Câu hỏi tự luận Công dân 6 chân trời Ôn tập bài 10 - 12 (P2)

ÔN TẬP BÀI 10 – 12: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CƠ BẢN CỦA CÔNG DÂN VIỆT NAM – QUYỀN CƠ BẢN CỦA TRẺ EM – THỰC HIỆN QUYỀN TRẺ EM
(PHẦN 2 – 20 CÂU)

Câu 1: Cho hai câu thơ sau:

Trẻ em như búp trên cành

Biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan

Hai câu thơ muốn nói với chúng ta điều gì về quyền của trẻ em?

Trả lời:

Hai câu thơ muốn nói với chúng ta về quyền của trẻ em là thế hệ nhỏ là thế hệ tương lai của đất nước, đó là thế hệ cần được chăm sóc, cần được bảo vệ, học tập và phát triển.

Câu 2: Trường Huyền tổ chức học sinh tham quan khu di tích lịch sử. Tuy nhiên bố Huyền không muốn cho Huyền đi vì địa điểm tham quan ở xa. Huyền rất buồn và không biết phải làm thế nào để bố đồng ý cho mình đi.

Nếu là Huyền em sẽ làm gì để bố đồng ý cho mình đi tham quan cùng các bạn?

Trả lời:

Nếu là Huyền, để bố đồng ý cho mình đi tham quan cùng các bạn em sẽ:

- Nói về ý nghĩa của chuyến tham quan đó như: để học hỏi thêm kinh nghiệm bên ngoài và muốn trau dồi thêm kiến thức cho bản thân, con cũng có quyền được vui chơi. - Nói về ý nghĩa của chuyến tham quan đó như: để học hỏi thêm kinh nghiệm bên ngoài và muốn trau dồi thêm kiến thức cho bản thân, con cũng có quyền được vui chơi.

- Nói với bố mẹ em rằng muốn đi, mình đã lớn rồi có thể tự chăm sóc và bảo vệ bản thân. Hơn nữa còn có sự quản lý, tổ chức của nhà trường, cô giáo chủ nhiệm nên bố yên tâm.. - Nói với bố mẹ em rằng muốn đi, mình đã lớn rồi có thể tự chăm sóc và bảo vệ bản thân. Hơn nữa còn có sự quản lý, tổ chức của nhà trường, cô giáo chủ nhiệm nên bố yên tâm..

Câu 3: Kể tên một số nhóm quyền của công dân Việt Nam?

Trả lời:

- Quyền tự do đi lại và cư trú thuộc nhóm quyền dân sự của công dân Việt Nam. - Quyền tự do đi lại và cư trú thuộc nhóm quyền dân sự của công dân Việt Nam.

- Quyền được đảm bảo an sinh xã hội thuộc nhóm quyền văn hóa – xã hội. - Quyền được đảm bảo an sinh xã hội thuộc nhóm quyền văn hóa – xã hội.

- Quyền tự do kinh doanh thuộc nhóm quyền về kinh tế. - Quyền tự do kinh doanh thuộc nhóm quyền về kinh tế.

- Quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí thuộc nhóm quyền chính trị. - Quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí thuộc nhóm quyền chính trị.

Câu 4: Cho tình huống sau: Bố mẹ phản đối, không cho em tham gia đội bóng đá của lớp. Em sẽ làm gì để bố mẹ đồng ý cho mình tham gia đội bóng?

Trả lời:

Để bố mẹ đồng ý cho mình tham gia đội bóng đá của lớp em sẽ:

- Nói về ý nghĩa của việc tham gia bóng đá của lớp như: giúp con khỏe mạnh hơn, vui chơi giải trí lành mạnh cùng các bạn, đưa phong trào của lớp đi lên… - Nói về ý nghĩa của việc tham gia bóng đá của lớp như: giúp con khỏe mạnh hơn, vui chơi giải trí lành mạnh cùng các bạn, đưa phong trào của lớp đi lên…

- Nói với bố mẹ em rằng muốn đi, mình đã lớn rồi có thể tự chăm sóc và bảo vệ bản thân, …. nên bố mẹ yên tâm. - Nói với bố mẹ em rằng muốn đi, mình đã lớn rồi có thể tự chăm sóc và bảo vệ bản thân, …. nên bố mẹ yên tâm.

Câu 5: Trách nhiệm của học sinh chúng ta khi thực hiện quyền trẻ em là gì?

Trả lời:

Trách nhiệm của học sinh chúng ta khi thực hiện quyền trẻ em là: tích cực thực hiện các quyền trẻ em để phát triển bản thân, ủng hộ những hành vi thực hiện đúng quyền trẻ em, phê phán những hành vi vi phạm quyền trẻ em…

Câu 6: Nghĩa vụ cơ bản của công dân là gì?

Trả lời:

Nghĩa vụ cơ bản của công dân là những việc mà Nhà nước bắt buộc công dân phải thực hiện theo quy định của Hiến pháp và pháp luật.

Câu 7: Quyền trẻ em là gì?

Trả lời:

Quyền trẻ em là những lợi ích mà trẻ em được hưởng để được sống và phát triển toàn diện về thể chất và tinh thần.

Câu 8: Để đảm bảo các quyền của trẻ em xã hội cần làm gì?

Trả lời:

Đối với xã hội cần đảm bảo các quyền trẻ em được thực hiện; xử lý nghiêm minh các hành vi vi phạm quyền trẻ em; xây dựng, thực hiện các chính sách về quyền trẻ em, cung cấp các dịch vụ an toàn, bảo vệ quyền lợi của trẻ,...

Câu 9: Công dân đều bình đẳng trước pháp luật là gì?

Trả lời:

Công dân đều bình đẳng trước pháp luật là mọi người đều bình đẳng trước pháp luật, không ai bị phân biệt đối xử trong đời sống chính trị, dân sự, kinh tế, văn hoá, xã hội.

Câu 10: Tìm hiểu và cho biết quyền cơ bản của trẻ em được chia làm mấy nhóm cơ bản?

Trả lời:

Công ước quốc tế của Liên hợp quốc về quyền trẻ em và căn cứ Luật Trẻ em năm 2016. Theo đó, quyền cơ bản của trẻ em được chia làm bốn nhóm cơ bản:

- Quyền sống còn - Quyền sống còn

- Quyền bảo vệ - Quyền bảo vệ

- Quyền tham gia - Quyền tham gia

- Quyền phát triển - Quyền phát triển

Câu 11: Trách nhiệm của gia đình đối với việc thực hiện quyền của trẻ em là gì?

Trả lời:

Trách nhiệm của gia đình

- Tiến hành khai sinh cho trẻ. - Tiến hành khai sinh cho trẻ.

- Chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ em. - Chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ em.

- Tạo điều kiện, khuyến khích trẻ em tham gia các hoạt động trường, xã hội. - Tạo điều kiện, khuyến khích trẻ em tham gia các hoạt động trường, xã hội.

- Tạo điều kiện cho trẻ học tập. - Tạo điều kiện cho trẻ học tập.

- Tạo điều kiện cho trẻ vui chơi, giải trí. - Tạo điều kiện cho trẻ vui chơi, giải trí.

- Tạo điều kiện cho trẻ phát triển năng khiếu. - Tạo điều kiện cho trẻ phát triển năng khiếu.

- Bảo vệ tính mạng, sức khỏe cho trẻ, tránh khỏi các nguy cơ bị xâm hại, bị lạm dụng bị mua bán. - Bảo vệ tính mạng, sức khỏe cho trẻ, tránh khỏi các nguy cơ bị xâm hại, bị lạm dụng bị mua bán.

Câu 12: Cần thực hiện quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân như thế nào?

Trả lời:

- - Quyền công dân không tách rời nghĩa vụ công dân. Công dân được hưởng các quyền và phải thực hiện các nghĩa vụ do Nhà nước quy định. Mọi người có nghĩa vụ tôn trọng quyền của người khác.

- Việc thực hiện quyền công dân không được xâm phạm lợi ích quốc gia, dân tộc, quyền và lợi ích hợp pháp của người khác. - Việc thực hiện quyền công dân không được xâm phạm lợi ích quốc gia, dân tộc, quyền và lợi ích hợp pháp của người khác.

- Mọi người đều bình đẳng trước pháp luật. Không ai bị phân biệt đối xử trong đời sống chính trị, dân sự, kinh tế, văn hoá, xã hội. - Mọi người đều bình đẳng trước pháp luật. Không ai bị phân biệt đối xử trong đời sống chính trị, dân sự, kinh tế, văn hoá, xã hội.

Câu 13: Ý nghĩa của các quyền trẻ em là gì?

Trả lời:

Quyền trẻ em có ý nghĩa rất quan trọng, là điều kiện cần thiết để cho trẻ em được sống, được phát triển toàn diện trong bầu không khí hạnh phúc, yêu thương, an toàn, lành mạnh, bình đẳng.

Câu 14: Nhà trường có trách nhiệm như thế nào trong việc thực hiện quyền trẻ em?

Trả lời:

Trong việc thực hiện quyền trẻ em, nhà trường có trách nhiệm: quản lý, chăm sóc sức khỏe, giáo dục trẻ em,tạo môi trường học tập an toàn cho học sinh…

Câu 15: Quyền cơ bản của công dân là gì?

Trả lời:

Quyền cơ bản của công dân là những lợi ích cơ bản mà người công dân được hưởng và được pháp luật bảo vệ.

Câu 16: Bố mẹ Dũng rất quan tâm đến chuyện học hành của em. Ngoài những giờ học trên lớp, bố mẹ thường thuê gia sư để củng cố kiến thức cho Dũng. Nhưng Dũng không muốn học, em thường trốn học để đi lang thang ở những quán điện tử. Dũng thường oán trách bố mẹ vì bị bắt học quá nhiều. Hỏi suy nghĩ của Dũng là đúng hay sai? Vì sao?

Trả lời:

Suy nghĩ của Dũng là sai vì học tập vừa là quyền vừa là bổn phận của trẻ em. Trẻ em cần phải học tập để hoàn thiện sự hiểu biết của mình, hoàn thiện nhân cách và trở thành một người công dân có ích cho gia đình và xã hội. Theo Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em thì trẻ em có bổn phận phải chăm chỉ học tập.

Câu 17: Em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa quyền và nghĩa vụ của công dân?

Trả lời:

Quyền công dân không tách rời nghĩa vụ công dân. Công dân được hưởng các quyền và phải thực hiện các nghĩa vụ do Nhà nước quy định. Mọi người có nghĩa vụ tôn trọng quyền của người khác.

Câu 18: Vợ chồng cô Tâm có 4 người con, kinh tế gia đình khó khăn. Gần đây, chú La – chồng cô lại bị đau cột sống phải nghỉ việc nên cuộc sống gia đình càng lâm vào cảnh túng thiếu. Trong lúc cô chú đang lúng túng chưa biết làm thế nào để bảo đảm cuộc sống gia đình thì có người khuyên cô chú tốt nhất là cho các con nghỉ học và cho Huệ, con gái lớn của cô chú năm nay 13 tuổi đi làm thuê cho một nhà hàng giải khát – karaoke để có tiền giúp đỡ cha mẹ.

1/ Cách giải quyết như trên có phái là tốt nhất không ? Vì sao ?

2/ Theo em, gia đình cô Tâm có thể làm gì để cùng nhau vượt qua giai đoạn khó khăn về kinh tế?

Trả lời:

1/ Giải pháp trên không phải giải pháp tốt nhất vì đã vi phạm quyền của trẻ em.

2/ Gia đình cô tâm có thể động viên các con vừa học, vừa phụ giúp cho gia đình…

Câu 19: Đường vào trường Trung học cơ sở của xã Tâm sau những trận mưa lớn rất lầy lội, học sinh đến trường khó khăn, vất vả, nhiều khi không an toàn. Tám và một số bạn bàn nhau làm đơn trình bày với xã, đề nghị xã giúp đỡ sửa lại đường vào trường cho tốt hơn. Thấy thế, có người ngạc nhiên nói : “Trẻ con mà cũng đòi đề nghị ư?” Theo em, trong trường hợp này, học sinh có quyền được đề nghị với xã không? Vì sao?

Trả lời:

Trong trường hợp này, học sinh có quyền được đề nghị. Vì đó liên quan đến quyền lợi của học sinh, được đảm bảo an toàn.

Câu 20: Nhà ông Vấn nuôi được một đàn gà đã lớn, nhưng gần đây thỉnh thoảng lại bị mất trộm một vài con. Để chống trộm, ông Vấn đã đặt một cái bẫy có tẩm thuốc độc ở ngay cửa chuồng gà. Một đêm, sau khi bắt trộm được hai con gà, Tính bị sập bẫy, bị thương ở chân. Do bị ngấm thuốc độc, nhiễm trùng nặng nên Tính phải đi bệnh viện cấp cứu.

1/ Ông Vấn đã đặt bẫy ở cửa chuồng gà để làm gì và đã gây nên hậu quả gì ?

2/ Theo em, ông Vấn có vi phạm quyền công dân không? Vì sao?

Trả lời:

1/ Ông Vấn đã đặt bẫy ở cửa chuồng gà để chống trộm và đã làm anh Tính bị thương ở chân, nhiễm trùng nặng.

2/ Ông Vấn có vi phạm quyền được pháp luật báo hộ về thân thể, tính mạng, sức khoẻ của công dân vì đã trực tiếp làm anh Tính bị thương, nhiễm trùng.