Câu hỏi tự luận Công dân 6 chân trời Bài 3: Siêng năng, kiên trì
Bộ câu hỏi tự luận Giáo dục công dân 6 chân trời sáng tạo. Câu hỏi và bài tập tự luận Bài 3: Siêng năng, kiên trì. Bộ tài liệu tự luận này có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Công dân 6 chân trời sáng tạo.
BÀI 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ
- NHẬN BIẾT
Câu 1: Việc làm nào dưới đây thể hiện sự siêng năng, kiên trì? Đánh dấu vào ô trước ý em chọn.
|
Việc làm |
Biểu hiện siêng năng kiên trì |
|
Cuối tuần, Lan thường cùng mẹ tham gia quét dọn khu phố nơi gia đình mình đang sinh sống |
|
|
Buổi tối về nhà Hùng ít khi học bài vì mải xem phim hoạt hình |
|
|
Linh quyết tâm luyện tập thực hiện mục tiêu vào đội tuyển múa của trường |
Trả lời:
|
Việc làm |
Biểu hiện siêng năng kiên trì |
|
Cuối tuần, Lan thường cùng mẹ tham gia quét dọn khu phố nơi gia đình mình đang sinh sống |
x |
|
Buổi tối về nhà Hùng ít khi học bài vì mải xem phim hoạt hình |
|
|
Linh quyết tâm luyện tập thực hiện mục tiêu vào đội tuyển múa của trường |
x |
Câu 2: Theo em, siêng năng là gì?
Trả lời:
- Siêng năng là đức tính của con người biểu hiện ở sự cần cù, tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên, đều đặn.
Câu 3: Em hiểu thế nào là kiên trì?
Trả lời:
- Kiên trì là tính cách làm việc miệt mài, quyết tâm giữ và thực hiện ý định đến cùng, dù có gặp khó khăn, trở ngại cũng không nản chí.
Câu 4: Tùng luôn làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp. Chia sẻ với các bạn bí quyết của mình, Tùng cho biết: “Với những bài tập khó, mình ít khi suy nghĩ mà thường chép lời giải ở phần hướng dẫn”. Em có nhận xét gì về cách học của Tùng? Nếu là bạn của Tùng, em sẽ khuyên bạn điều gì?
Trả lời:
- Cách học của Tùng không tốt vì bạn chưa tự giác làm bài tập, gặp bài tập khó thì không suy nghĩ mà chép lời giải ở phần hướng dẫn.
- Nếu là bạn của Tùng, em sẽ khuyên bạn là:
+ Bạn nên suy nghĩ để tự làm bài tập
+ Nếu khó quá, không thể nghĩ ra thì có thể nhờ thầy cô, bạn bè… giảng giải cho hiểu, rồi tự làm.
Câu 5: Trong học tập, biểu hiện của siêng năng, kiên trì thể hiện như thế nào?
Trả lời:
- Biểu hiện siêng năng, kiên trì trong học tập:
+ Đi học đều (chuyên cần).
+ Chăm chỉ học hành, kiên trì phấn đấu để đạt mục tiêu học tập…
- THÔNG HIỂU
Câu 1: Biểu hiện của siêng năng, kiên trì trong lao động và trong cuộc sống?
Trả lời:
- Biểu hiện siêng năng, kiên trì trong lao động:
+ Chăm chỉ làm việc không ngại khó.
+ Làm việc thường xuyên, liên tục.
+ Kiên trì lao động dù gặp khó khăn cũng không nản chí.
- Biểu hiện siêng năng, kiên trì trong cuộc sống:
+ Luôn trau dồi kiến thức hằng ngày.
+ Quyết tâm phấn đấu đạt mục đích cuộc sống.
Câu 2: Câu tục ngữ “Có công mài sắt có ngày nên kim” nhắn nhủ chúng ta điều gì?
Trả lời:
“Có công mài sắt có ngày nên kim” muốn nhắn nhủ làm bất cứ việc gì thì phải kiên trì và quyết tâm thưc hiện. Chỉ khi có lòng quyết tâm và kiên trì thì bất cứ khó khăn nào ta cũng có thể vượt qua để đạt được thành công như mong muốn.
Câu 3: Sưu tầm những câu tục ngữ về tính siêng năng, kiên trì mà em biết?
Trả lời:
- Những câu tục ngữ về tính siêng năng, kiên trì mà em biết:
+ Người có chí thì nên, nhà có nền thì vững
+ Thua keo này ta bày keo khác
+ Cần cù bù thông minh
+ Kiến tha lâu đầy tổ….
Câu 4: Năm học này, Vân dự định đăng kí tham gia cuộc thi hùng biện bằng tiếng Anh do nhà trường tổ chức. Nhưng Vân lo lắng vì vốn từ vựng tiếng Anh của mình còn hạn chế. Vân cần làm gì để thực hiện được mục tiêu của mình?
Trả lời:
Bạn đang gặp phải khó khăn là vốn từ vựng tiếng Anh còn hạn chế, thì cần tìm cách vượt qua bằng cách lên kế hoạch bồi dưỡng vốn từ vựng mỗi ngày, học thêm trên internet hoặc tham gia các câu lạc bộ hay tiếp xúc với những người nước ngoài… Như vậy mới thể hiện được sự siêng năng, kiên trì thì sẽ đạt được thành công.
Câu 5: Kể một câu chuyện mà em biết nói về sự thành công trong cuộc sống nhờ đức tính siêng năng, kiên trì.
Trả lời:
- Gợi ý: Câu chuyện về thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký
Năm 4 tuổi, sau một cơn bạo bệnh, thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký đã bị liệt đôi tay. Nhưng với tinh thần ham học hỏi, năm lên 7 tuổi thầy vẫn quyết tâm đi học. Vì đôi tay không còn khả năng hoạt động nên thầy cố gắng tập viết bằng chân dù trải qua vô vàn khó khăn, vất vả và phải chịu nhiều đau đớn. Nhờ vậy ước mơ được đến trường của thầy cũng thành hiện thực. Và rồi với nghị lực phi thường cùng với sự siêng năng, kiên trì, vượt khó trong học tập, thầy đã trở thành sinh viên ngành Ngữ Văn và được biết đến là một thầy giáo đáng kính, được đồng ngheiejp cũng như nhiều thế hệ học sinh ngưỡng mộ, khâm phục.
III. VẬN DỤNG
Câu 1: Suy nghĩ của em về câu nói: “Trên con đường thành công không có dấu chấn của người lười biếng”?
Trả lời:
- Câu nói khẳng định rằng muốn có được thành công, mỗi người đều phải cần cù, chăm chỉ, những người lười biếng thì không bao giờ hái được thành công. Vì vậy, mỗi chúng ta cần phải chăm chỉ, cần cù lao động và làm việc để có được thành công.
Câu 2: Việc siêng năng, kiên trì trong cuộc sống và lao động sẽ mang lại ý nghĩa gì?
Trả lời:
- Việc siêng năng, kiên trì trong cuộc sống và lao động sẽ mang lại ý nghĩa to lớn: giúp chúng ta thành công trong cuộc sống và công việc; được mọi người tin tưởng và yêu quý.
- VẬN DỤNG CAO
Câu 1: Em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa siêng năng và kiên trì?
Trả lời:
- Mối quan hệ giữa siêng năng và kiên trì là mối quan hệ tương tác, hỗ trợ cho nhau dẫn đến thành công trong cuộc sống.
Câu 2: Hãy kể những việc làm thể hiện tính siêng năng, kiên trì của bản thân em?
Trả lời:
- Trong học tập: đi học chuyên cần, chăm chỉ học, làm bài đầy đủ, có kế hoạch học tập.
- Trong lao động: chăm làm việc nhà, không ngại khó, miệt mài với công việc.
- Trong các hoạt động khác: kiên trì rèn luyện tập thể dục thể thao, đấu tranh phòng chống tệ nạn xã hội, bảo vệ môi trường,.