Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo bài 2_văn bản 2_gặp ka-ríp và xi-la

Bộ câu hỏi trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 2_văn bản 2_gặp ka-ríp và xi-la. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng, tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp bổ sung thêm các câu hỏi.

BÀI 2: SỐNG CÙNG KÍ ỨC CỦA CỘNG ĐỒNG

VĂN BẢN 2: GẶP KA-RÍP VÀ XI-LA

A. TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (9 câu)

Câu 1: Bài đọc “Gặp Ka-ríp và Xi-la” được trích từ tác phẩm nào?

A. Đăm Săn

B. Odyssey

C. Cuộc tu bổ lại các giống vật

D. Xác ước Amumu


Câu 2: Circe đã báo trước cho Odyssey về điều gì?

A. Chàng còn gặp phải những nguy hiểm khác nữa.

B. Cách đối phó với các thử thách sắp tới.

C. Cách nói chuyện với ba mẹ nàng như thế nào cho phải.

D. Cả A và B.

Câu 3: Odyssey đã làm gì khi nghe xong lời báo trước của Circe?

A. Trở lại thuyền, cổ vũ các bạn đồng hành cởi buộc lái ra đi.

B. Vội vã lên thuyền, ngồi xuống trước những cọc chèo.

C. Đập mái chèo xuống mặt biển làm bọt nước sôi lên.

D. Bàn cách nói chuyện với các bạn đồng hành.

Câu 4: Odyssey đã nói gì cho những người bạn đồng hành?

A. Cách chinh phục đảo Xi-ren.

B. Cách thoát khỏi những cạm bẫy trên thuyền.

C. Những tình cảm mà anh dành cho Circe.

D. Điều tiên đoán của Circe.

Câu 5: Odyssey đã làm gì khi đến đảo của các nàng Xi-ren?

A. Lấy thanh kiếm đồng mài sắc cắt lấy một bánh sáp to rồi nhào nhuyễn trong đôi tay vạm vỡ.

B. Núi chặt tai cho các bạn đồng hành.

C. Chỉ huy chiến tuyến bắn trả bằng ngư lôi.

D. Cả A và B.

Câu 6: Câu nào sau đây nói đúng về tình trạng của Odyssey khi nghe các nàng Xi-ren hát?

A. Lòng nao lức muốn nghe.

B. Không để tâm.

C. Vui vẻ hát theo.

D. Phá bỏ dây trói và bơi tới chỗ họ.

Câu 7: Các bạn đồng hành của Odyssey làm sao khi biển trở nên dữ dội vô cùng?

A. Sợ quá, đánh tuột cả mái chèo, rơi xuống biển.

B. Đứng trụm lại quanh cột buồm để không bị sóng đánh xuống biển.

C. Cầu nguyện thần linh.

D. Triển khai chế độ chiến trận, sẵn sàng đáp trả kẻ thù.

Câu 8: Odyssey đã làm gì khi thấy các bạn đồng hành sợ hãi và hỗn loạn?

A. Quỳ lạy thần linh cứu giúp bởi chính bản thân anh cũng thấy sợ.

B. Chỉ huy lái tàu chạy theo hướng thẳng tiến, quyết tâm vượt bão gió.

C. Khuyên các bạn bình tĩnh, và phải kiên cường lên vì thử thách này chưa là gì so với những thứ mà chúng ta đã trải qua.

D. Cả B và C.

Câu 9: Odyssey đã quên điều gì mà Circe dặn?

A. Không được phép cầm khí giới.

B. Không dược phép tổn hại Xi-là và Ka-ríp.

C. Phải cho thuyền chạy theo hướng Bắc khi đi qua vùng sóng dữ.

D. Tất cả các đáp án trên.

2. THÔNG HIỂU (7 câu)

Câu 1: Câu nào không đúng về tác phẩm “Odyssey”?

A. Odyssey là một tác phẩm sử thi lớn của Hy Lạp cổ đại.

B. Odyssey gồm 120000 câu thơ, chia thành 240 khúc.

C. Odyssey kể về cuộc hành trình trở về quê hương của Odyssey sau chiến thắng tại thành Troy.

D. Odyssey ca ngợi trí tuệ, dũng khí, nghĩ lực của con người.

Câu 2: Điều gì khiến cho thuyền của Odyssey đi nhanh?

A. Sức mạnh của Circe.

B. Khả năng chèo thuyền tốt của thuỷ thủ.

C. Odyssey có sức mạnh tâm linh.

D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 3: Tại sao Circe bảo phải coi chừng các nàng Xi-ren?

A. Vì chúng có những thủ đoạn tàn độc nhất.

B. Vì chúng sẽ chờ giết Odyssey ở thành Troy.

C. Vì chúng là những yêu nữ hung ác, dùng giọng hát mê hoặc con người.

D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 4: Việc Odyssey nói cho mọi người những điều tiên đoán của Circe thể hiện điều gì?

A. Sự kiêu ngạo của Odyssey.

B. Odyssey không muốn bạn của mình chết thảm.

C. Sự thông minh của Odyssey vì anh đã nhận ra được sự độc địa trong lời nói của Circe.

D. Cả B và C.

Câu 5: Vì sao phải trói Odyssey lại khi đi qua đảo của các nàng Xi-ren?

A. Để không bị mê hoặc dẫn đến thảm cục.

B. Vì Odyssey là người được hiến tế cho các vong hồn trên đảo.

C. Vì Odyssey biết những bí mật kinh khủng trên đảo.

D. Vì các thuỷ thủ sợ một điều gì đó ác độc sẽ khiến cho Odyssey chạy trốn.

Câu 6: Đâu không phải một câu hát của các nàng Xi-ren khi gặp Odyssey?

A. Hỡi Odyssey nức tiếng gần xa, quang vinh vô tận của người Achae, mời chàng hãy lại đây, dừng thuyền nghe chúng em hát đã.

B. Xưa này chưa từng có người nào đi thuyền đen qua đây mà không dừng lại nghe tiếng hát dịu dàng êm ái của chúng em; khi ra đi ai cũng say mê và cảm thấy mình thông thái hơn.

C. Odyssey thân yêu ơi, ngay từ cái nhìn đầu tiên, và mặc dù chưa được nghe anh nói, nhưng chúng em biết chúng em đã phải lòng anh rồi.

D. Vì chúng em biết, do ý muốn của thần linh, quân Troy và quân Argos đã phải đau khổ như thế nào trên đất Troy bao la, và chúng em cũng biết mọi sự xảy ra trên mặt đất nuôi sống muôn loài.

Câu 7: Chi tiết “bụi nước bắn lên” và “tiếng sóng đập ầm ầm” cho thấy điều gì sắp xảy ra?

A. Mặt nước dữ dội, sóng biển cuồn cuộn.

B. Một thử thách vô cùng đáng sợ đang chờ Odyssey và các bạn ở phía trước.

C. Sắp có bão tố hoặc sóng thần.

D. Thần vũ trụ thức tỉnh.

3. VẬN DỤNG (5 câu)

Câu 1: Câu nào sau đây là không đúng khi đoàn thuyền gặp Xi-la và Ka-ríp?

A. Mỗi lần, chúng nhả nước ra, cả biển khơi đều chuyển động, sôi lên như nước trong chảo đặt trên một bếp lửa hồng, bọt nước phun lên cao và rơi xuống dãy núi.

B. Mỗi khi chúng nuốt nước vào thì làm biển sùng sục cuộn lên; vách đá xung quanh kêu réo ghê sợ, và đáy biển lộ ra với mặt cát đen thẫm.

C. Các bạn đồng hành hoảng hốt, sợ tái xanh cả mặt.

D. Odyssey đứng vững trãi trước hiểm nguy như một chiến tướng dũng mãnh đang xông pha trận địa.

Câu 2: Cảnh thương tâm nhất mà Odyssey đã thấy trong thời gian lênh đênh trên mặt biển tìm đường là gì?

A. Các bạn đồng hành không chịu ra tay ứng cứu Odyssey khi anh lâm trận.

B. Cảnh nghèo đói, dịch bệnh hoành hành ở đảo Dacat.

C. Một vài bạn đồng hành bị Xi-la và Ka-rip tóm lấy và ăn thịt không thương tiếc.

D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 3: Đâu không phải một sự kiện xảy ra trong bài đọc?

A. Thần Zeus có mặt kịp thời để giải nguy.

B. Tránh cạm bẫy của Ka-ríp.

C. Odyssey quên lời dặn của Circe.

D. Sa vào cạm bẫy của Xi-la.

Câu 4: Việc sử dụng ngôi kể thứ nhất trong văn bản có ưu thế gì so với ngôi thứ ba?

A. Giúp nhân vật có thể tự quyết hành động của mình, không phụ thuộc vào ý nghĩ chủ quan của tác giả.

B. Giúp nhân vật chính tự bộc bạch suy nghĩ, tình cảm, hành động một cách chân thực hơn, từ đó thấy được tinh thần anh hùng ở Odyssey.

C. Tạo chiều sâu cho bức tranh toàn cảnh, một đặc điểm nổi bật của sử thi.

D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 5: Hình tượng những quái vật biển như Xi-la, Ka-ríp thể hiện điều gì?

A. Khát vọng chinh phục thiên nhiên.

B. Niềm tin vào chiến thắng.

C. Sự bí hiểm, đáng sợ ngoài đại dương.

D. Tất cả các đáp án trên.

4. VẬN DỤNG CAO (2 câu)

Câu 1: Nội dung chính của bài đọc là gì?

A. Từ việc mô tả chuyến hành trình đầy sóng gió, câu chuyện đã làm nổi bật lên hình tượng Odyssey, một con người trí dũng, kiên cường, yêu thương đồng loại.

B. Khung cảnh hào hùng, tráng lệ của biển khơi Hy Lạp cổ đại.

C. Tập trung thể hiện một anh hùng mạnh mẽ, kiên trung và có tình yêu vô bờ bến đối với dân Hy Lạp.

D. Cả B và C.

Câu 2: Ngôn ngữ của bài đọc có đặc điểm gì?

A. Đơn giản, dễ đọc, hướng tới giải thích về sự anh hùng đã ra đời như thế nào.

B. Truyền cảm hứng mạnh mẽ cho người đọc.

C. Tập trung hướng tới xây dựng một hình tượng anh hùng bằng các từ ngữ giàu hình ảnh và các nghệ thuật so sánh.

D. Tất cả các đáp án trên.

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Trắc nghiệm ngữ văn 10 chân trời sáng tạo - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu môn khác

Tài liệu mới cập nhật

Chat hỗ trợ
Chat ngay