Video AI khởi động HĐTN 7 cánh diều CĐ 7 ND 3: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm

CHỦ ĐỀ 7: ỨNG PHÓ VỚI TÌNH HUỐNG NGUY HIỂM

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video kể lại trải nghiệm của Linh trên đường tan học về khi cô bé cảm thấy có ai đó đang đi theo mình. Cảm giác lo lắng khiến Linh bước nhanh hơn và liên tục nhìn lại phía sau. Nhớ lời dặn của bố mẹ, Linh lập tức đi vào một cửa hàng đông người để đảm bảo an toàn. Tại đây, cô gọi điện cho người thân và chờ được đón. Cuối video, Linh đặt câu hỏi tương tác để học sinh suy nghĩ về cách tự bảo vệ bản thân, trước khi mời các bạn bước vào bài học về ứng phó với nguy hiểm.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Nhận biết dấu hiệu nguy hiểm

Video giúp học sinh hiểu rằng cảm giác bất an là tín hiệu quan trọng. Khi trực giác mách bảo có điều gì đó không ổn, các bạn cần chú ý và hành động kịp thời.

2. Rèn kỹ năng xử lý tình huống

Qua hành động của Linh, học sinh học được cách tìm nơi an toàn như cửa hàng, quán nước hoặc khu vực đông người để tránh rủi ro khi cảm thấy bị theo dõi.

3. Biết cách tìm kiếm sự trợ giúp

Video nhấn mạnh tầm quan trọng của việc liên lạc với người thân hoặc người đáng tin cậy, thông báo vị trí và nhờ hỗ trợ khi gặp nguy hiểm.

4. Tăng cường khả năng tự bảo vệ

Câu hỏi tương tác giúp học sinh tự suy nghĩ về cách ứng phó phù hợp, từ đó hình thành phản xạ an toàn trong đời sống hằng ngày.

5. Chuẩn bị tâm thế bước vào bài học

Video tạo ra một tình huống thực tế, gần gũi, giúp học sinh hiểu rằng kỹ năng ứng phó với nguy hiểm không chỉ là lý thuyết mà là điều cần thiết để bảo vệ bản thân trong mọi hoàn cảnh.