Đáp án hoạt động trải nghiệm 11 chân trời sáng tạo bản Chủ đề 8: Học tập và rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp (P1)

CHỦ ĐỀ 8 HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN THEO ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

Nhiệm vụ 1. Nhận diện hứng thú, sở trường của bản thân đối với nghề nghiệp trong tương lai

Câu 1: Nhận diện hứng thú nghề nghiệp của bản thân

Trả lời:

• Thích thú khi được tìm hiểu về nghề
• Mong muốn tìm hiểu sâu hơn về nghề đang hướng đến
• Có cảm xúc với nghề này trong thời gian dài
• ...

Câu 2: Chỉ ra sở trường của bản thân đối với nghề nghiệp trong tương lai

Trả lời:

• Mình luôn luôn đúng giờ, có khả năng làm việc nhóm. Mình có thể dễ dàng thích ứng với mọi hoàn cảnh, và đây là thế mạnh nếu mình chọn nghề công tác xã hội
• Mình có khả năng làm việc độc lập và có thể làm việc trong phòng thí nghiệm hằng giờ. Kết quả học tập các môn Vật lí, Hóa học, Sinh học của mình luôn đạt điểm xuất sắc, mình muốn trở thành nhà khoa học trong tương lai.

Câu 3: Chia sẻ sở trường và hứng thú nghề nghiệp của em với các bạn

Trả lời:

• Tớ có khả năng bơi lội nhưng không thích trở thành vận động viên chuyên nghiệp
• Tớ có sở trường viết lách và rất thích trở thành nhà báo
• Tớ rất thích hoạt động liên quan đến nghệ thuật nhưng lại không có được sở trường đặc biệt nào trong lĩnh vực này

Nhiệm vụ 2. Xác định các trường đào tạo nghề liên quan đến định hướng nghề nghiệp của bản thân

Câu 1: Xác định trường đào tạo nghề liên quan đến việc học tập hướng nghiệp

Trả lời:

• Xác định nhóm ngành đào tạo liên quan đến nhóm nghề, nghề lựa chọn.
• Xác định nhóm ngành đào tạo có thể lựa chọn dựa trên các môn học đang học tập.
• Xác định trường đào tạo nghề có nhóm ngành đào tạo liên quan đến nhóm nghề, nghề lựa chọn và các môn học lựa chọn.
• ...

Câu 2: Xác định những thông tin cần thu thập về các trường đào tạo nghề liên quan đến định hướng nghề nghiệp của bản thân.

Trả lời:

• Tên trường và danh mục các chương trình đào tạo của trường liên quan đến nghề mình lựa chọn.
• Trình độ đào tạo của các chương trình đào tạo: đại học, cao đẳng, trung cấp; tương ứng với hệ đào tạo chính quy hay liên thông.
• Chương trình đào tạo quan tâm thuộc định hướng nghiên cứu hay định hướng thực hành, ... với mức học phí tương ứng.
• Điều kiện và kết quả tuyển sinh trong những năm gần đây của các trường có ngành nghề đào tạo mà mình muốn lựa chọn.
• Điều kiện học tập và sinh hoạt của các trường có ngành nghề đào tạo mà mình muốn lựa chọn.

Câu 3: Xác định nguồn thu thập thông tin của các trường có ngành nghề đào tạo mà mình muốn lựa chọn

Trả lời:

• Trang web, fanpage, ... của các cơ sở đào tạo có liên quan đến định hướng nghề nghiệp của bản thân
• Qua báo, tạp chí khoa học chuyên ngành
• Trao đổi qua điện thoại hoặc trực tiếp với phòng chức năng của các cơ sở đào tạo có liên quan đến định hướng nghề nghiệp của bản thân
• ...

Câu 4: Chia sẻ kết quả tìm hiểu thông tin về các trường đào tạo liên quan đến định hướng nghề nghiệp của bản thân

Trả lời:

Học sinh tự chia sẻ.

Nhiệm vụ 3. Tham vấn thầy cô, gia đình và các bạn về định hướng nghề nghiệp

Câu 1: Thảo luận nội dung cần thực hiện theo các bước khi tham vấn thầy cô, gia đình và các bạn về định hướng nghề nghiệp

Trả lời:

Bước 1: Chia sẻ thông tin cần được tham vấn.

• Cung cấp thông tin của nhóm nghề, nghề lựa chọn; của ngành đào tạo.
• Trình bày những khó khăn, thuận lợi của bản thân đối với việc đáp ứng các yêu cầu tuyển sinh, các yêu cầu của nghề.

Bước 2: Lắng nghe, phản hồi ý kiến của thầy có, gia đình, người thân.

• Tư thế ngồi và mặt hướng về người xin tham vấn
• Nhắc lại câu hỏi, câu trả lời của người tham vấn để thể hiện sự ghi nhận và hiểu rõ hơn thông tin

Bước 3: Đánh giá mức độ phù hợp giữa mong muốn của bản thân với năng lực, phẩm chất của bản thân.

• Nếu có sự phù hợp, hãy chỉ ra sự phù hợp và thuyết phục người thân về sự lựa chọn của mình,...
• Nếu không có sự phù hợp thì cần xem xét, cân nhắc các gợi ý mà người thân đã tham vấn,...

Bước 4: Tiếp tục xin tham vấn thầy cô, bố mẹ và các bạn những việc làm, rèn luyện tiếp theo,...

• Chủ động chia sẻ những việc để có thể rèn luyện tiếp theo.
• Chia sẻ kế hoạch rèn luyện tiếp theo.

Câu 2: Đóng vai nhân vật cần tham vấn trong các tình huống.

Tình huống 1: B am hiểu khá nhiều kiến thức về lịch sử và cảnh quan vùng miền. B muốn được trải nghiệm thật nhiều các vùng miền khác nhau nên B muốn chọn ngành đào tạo có liên quan đến du lịch. Các bạn trong lớp thấy B có khả năng thuyết trình rất tốt và nắm chắc kiến thức các môn học nên khuyên B chọn trường sư phạm. B phân vân giữa nghề hướng dẫn viên du lịch và nghề dạy học. Nếu là B, em sẽ xin tham vấn những gì từ có giáo chủ nhiệm?

Tình huống 2: P mơ ước trở thành bác sĩ. P thấy mình có đủ năng lực để thi đỗ vào trường Đại học Y nhưng trường lại ở rất xa nhà. Tại địa phương P cũng có trường Trung cấp Y và sau khi tốt nghiệp sẽ trở thành y tá. Nếu là P, em sẽ xin tham vấn từ bố mẹ thế nào?

Tình huống 3: Bố mẹ muốn D đi du học về ngành Công nghệ thông tin. D chưa quyết định lựa chọn vì trình độ tiếng Anh còn hạn chế và nhu cầu lao động với ngành nghề này hiện nay khá cao nhưng tương lai thì không biết như thế nào. D quen một số anh chị lớp trên đã và đang học về ngành đào tạo này ở trong nước và cả nước ngoài. Nếu là D, em sẽ xin tham vấn những gì từ những anh chị này?

Trả lời:

Tình huống 1: Nếu là B, em có thể tham vấn giáo chủ nhiệm về các câu hỏi và thắc mắc liên quan đến việc chọn ngành đào tạo và lựa chọn nghề nghiệp trong ngành du lịch.

Các câu hỏi có thể bao gồm:

• Nên chọn trường đào tạo du lịch hay trường đào tạo sư phạm?
• Trường nào có chương trình đào tạo liên quan đến du lịch và cảnh quan vùng miền?
• Nên chọn nghề hướng dẫn viên du lịch hay nghề dạy học?
• Nếu chọn nghề hướng dẫn viên du lịch, thì cần phải có những kỹ năng và kinh nghiệm gì?
• Nếu chọn nghề dạy học, thì cần phải có những kỹ năng và kiến thức gì?

Tình huống 2: Nếu là P, em có thể xin tham vấn bố mẹ của mình về những câu hỏi và thắc mắc liên quan đến việc chọn đại học hay trung cấp và lựa chọn nghề nghiệp trong ngành y.

Các câu hỏi có thể bao gồm:

• Nên chọn trường đại học y hay trung cấp y?
• Trường nào có chương trình đào tạo tốt nhất?
• Nếu chọn trung cấp y, thì cần phải có những kỹ năng và kiến thức gì để trở thành y tá?
• Nếu chọn đại học y, thì phải đối mặt với những khó khăn gì trong việc học tập và sinh hoạt tại xa nhà?
• Sự lựa chọn này sẽ ảnh hưởng đến sự nghiệp của P trong tương lai như thế nào?

Tình huống 3: Nếu là D, em có thể xin tham vấn những người đã và đang học về ngành Công nghệ thông tin ở trong nước và nước ngoài để có thêm thông tin và đưa ra quyết định hợp lý.

Các câu hỏi có thể bao gồm:

• Những khó khăn và thử thách nào mà những người đã học về ngành Công nghệ thông tin phải đối mặt?
• Những kỹ năng cần thiết để thành công trong ngành Công nghệ thông tin là gì?
• Trình độ tiếng Anh cần có để theo học ngành này là bao nhiêu?
• Nhu cầu lao động trong ngành Công nghệ thông tin hiện nay như thế nào?
• Triển vọng của ngành Công nghệ thông tin trong tương lai là gì?
• Các trường đại học và các chương trình đào tạo Công nghệ thông tin nổi tiếng nào ở trong nước và nước ngoài?

Câu 3: Thực hiện tham vấn ý kiến của thầy cô, gia đình, các bạn về định hướng nghề nghiệp của bản thân và chia sẻ kết quả tham vấn

Trả lời:

Ngành Marketing:

Các trường đại học đào tạo ngành Marketing: ĐH Ngoại thương, ĐH Kinh tế quốc dân, ĐH thương mại, ĐH Kinh tế TP Hồ Chí Minh

Môn học liên quan đến ngành Marketing: Văn, Tiếng Anh, Toán

Hệ thống phẩm chất, năng lực cần có: 

• Sáng tạo: khả năng tạo ra các ý tưởng mới và độc đáo để giúp sản phẩm hoặc dịch vụ của bạn nổi bật trong thị trường cạnh tranh.
• Khả năng giao tiếp: kỹ năng giao tiếp hiệu quả để có thể truyền đạt thông điệp tiếp thị một cách dễ dàng và chính xác cho khách hàng, đối tác, đồng nghiệp và lãnh đạo.
• Khả năng phân tích: khả năng phân tích dữ liệu thị trường, đối thủ cạnh tranh, tiềm năng khách hàng, và dữ liệu về sản phẩm hoặc dịch vụ để đưa ra các quyết định đúng đắn và chiến lược tiếp thị hiệu quả.
• Kỹ năng quản lý dự án: khả năng quản lý các dự án tiếp thị từ khâu lập kế hoạch, triển khai và kiểm soát tiến độ, đảm bảo đạt được mục tiêu đề ra.
• Tư duy chiến lược: khả năng tư duy chiến lược để phát triển kế hoạch tiếp thị đầy tham vọng, nhưng vẫn phải đảm bảo rằng chúng phù hợp với mục tiêu kinh doanh và ngân sách.
• Sự kiên nhẫn và kiên trì: tiếp thị là một quá trình dài hạn và phải đòi hỏi sự kiên nhẫn và kiên trì để có thể đạt được kết quả tốt.