CHỦ ĐỀ: NHỮNG NGƯỜI TÀI TRÍ

BÀI 5: AI TÀI GIỎI NHẤT?

ĐỌC: AI TÀI GIỎI NHẤT?

(15 câu)

I. NHẬN BIẾT (05 CÂU)

Câu 1: Mỗi nhân vật trong truyện cho rằng ai tài giỏi?

Trả lời:

Gà cho rằng băng tài giỏi => băng cho rằng mưa tài giỏi => mưa cho rằng đất tài giỏi => đất cho rằng cây tài giỏi => cây cho rằng lửa tài giỏi => lửa cho rằng gió tài giỏi => gió cho rằng cỏ tài giỏi => cỏ cho rằng cừu tài giỏi => cừu cho rằng con người tài giỏi.

Câu 2: Vì sao băng thấy mưa tài giỏi?

Trả lời:

Vì nhờ có mưa mới có nước, mùa đông mới có băng.

Câu 3: Vì sao đất lại cho răng cây tài giỏi?

Trả lời:

Vì cây đứng trên cơ thể đất, hút nước, hút chất màu để xanh tốt, tỏa bóng râm mát, ra hoa kết trái.

Câu 4: Cỏ được gió miêu tả như thế nào?

Trả lời:

Nàng cỏ bé nhỏ hiên ngang trong gió bão, xanh tươi quanh năm, trổ những bông hoa xinh xắn.

Câu 5: Thuần dưỡng nghĩa là gì?

Trả lời:

Thuần dưỡng nghĩa là nuôi dưỡng và luyện tập làm cho thú hoang dã dần trở thành thú nuôi.

II. THÔNG HIỂU (05 CÂU)

Câu 1: Vì sao cừu cho rằng “Tài giỏi nhất trên đời chính là con người!”?

Trả lời:

Cừu cho rằng “Tài giỏi nhất trên đời chính là con người!” vì:

- Người biết thuần dưỡng gà, cừu cùng những con vật khác.

- Người có thể làm mưa, làm tan băng, trồng cây, trồng cỏ, tạo ra lửa.

- Con người biết nhờ gió đẩy thuyền, biết làm nhiều vật dụng.

Câu 2: Theo em, các nhân vật trong truyện giống nhau ở điểm nào?

Trả lời:

Các nhân vật trong truyện giống nhau ở điểm:

- Đều khiêm tốn về tài năng và sự cống hiến của bản thân.

- Đều cho rằng những điều mình làm được chưa bằng người khác.

Câu 3: Nội dung của câu chuyện là gì?

Trả lời:

Nội dung của câu chuyện: Câu chuyện kể về người tài giỏi nhất trong suy nghĩ của các loài vật.

Câu 4: Vì sao gà lại thốt lên “Ôi, băng! Anh thật tài giỏi!”?

Trả lời:

Gà thốt lên vì gà cảm thấy nhờ có băng mà mình đi trên mặt sông như đi trên bờ.

Câu 5: Đặt tên khác cho câu chuyện.

Trả lời:

Tên khác: Con người tài giỏi nhất.

III. VẬN DỤNG (03 CÂU)

Câu 1: Em học được gì từ các nhân vật trong truyện?

Trả lời:

Từ các nhân vật trong truyện, em có thể học được về sự khiêm tốn, sự cống hiến, biết nhìn nhận cái hay, cái tài của mọi người xung quanh.

Câu 2: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong câu chuyện trên?

Trả lời:

Câu chuyện trên sử dụng biện pháp nhân hóa.

Câu 3: Tìm danh từ chỉ thời gian trong câu dưới đây?

Mưa mới tài giỏi, nhờ mưa, có nước, mùa đông mới có tôi.

Trả lời:

Danh từ chỉ thời gian trong câu là: mùa đông.

IV. VẬN DỤNG CAO (02 CÂU)

Câu 1: Tìm bài đọc cũng nói về câu chuyện giữa các loài vật.

Trả lời:

Bài đọc cũng nói về câu chuyện giữa các loài vật: Thi nhạc.

Câu 2: Em có suy nghĩ gì về con người thông qua câu chuyện trên?

Trả lời:

Con người là nhân vật trung tâm của xã hội, là chủ thể chân chính sáng tạo ra mọi giá trị vật chất - tinh thần để phục vụ lại chính đời sống của mình.