Đáp án Tin học 8 cánh diều Chủ đề F Bài 1: Thể hiện cấu trúc tuần tự trong chương trình

BÀI 1. THỂ HIỆN CẤU TRÚC TUẦN TỰ TRONG CHƯƠNG TRÌNH

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Em hãy chuyển kịch bản ở Hình 1 sang thành dạng mô tả thuật toán để có thể điều khiển nhân vật Mèo bằng chương trình Scratch.

Hình 1. Một đoạn kịch bản

Trả lời:

Mô tả thuật toán:

Bước 1: Đặt nhân vật Mèo đứng bên trái căn phòng.

Bước 2: Nhân vật Mèo kêu: Grừ, Grừ... lạnh quá!

Bước 3: Nhân vật Mèo kêu: Lò sưởi ở đâu nhỉ?

Bước 4: Nhân vật Mèo chạy một đoạn (10 bước).

Bước 5: Nhân vật Mèo kêu: Không có cái nào!

1. TUẦN TỰ TRONG KỊCH BẢN VÀ TUẦN TỰ TRONG THUẬT TOÁN

2. THỂ HIỆN THUẬT TOÁN BẰNG CHƯƠNG TRÌNH (SGK)

LUYỆN TẬP

Câu hỏi: Với kịch bản câu chuyện nhỏ của hai nhân vật Mèo và Hươu cao cổ dưới đây, em hãy thực hiện các việc sau:

1) Viết mô tả thuật toán điều khiển nhân vật Mèo.

2) Viết mô tả thuật toán điều khiển nhân vật Hươu cao cổ.

Trả lời:

1) Mô tả thuật toán nhân vật Mèo

Bước 1: Nhân vật Mèo nói "Trời lạnh, điều tồi tệ với cậu là gì" trong 2 giây.

Bước 2: Nhân vật Mèo hỏi: "Sao lại vậy?" trong 1,5 giây.

Bước 3: Nhân vật Mèo cười trong 2.5 giây.

2) Mô tả thuật toán nhân vật Hươu cao cổ

Bước 1: Nhân vật Hươu cao cổ suy nghĩ trong 1,5 giây.

Bước 2: Nhân vật Hươu cao cổ đáp: "Là uống trà nóng, Mèo ạ!" trong 2 giây.

Bước 3: Nhân vật Hươu cao cổ trả lời: "Khi trà xuống được bụng mình thì nó nguội lạnh mất rồi!" trong 2 giây.

Bước 4: Nhân vật Hươu cao cổ cười trong 2.5 giây.

VẬN DỤNG

Câu hỏi: Em hãy tạo chương trình thể hiện câu chuyện của hai nhân vật Mèo và Hươu cao cổ như mô tả ở bài Luyện tập trên đây.

Trả lời:

Học sinh tự thực hành.