CHỦ ĐỀ 3 GÓP PHẦN XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN NHÀ TRƯỜNG

Nhiệm vụ 4. Làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với các bạn ở trường và qua mạng xã hội

Câu 1: Thảo luận và đề xuất các cách làm chủ và kiểm soát mối quan hệ với các bạn ở trường và qua mạng xã hội

Trả lời:

Ở trường:

• Tìm hiểu rõ bạn, người mà mình đang xây dựng tình bạn
• Có lập trường vững vàng khi thiết lập và phát triển mối quan hệ với các bạn
• Chủ động trong xây dựng hoặc từ chối thiết lập mối quan hệ với các bạn
• ...

Trên mạng xã hội:

• Quản lí danh sách bạn bè, chỉ kết bạn với những người quen biết, đáng tin cậy
• Trước khi kết bạn với những người mới, cần tìm hiểu kĩ về họ
• Trước khi đăng tải hoặc chia sẻ những bức ảnh và những câu chuyện của các bạn cần xin phép và được sự đồng ý của họ
• ...

Câu 2: Đóng vai xử lí các tình huống

Tình huống 1: M tình cờ gặp một bạn trong khuôn viên trường học. Bạn đó nói mới tham gia Câu lạc bộ Nghệ thuật của trường và đã nhìn thấy M ở đó. Bạn xin số điện thoại và tài khoản mạng xã hội của M để dễ liên lạc. Nếu là M, em sẽ làm gì?

Tình huống 2: N thấy trên mạng xã hội đăng tải bức ảnh của một bạn cùng trường mà N biết. Trên đó, một số bạn đưa ra những thông tin, bình luận sai sự thật về chủ nhân của bức ảnh đó và lôi kéo N cùng vào bình luận. Nếu là N, em sẽ làm gì?

Trả lời:

Tình huống 1: Nếu em cũng quan tâm đến câu lạc bộ Nghệ thuật của trường thì có thể đồng ý chia sẻ thông tin liên lạc cho bạn mới. Nếu em không có hứng thú với câu lạc bộ đó, em có thể lịch sự từ chối và giải thích rõ lý do. Trong cả hai trường hợp, em cần cân nhắc và đảm bảo an toàn thông tin của mình trước khi chia sẻ thông tin liên lạc cho người khác.

Tình huống 2: Em sẽ từ chối tham gia bình luận về bức ảnh, đồng thời báo cho N biết chuyện.

Câu 3: Chia sẻ bài học rút ra từ việc làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với các bạn ở trường và qua mạng xã hội.

Trả lời:

Bài học:

Tôn trọng quyền riêng tư của người khác

Sử dụng ngôn ngữ lịch sự và tôn trọng

Kiểm soát cảm xúc và đánh giá trước khi hành động

Cân nhắc trước khi chia sẻ thông tin cá nhân

Nhiệm vụ 5. Hợp tác thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường

Câu 1: Thảo luận các cách hợp tác với các bạn để thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường

Trả lời:

Cùng nhau lựa chọn hoạt động phù hợp

Cùng nhau xác định nội dung và phân công nhiệm vụ cho từng người

Hỗ trợ nhau trong quá trình thực hiện nhiệm vụ

...

Câu 2: Đề xuất cách thức hợp tác với các bạn để thực hiện các hoạt động chung

Trả lời:

Thực hiện phong trào thi đua học tốt

Tuyên truyền phòng chống bạo lực học đường

...

Câu 3: Chia sẻ cảm xúc khi em hợp tác được với các bạn trong thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường

Trả lời:

Cảm xúc, suy nghĩ của em: Em cảm thấy rất vui và tự hào vì đã góp phần thực hiện hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường

Nhiệm vụ 6. Thực hiện và đánh giá hiệu quả hoạt động phát huy truyền thống nhà trường

Câu 1: Lựa chọn một hoạt động phát huy truyền thống nhà trường và thực hiện hoạt động đó

Trả lời:

Gợi ý:

Tri ân thầy cô

Phát triển văn hóa đọc

Thi đua học tốt

...

Câu 2: Đánh giá hiệu quả hoạt động phát huy truyền thống nhà trường mà em đã thực hiện

Trả lời:

Học sinh tự đánh giá theo gợi ý sau:

Hoạt động phù hợp với mục tiêu phát huy truyền thống nhà trường

Hình thức hoạt động

Tinh thần, thái độ khi tham gia hoạt động

Ý nghĩa đối với bản thân

Mức độ lan tỏa của hoạt động

...

Câu 3: Chia sẻ kết quả của hoạt động phát huy truyền thống nhà trường

Trả lời:

Học sinh tự thực hành.

Nhiệm vụ 7. Tham gia các hoạt động giáo dục do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức

Câu 1: Lựa chọn một hoạt động do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức và thảo luận về cách thức tham gia

Trả lời:

Gợi ý hoạt động:

Hoạt động văn hóa, văn nghệ, lễ hội

Xây dựng môi trường nhà trường xanh, sạch, đẹp

Phong trào học sinh văn minh, thanh lịch

Xây dựng trường học hạnh phúc

Phong trào đọc sách

...

Câu 2: Tham gia hoạt động và tự đánh giá kết quả thực hiện

Trả lời:

Gợi ý:

Tên hoạt động: Xây dựng môi trường nhà trường xanh, sạch, đẹp

Kết quả thực hiện: Không còn rác giữa sân trường, trường được trồng thêm nhiều cây xanh, học sinh có ý thức giữ gìn vệ sinh chung.

Cảm xúc của em sau khi thực hiện hoạt động: Đối với em, hoạt động này cực kì ý nghĩa. Em cảm thấy rất vui khi được học trong một ngôi trường luôn xanh, sạch, đẹp.

Nhiệm vụ 8. Truyền thông về truyền thống nhà trường

Câu 1: Thực hiện hoạt động truyền thông về truyền thống nhà trường

Trả lời:

1. Lựa chọn nội dung truyền thông

Về lịch sử phát triển nhà trường

Về các phong trào học tập trong nhà trường

...

1. Lựa chọn hình thức truyền thông

Phát sóng trực tiếp, đăng tải những hình ảnh về nhà trường, các phong trào của nhà trường

Viết bài, vẽ tranh tuyên truyền

Làm phóng sự, video clip

Thuyết trình, hùng biện

...

1. Thực hiện truyền thông

Câu 2: Báo cáo kết quả hoạt động truyền thông về truyền thống nhà trường

Trả lời:

Học sinh tự thực hành.