Câu hỏi tự luận Tiếng Việt 5 kết nối Bài 30: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng

CHỦ ĐỀ: THỀ GIỚI CỦA CHÚNG TA

BÀI 30: THÀNH PHỐ THÔNG MINH MÁT-XĐA

VIẾT: ĐÁNH GIÁ, CHỈNH SỬA ĐOẠN VĂN NÊU Ý KIẾN PHẢN ĐỐI MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG

(10 CÂU)

I. NHẬN BIẾT (04 CÂU)

Câu 1: Theo em, "đánh giá đoạn văn nêu ý kiến phản đối" nghĩa là gì? 

Trả lời: 

Đánh giá đoạn văn phản đối là quá trình xem xét, phân tích một đoạn văn thể hiện ý kiến không đồng tình với một vấn đề nào đó. Qua đó, ta đánh giá xem đoạn văn đó có hợp lý, thuyết phục, và đạt được mục đích truyền đạt thông tin hay không.

Câu 2: Khi đánh giá một đoạn văn phản đối, ta cần chú ý đến những yếu tố cơ bản nào?

Trả lời: 

Yếu tố cơ bản khi đánh giá đoạn văn phản đối:

• Nội dung: 

  • Ý kiến phản đối có rõ ràng, cụ thể không?

  • Các lý lẽ đưa ra có hợp lý, có cơ sở không?

  • Có đủ bằng chứng để chứng minh cho ý kiến đó không?

• Cấu trúc: 

  • Đoạn văn có rõ ràng 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài không?

  • Các ý trong đoạn văn có được sắp xếp một cách logic, mạch lạc không?

• Ngôn ngữ: 

  • Ngôn ngữ sử dụng có chính xác, rõ ràng, dễ hiểu không?

  • Có sử dụng các từ ngữ, câu văn đa dạng, sinh động không?

• Phong cách: 

  • Phong cách viết có phù hợp với đối tượng người đọc không?

  • Có sử dụng các biện pháp tu từ để tăng tính thuyết phục không?

Câu 3:Việc chỉnh sửa đoạn văn phản đối giúp đạt được mục đích gì?

Trả lời: 

Câu 4:Em hãy kể tên một số tiêu chí quan trọng để đánh giá một đoạn văn phản đối có hiệu quả?

Trả lời: 

II. THÔNG HIỂU (04 CÂU)

Câu 1: Nếu bạn phải chỉnh sửa một đoạn văn phản đối việc cấm đoán sử dụng điện thoại di động ở trường học, bạn sẽ bắt đầu từ đâu?

Trả lời: 

Tôi sẽ bắt đầu bằng cách làm rõ lý do phản đối quyết định này, chẳng hạn như việc sử dụng điện thoại có thể phục vụ cho việc học tập. Sau đó, tôi sẽ trình bày các nghiên cứu hoặc ví dụ thực tế cho thấy điện thoại di động có thể hỗ trợ việc học hiệu quả, từ đó chứng minh rằng việc cấm sử dụng điện thoại là không hợp lý.

Câu 2: Khi viết một đoạn văn phản đối việc xây dựng khu dân cư gần khu bảo tồn thiên nhiên, bạn sẽ sử dụng những lý do nào để làm cho đoạn văn thuyết phục?

Trả lời: 

Tôi sẽ sử dụng lý do về tác động tiêu cực đến môi trường, ảnh hưởng đến đa dạng sinh học, và nguy cơ làm giảm chất lượng không gian sống của các loài động vật hoang dã. Đồng thời, tôi sẽ chỉ ra rằng việc xây dựng này có thể gây xung đột giữa lợi ích phát triển và bảo tồn thiên nhiên.

Câu 3: Trong một bài văn phản đối việc tăng thuế môi trường, bạn sẽ giải thích lý do tại sao mức thuế tăng cao có thể gây ảnh hưởng đến đời sống của người dân như thế nào?

Trả lời: 

Câu 4:Nếu đoạn văn phản đối một dự án khai thác tài nguyên thiên nhiên, bạn sẽ cần phải bổ sung những ví dụ gì để làm cho luận điểm của bạn trở nên thuyết phục hơn?

Trả lời: 

III. VẬN DỤNG (02 CÂU)

Câu 1: Trong việc phản đối một chính sách của chính phủ, bạn sẽ kết hợp những phương pháp nào để vừa giữ vững lập trường, vừa lắng nghe ý kiến phản biện từ người khác?

Trả lời: 

Tôi sẽ sử dụng các phương pháp như lập luận phản biện, đưa ra dữ liệu và nghiên cứu làm cơ sở cho quan điểm của mình, đồng thời lắng nghe và phân tích các phản biện từ người khác để tìm ra các điểm mạnh và yếu trong chính sách đó. Sự kết hợp này sẽ giúp củng cố lập luận của tôi và tạo ra một cuộc đối thoại xây dựng.

Câu 2: Khi viết một bài phản đối về một hiện tượng xã hội, như sự gia tăng bạo lực học đường, bạn sẽ làm thế nào để đảm bảo rằng đoạn văn của bạn không chỉ đưa ra sự phản đối mà còn đề xuất các giải pháp khả thi?

Trả lời: 

----------------------------------

----------------------- Còn tiếp -------------------------