁT VỌNG ĐỘC LẬP VÀ TỰ DO

ĐỌC MỞ RỘNG THEO THỂ LOẠI: TÔI CÓ MỘT GIẤC MƠ

A. TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (7 câu)

Câu 1: Phép tu từ chính trong đoạn 6 là gì?

A. So sánh

B. Nhân hoá

C. Phép điệp

D. Nói quá

Câu 2: Phép tu từ nào được sử dụng trong chi tiết “người da đen vẫn phải sống trong một hoang đảo nghèo đói giữa đại dương bao la của sự phồn thịnh vật chất”?

A. So sánh

B. Nhân hoá

C. Ẩn dụ

D. Nói quá

Câu 3: Ai là tác giả của văn bản “Tôi có một giấc mơ”?

A. Martin Luther King

B. Abraham Lincoln

C. Bob Adelman

D. George Washington

Câu 4: Văn bản này là một văn bản:

A. Nghị luận văn học

B. Nghị luận xã hội

C. Hịch hiện đại

D. Biểu cảm xã hội

Câu 5: Tại sao tác giả cho rằng năm 1963 không phải là một kết thúc mà là một khởi đầu?

A. Vì đó là năm kỉ niệm sự ra đời của “Tuyên ngôn Giải phóng nô lệ”.

B. Vì tình trạng người da đen bị kìm hãm về dân quyền vẫn còn đó và đây thực sự là một khởi đầu của một cuộc chiến mới để giải quyết tận gốc vấn đề đó.

C. Vì lúc này xảy ra sự chuyển giao của chính phủ Mỹ, bị gây ra bởi cách giải quyết yếu kém bài toán về nhân quyền, đặc biệt đối với người da màu.

D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 6: Tác giả muốn những người đấu tranh không được mắc những sai lầm nào?

A. Làm dịu cơn khát tự do của mình bằng cách uống li oán hận và thù hằn.

B. Đấu tranh không dựa trên nền tảng cao quý của nhân phẩm và kỉ cương.

C. Để cho cuộc phản kháng đầy sáng tạo của chúng ta sao vào bạo loạn.

D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 7: Chi tiết “… người da đen ở New York tin rằng có đi bầu cũng chẳng để làm gì” có nghĩa là gì?

A. Không có đại biểu nào là người da đen hết.

B. Người da đen ở New York không được bầu bằng những lá phiếu chính quy.

C. Không nên mang thai ở New York.

D. Tất cả các đáp án trên đều sai.

2. THÔNG HIỂU (6 câu)

Câu 1: Đoạn 2 có nội dung chính là gì?

A. Tác giả đề cập đến sự kiện Lincoln kí bản “Tuyên ngôn Giải phóng nô lệ”, một văn bản có ý nghĩa lớn lao.

B. Bản “Tuyên ngôn Giải phóng nô lệ” trong một trăm năm qua thực sự có ý nghĩa như ngọn đuốc hi vọng soi đường cho hàng triệu nô lệ da đen.

C. Tác giả đang đứng ở dưới bóng tượng đài của Người.

D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 2: Đoạn 3 có nội dung chính là gì?

A. Trong vòng 100 năm vừa qua, Chính phủ Mỹ vẫn chưa chịu thả tự do cho người da đen.

B. Sự đau khổ về mặt thể xác và tinh thần mà người da đen đang phải hứng chịu trên đất nước Mỹ.

C. Tình trạng người da đen không được đối xử một cách bình đẳng trên đất Mỹ.

D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 3: Nội dung chính của đoạn 4 là gì?

A. Tác giả khẳng định sự kết thúc của sự bất bình đẳng đối với người da đen trên toàn nước Mỹ.

B. Tác giả khẳng định những chính sách mới sẽ mở ra một con đường dải đầy hoa cho người da màu.

C. Tác giả nhấn mạnh đây chỉ là sự khởi đầu đầy gian khó trên con đường mà người da đen tìm được quyền công dân thực sự.

D. Cả A và B.

Câu 4: Nội dung chính của đoạn 5 là gì?

A. Những sai lầm mà người da đen không được phép phạm phải khi đấu tranh đòi quyền bình đẳng.

B. Hậu quả nặng nề do sự kì thị của người da trắng với người da màu gây ra cho nền văn hoá của nước Mỹ.

C. Thông điệp mà tác giả muốn gửi tới những người đồng hành của mình: Hãy chiến đấu vì chính nghĩa, hãy đạp đổ người da trắng.

D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 5: Nội dung chính của đoạn 6 là gì?

A. Tác giả yêu cầu mọi người phải đảm bảo luôn tiến về phía trước vì chúng ta không thể quay đầu lại.

B. Tác giả nhấn mạnh cái yêu cầu mà cuộc đấu tranh đòi bình đẳng phải đạt được: Sẽ chiến đấu đến khi nào không còn một người da đen nào phải chịu bất công.

C. Những bất công của người da đen đang phải gánh chịu.

D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 6: Nội dung chính của đoạn từ “Đừng bao giờ rơi vào” đến hết là gì?

A. Sự căm thù của tác giả.

B. Ước mơ của tác giả.

C. Giấc mơ thuở bé của tác giả.

D. Ước mơ của toàn bộ người da đen đang sống trên đất Mỹ.

3. VẬN DỤNG (5 câu)

Câu 1: Đâu là cách thức triển khai các luận điểm trong văn bản?

A. Đi từ thực trạng vấn đề đến cách giải quyết.

B. Đi từ thực trạng vấn đề đến cách mơ mộng, chờ đợi.

C. Trực tiếp liệt kê ra các ý chính liên quan đến vấn đề cần bàn.

D. Đi từ những mong ước của mọi người da đến đến sự chỉ trích mạnh mẽ chính quyền.

Câu 2: Văn bản viết ra nhằm mục đích gì?

A. Cho công chúng thấy sự bất công khủng khiếp mà người da đen đang phải gánh chịu.

B. Khơi gợi tinh thần đấu tranh, đứng lên để làm chủ vận mệnh của mình, làm chủ quyền bình đẳng.

C. Bày tỏ khát khao về một nơi bình đẳng của tác giả nói riêng và của những người da đen nói chung.

D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 3: Quan điểm của tác giả là gì?

A. Kinh tế của đất nước chỉ có thể đi lên mạnh mẽ nếu người da màu cũng được hưởng quyền lợi như người da trắng.

B. Tất cả mọi người, không kể màu da, đều phải được hưởng quyền bình đẳng như nhau.

C. Người da màu đại diện cho chính nghĩa, thứ mà sẽ phá tan sự độc tài, phi nghĩa của người da trắng, để tạo nên một nước Mỹ với vẻ đẹp đáng phải có.

D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 4: Có thể thay đổi trật tự các luận điểm trong văn bản được không?

A. Có. Vì cách thức lập luận của tác giả thực chất là liệt kê ra các ý chính nên ý nào đứng trước cũng được ảnh hưởng nhiều.

B. Có. Vì một bài diễn văn phải đảm bảo sự linh hoạt trong cách tổ chức các ý chính.

C. Không. Vì ý trước bổ sung cho ý sau, ý sau lại dựa trên ý trước nên nếu đảo trật tự đi thì sẽ khiến văn bản mất đi nhiều sức thuyết phục.

D. Không. Vì với một văn bản có tính trọng đại như văn bản này, trật tự các luận điểm phải đảm bảo được thống nhất chặt chẽ.

Câu 5: Mật độ các yếu tố biểu cảm được sử dụng trong văn bản như thế nào?

A. Thưa thớt

B. Tương đối

C. Nhiều

D. Dày đặc

4. VẬN DỤNG CAO (2 câu)

Câu 1: Sử dụng những kiến thức về “giấc mơ của nước Mỹ”, hãy lí giải nguyên nhân tại sao tác giả chọn “Tôi có một giấc mơ” làm ý tưởng chủ đạo xuyên suốt văn bản?

A. Tác giả muốn chỉ trích, châm biếm, chế nhạo cái được gọi là giấc mơ Mỹ, thực chất chỉ là trên giấy còn thực tế thì không hề như vậy nên dù đã ở trong “giấc mơ” mà rồi vẫn phải “mơ”.

B. Tác giả muốn làm nổi bật “giấc mơ của nước Mỹ”, thứ đã cho người dân trên đất Mỹ những điều tuyệt với nhất, những điều mà các nước khác trên thế giới khó mà đua kịp.

C. Vì tác giả thấy được sự hoà hợp giữa tư tưởng của “giấc mơ của nước Mỹ” với tinh thần của cuộc chiến chống lại sự bất bình đẳng của người da màu.

D. Cả B và C.

Câu 2: Tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản là gì?

A. Giúp văn bản tăng cường tính biểu đạt, từ đó hỗ trợ đắc lực trong việc thể hiện mục đích của văn bản.

B. Tạo nên những ấn tượng, những xúc cảm mãnh liệt trong lòng người đọc, từ đó khiến người đọc khắc sâu trong lòng nội dung của văn bản.

C. Tạo nên sự hài hoà về cấu trúc của văn bản trong mối quan hệ với nội dung và hình thức.

D. Cả A và B.

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu môn khác

Tài liệu mới cập nhật

Chat hỗ trợ
Chat ngay