Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 bài Bác ơi!

Bộ câu hỏi trắc nghiệm Ngữ Văn 12. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Bài Bác ơi!. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng, tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp bổ sung thêm các câu hỏi.

PHẦN TRẮC NGHIỆM

BÀI 19: BÁC ƠI!

(25 CÂU)

  1. TRẮC NGHIỆM
  2. NHẬN BIẾT (10 CÂU)

Câu 1:  Thể thơ của bài thơ “Bác ơi!”:

  1. Thơ 5 chữ
  2. Thơ 6 chữ
  3. Thơ 7 chữ
  4. Thơ tự do

Câu 2: Tác giả của bài thơ “Bác ơi!” là:

  1. Chế Lan Viên
  2. Nguyễn Khoa Điềm
  3. Nguyễn Duy
  4. Tố Hữu

Câu 3: Hoàn cảnh sáng tác bài thơ “Bác ơi!”:

  1. Bài thơ được sáng tác trong không khí những ngày tang lễ của Bác, như một tiếng khóc tiễn biệt, một “điếu văn bi hùng” bằng thơ.
  2. Bài thơ được sáng tác trong những ngày Tố Hữu ra thăm Bác, khi Bác đang ốm nặng.
  3. Bài thơ được sáng tác lúc Bác Hồ vào thăm miền Nam

Câu 4: Những hình ảnh nào thể hiện sự trống trải, lãnh lẽo của cảnh vật ở nhà sàn khi không còn Bác?

  1. Ướt lạnh vườn rau
  2. Chuông nhỏ còn reo nữa?
  3. Phòng lạnh - Rèm buông
  4. Tắt ánh đèn

Câu 5: Tên một bài thơ về Bác anh (chị) được học trong chương trình hiện hành Ngữ văn 9?

  1. Đêm nay Bác không ngủ
  2. Viếng lăng Bác
  3. Theo chân Người
  4. Nhớ Bác

Câu 6: Bài thơ “Bác ơi!” được sáng tác năm nào?

  1. 1960
  2. 1968
  3. 1969
  4. 1975

Câu 7: Bài thơ “Bác ơi” được in trong tập thơ nào?

  1. Gió lộng
  2. Từ ấy
  3. Máu và hoa
  4. Ra trận

Câu 8: Tên một bài thơ khác của Tố Hữu cũng viết về Bác Hồ:

  1. Người đi tìm hình ảnh của nước
  2. Đêm nay Bác không ngủ
  3. Cháu nhớ Bác Hồ
  4. Theo chân Bác

Câu 9: Những bài thơ nào sau đây cùng đề tài viết về Bác của nhà thơ Tố Hữu?

  1. Người đi tìm hình của nước, Theo chân bác, Bác ơi, Cháu nhớ Bác Hồ.
  2. Sáng tháng năm, Cánh chim không mỏi, Theo chân Bác, Bác ơi.
  3. Toàn thắng về ta, Đêm nay Bác không ngủ, Cánh chim không mỏi, Ảnh Bác.
  4. Sáng tháng năm, Ảnh Bác, Theo chân Bác, Người đi tìm hình của nước.

Câu 10: Câu thơ nào Tố Hữu ca ngợi lòng yêu nước thương dân, tình nhân ái bao la của chủ tịch Hồ Chí Minh?

  1. “Bác nhớ miền Nam, nỗi nhớ nhà

Miền Nam mong Bác, nỗi mong cha”

  1. “Bác ơi, tim Bác mênh mông thế

Ôm cả non sông, mọi kiếp người”

  1. “Bác nghe từng bước trên tiền tuyến

Lắng mỗi tin mừng, tiếng súng xa”

  1. “Bắc sống như trời đất của ta

Yêu từng ngọn cỏ, mỗi nhành hoa”

  1. THÔNG HIỂU (10 CÂU)

Câu 1: Nội dung chính của 4 khổ thơ đầu là:

  1. Nỗi đau xót lớn lao trước sự kiện Bác Hồ qua đời.
  2. Cảnh vật hoang vắng, lạnh lẽo trước sự ra đi của Bác.
  3. Hình tượng Bác trong trái tim mọi người.
  4. Quyết tâm vươn lên hoàn thành sự nghiệp cách mạng của Bác.

Câu 2: Khổ cuối của bài thơ nói lên:

  1. Lời khẳng định về công lao to lớn của Bác.
  2. Sự đau xót trước việc Bác ra đi.
  3. Tình yêu thương cao cả của Bác đối với mọi người.
  4. Lời hứa, lời nguyện ước của cả dân tộc trước Bác.

Câu 3: Bốn câu thơ dưới đây thể hiện:

“Ôi Bác Hồ ơi, những xế chiều

Nghìn thu nhớ Bác biết bao nhiêu!

Ra đi, Bác dặn: “Còn non nước…”

Nghĩa nặng, lòng không dám khóc nhiều”

  1. Nhớ thương Bác không nguôi (Nghìn thu nhớ Bác biết bao nhiêu) nhưng phải nén đau thương vì cuộc cách mạng giải phóng đất nước còn dang dở như lời Bác dặn: Còn non nước
  2. Thành kính tiễn biệt Bác Hồ về cõi bất tử những người hiền
  3. Bác dành cả cuộc đời lo nghĩ và đấu tranh cho tự do, hạnh phúc của nhân dân, cho nền tự do và độc lập của dân tộc.

Câu 4: Những câu thơ dưới đây thể hiện điều gì?

“Một đời thanh bạch, chẳng vàng son

Mong manh áo vải hổn muôn trượng

Hơn tượng đồng phơi những lối mòn”

  1. Lí tưởng và lẽ sống cao cả của Bác Hồ
  2. Tình yêu quảng đại của Bác dành cho con người và vạn vật
  3. Đức tính khiêm tốn, giản dị, sự hi sinh quên mình vì dân, vì nước
  4. Tất cả các đáp án trên

Câu 5: Xét theo mục đích nói, câu thơ “Ôi Bác Hồ những xế chiều – Nghìn thu nhớ bác biết bao nhiêu” thuộc loại câu gì?

  1. Nghi vấn
  2. Cầu khiến
  3. Trần thuật
  4. Cảm thán

Câu 6: Tố Hữu đã thể hiện hình tượng bác Hồ như thế nào qua bài thơ?

  1. Bác thức đêm, trằn trọc không ngủ vì những chiến dịch sắp tới, lo lắng dân ta nghèo đói, phải sống trong kiếp nô lệ lầm than
  2. Niềm vui của Bác đến từ những gì nhỏ bé nhất, tới những sự kiện trọng đại của dân tộc.
  3. Bác luôn khiêm tốn, giản dị và hi sinh quên mình vì nhân dân, dân tộc.
  4. Tất cả đều đúng.

Câu 7: Bài thơ “Bác ơi!” được ra đời trong hoàn cảnh của đất nước ta?

  1. Khi cuộc kháng chiến chống Mỹ đang xảy ra gay go, ác liệt, ngày 2/9/1969, Chủ tịch Hồ Chí Minh từ trần.
  2. Khi cuộc kháng chiến chống Mỹ đã giành được nhiều thắng lợi
  3. Khi hai miền Nam Bắc thống nhất, non sông thu về một mối.
  4. Khi miền Bắc được hoàn toàn giải phóng, bước vào công cuộc xây dựng Xã hội chủ nghĩa.

Câu 8: Bài thơ đậm đà bản sắc dân tộc thể hiện qua:

  1. Viết theo thể thơ 7 tiếng
  2. Có nhiều hình ảnh so sánh, phép chuyển nghĩa quen thuộc với tâm hồn người Việt
  3. Những câu thơ cô đúc, chính xác và giản dị như một chân lí
  4. Tất cả các đáp án trên

Câu 9: Đáp án nào dưới đây không phải giá trị nghệ thuật của bài thơ "Bác ơi!"?

  1. Bài thơ có kết cấu ba phần rõ ràng
  2. Kết hợp hài hòa giữa hai yếu tố thơ và nhạc về cấu tứ; sức gợi mở đa dạng, phong phú về hình ảnh và sự mởi mẻ về ngôn từ
  3. Nghệ thuật biểu hiện của bài thơ đậm đà bản sắc dân tộc
  4. Giọng điệu trữ tình đặc trưng, ngọt ngào, thiết tha của tình thương mến

Câu 10: Nội dung của khổ cuối của bài thơ là gì?

“Nhớ đôi dép cũ nặng công ơn

Yêu Bác, lòng ta trong sáng hơn

Xin nguyện cùng Người vươn tới mãi

Vững như muôn ngọn dải Trường Sơn.”

  1. Lời khẳng định về công lao to lớn của Bác.
  2. Sự đau xót trước việc Bác ra đi.
  3. Lời hứa, lời nguyện ước của cả dân tộc trước Bác.
  4. Tình yêu thương cao cả của Bác đối với mọi người.

III. VẬN DỤNG (03 CÂU)

Câu 1: Nối nội dung ở cột A với cột B sao cho thích hợp:

A

B

1. “Suốt mấy hôm rày đau tiễn đưa

...

Quanh mặt hồ in mây trăng bay”

a) Cảm nghĩ của mọi người Việt Nam trước sự ra đi của Bác

2. “Ôi, phải chi lòng được thảnh thơi

...

Hơn tượng đồng phơi những lối mòn”

b) Hình tượng Bác Hồ

3. “Ôi Bác Hồ ơi, những xế chiều

...

Vững như muôn ngọn dải Trường Sơn”

c) Nỗi đau xót lớn lao khi Bác qua đời

  1. 1-b; 2-c; 3-a
  2. 1-c; 2-b; 3-a
  3. 1-a; 2-b; 3-c
  4. 1-c; 2-a; 3-c

Câu 2: Nhận định đúng nhất về hình tượng Bác Hồ trong 6 khổ thơ giữa bài thơ “Bác ơi!”?

  1. Bác Hồ hiện lên vừa sinh động, cụ thể vừa cao cả, lớn lao khiến người đọc vừa có cảm giác gần gũi, thân thiết, vừa ngưỡng vọng, kính yêu vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc.
  2. Đó là lí tưởng sống cao đẹp, là lẽ sống quên mình vì mọi người của bậc "đại nhân, đại trí, đại dũng"
  3. 6 khổ thơ thể hiện sâu sắc niềm đau đớn, tiếc thương vô hạn của nhà thơ, của nhân dân ta với Bác Hồ.
  4. Hình tượng Bác Hồ: Giàu tình yêu thương đối với mọi người. Bác giàu đức hy sinh, sống giản dị, tự nhiên, khiêm tốn.

Câu 3: Cảm nghĩ của mọi người Việt Nam trước sự ra đi của Bác trong 3 khổ thơ cuối bài thơ “Bác ơi!”?

  1. Những câu thơ như tiếng lòng nức nở, dâng trào, nỗi đau xót, ngẩn ngơ, tiếc nuối của Tố Hữu của cả nước trước sự ra đi của Bác.
  2. Tình yêu bao la, rộng lớn mà Bác dành cho dân tộc Việt Nam, lời khảng định về công lao to lớn của Bác.
  3. Sự thương nhớ vô bờ của toàn dân tộc Việt Nam dành cho Người. Lời tâm nguyện, lời hứa của cả dân tộc Việt Nam trước Bác.
  1. VẬN DỤNG CAO (02 CÂU)

Câu 1: Cho đoạn thơ sau:

“Suốt mấy hôm rày đau tiễn đưa

Đời tuôn nước mắt, trời tuôn mưa…

Chiều nay con chạy về thăm Bác

Ướt lạnh vườn rau, mấy gốc dừa!”

Giữa khung cảnh bên ngoài và lòng người tương phản với nhau có tác dụng gì?

  1. Gợi bao nỗi day dứt về tính chất phi lí không thể chấp nhận được của sự mất mát. Khung cảnh bên ngoài cũng đau xót, khóc thương trước sự ra đi của Bác.
  2. Nỗi đau xót lớn lao và niềm tiếc thương vô hạn của nhà thơ trước sự kiện Bác Hồ qua đời trước cảnh vật thiên nhiên.
  3. Cảnh vật có tác dụng diễn tả nỗi đau đớn đến bàng hoàng, sững sờ của tác giả khi Bác đột ngột ra đi về cõi vĩnh hằng!

Câu 2: Cách ngắt nhịp và hiệu quả cách ngắt nhịp trong hai câu thơ:

“Chuông ôi chuông nhỏ còn reo nữa?

Phòng lặng, rèm buông, tắt ánh đèn!”

  1. Nhịp thơ 3/3/2 góp phần diễn tả tâm trạng cảm xúc, nhằm tạo ra một khoảng lặng trước sự mất mát của vị Cha già kính yêu của dân tộc.
  2. Nhịp thơ 2/3/3 là sự lắng đọng, là niềm cảm xúc dạt dào, thể hiện giọng điệu ngẹn ngào trước sự ra đi của Bác.
  3. Nhịp thơ 2/2/3 chậm, buồn, sâu lắng diễn tả không gian cũng như đang ngưng lại, tâm trạng nhà thơ đau đớn đến bất ngờ trước sự ra đi của Bác.

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Trắc nghiệm ngữ văn 12 - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay