Đề thi cuối kì 1 toán 8 cánh diều (Đề số 4)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Toán 8 cánh diều cuối kì 1 đề số 4. Cấu trúc đề thi số 4 cuối kì 1 môn Toán 8 cánh diều này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
|
PHÒNG GD & ĐT ………………. |
Chữ kí GT1: ........................... |
|
TRƯỜNG THCS………………. |
Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1
TOÁN 8 – CÁNH DIỀU
NĂM HỌC: 2023 - 2024
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
|
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. |
Mã phách |
"
|
Điểm bằng số
|
Điểm bằng chữ |
Chữ ký của GK1 |
Chữ ký của GK2 |
Mã phách |
- PHẦN TRẮC NGHIỆM (2 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1. Kết quả phép tính là :
- B.
- D. 4
Câu 2. Khai triển 4x2 – 25y2 theo hằng đẳng thức ta được
- (4x – 5y)(4x + 5y) B. (4x – 25y)(4x + 25y)
- (2x – 5y)(2x + 5y) D. (2x – 5y)2
Câu 3. Phân tích đa thức x3y3 + 6x2y2 + 12xy + 8 thành nhân tử ta được
- (xy + 2)3 B. (xy + 8)3
- x3y3+ 8 D. (x3y3 + 2)3
Câu 4. Điều kiện để giá trị phân thức xác định là:
- B.
- D.
Câu 5. Với giá trị nào của m thì hàm số là hàm số bậc nhất.
- B.
- D. Mọi
Câu 6. Diện tích xung quanh của hình chóp đều bằng
- Tích nửa chu vi đáy và đường cao của hình chóp
- Tích nửa chu vi đáy và trung đoạn
- Tích chu vi đáy và trung đoạn
- Tổng chu vi đáy và trung đoạn
Câu 7. Cho tam giác vuông tại , . TInh độ dài MP
- 5,5cm B. 7,5cm
C .4,5cm D. 6cm
Câu 8. Chọn câu sai. Tứ giác ABCD là hình chữ nhật khi:
- và //
- // ; và
- PHẦN TỰ LUẬN (8 điểm)
Câu 1. (2,5 điểm). Cho biểu thức: A =
- a) Tìm điều kiện xác định của .
- b) Rút gọn biểu thức A
- c) Tìm giá trị của x để A có giá trị nguyên.
Câu 2. (1 điểm).
- a) Phân tích đa thức thành nhân tử:
- b) Tìm x, biết:
Câu 3. (1 điểm).
- a) Hiện tại, bạn Mai đã để dành được đồng. Bạn Mai đang có ý định mua một chiếc xe đạp trị giá đồng. Để thực hiện được điều trên, bạn Mai đã lên kế hoạch mỗi ngày tiết kiệm đông. Gọi (đồng) là số tiền bạn Mai tiết kiệm được sau ngày theo kế hoạch. Viết công thức biểu thị m theo . Hỏi có phải là hàm số bậc nhất của hay không?
- b) Cho hàm số . Tìm để đồ thị hàm số song song với đường thẳng có phương trình
Câu 4. (2 điểm). Cho hình chóp tam giác đều S.BCD có cạnh bên SB = 4 cm và cạnh đáy cm. Diện tích tam giác
Câu 5. (1 điểm). Cho hình chữ nhật có . Vẽ vuông góc với . Gọi lần lượt là trung điểm của
- a) Chứng minh tứ giác là hình bình hành.
- b) Chứng minh vuông góc .
- c) Gọi là trung điểm của và là giao điểm của và .
Chứng minh rằng:
Câu 6. (0,5 điểm). Với dương, chứng minh rằng: 2
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
TRƯỜNG THCS .........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 (2023 – 2024)
MÔN: TOÁN 8 – CÁNH DIỀU
|
CHỦ ĐỀ |
MỨC ĐỘ |
Tổng số câu |
Điểm số |
||||||||
|
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
VD cao |
||||||||
|
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
||
|
1. ĐA THỨC NHIỀU BIẾN |
1 |
|
2 |
|
|
2 |
|
1 |
3 |
1 |
2,25 |
|
2. PHÂN THỨC ĐẠI SỐ |
1 |
1 |
|
1 |
|
1 |
|
|
1 |
3 |
2,25 |
|
3. HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ |
|
1 |
1 |
|
|
1 |
|
|
1 |
2 |
1,75 |
|
4. HÌNH HỌC TRỰC QUAN |
1 |
|
|
1 |
|
|
|
|
1 |
1 |
1,25 |
|
5. ĐỊNH LÍ PYTHAGORE. TỨ GIÁC |
|
1 |
2 |
1 |
|
1 |
|
|
2 |
3 |
2,5 |
|
Tổng số câu TN/TL |
3 |
3 |
5 |
3 |
0 |
5 |
|
1 |
8 |
10 |
20 |
|
Điểm số |
0,75 |
1,5 |
1,25 |
3 |
0 |
3 |
0 |
0,5 |
2 |
8 |
10 |
|
Tổng số điểm |
2,25 điểm 22,5 % |
3,75 điểm 37,5% |
2 điểm 30 % |
0,5 điểm 5 % |
10 điểm 100 % |
10 điểm |
|||||
TRƯỜNG THCS .........
BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 (2023 – 2024)
MÔN: TOÁN 8 – CÁNH DIỀU
|
Nội dung |
Mức độ |
Yêu cầu cần đạt |
Số ý TL/ Số câu hỏi TN |
Câu hỏi |
||
|
TL (số ý) |
TN (số câu) |
TL (số ý) |
TN (số câu) |
|||
|
CHƯƠNG I. BIỂU THỨC ĐẠI SỐ |
|
|
|
|
||
|
1. Đơn thức nhiều biến. Đa thức nhiều biến. 2. Các phép tính với đa thức nhiều biến. |
Nhận biết |
Thực hiện nhận biết, tính được các phép tính với đa thức cơ bản. |
1 |
|
1 |
|
|
Vận dụng cao |
Vận dụng các kiến thức tổng hợp về lũy thừa, giá trị lớn nhất nhỏ nhất,… để thực hiện phép tính của đa thức. |
1 |
1 |
|
||
|
3. Hằng đẳng thức đáng nhớ |
Thông hiểu |
Thực hiện biến đổi, khai triển được hằng đẳng thức |
1 |
1 |
||
|
4. Vận dụng hằng đẳng thức vào phân tích đa thức thành nhân tử |
Thông hiểu |
Thực hiện được phép khai triển hằng đẳng thức để phân tích đa thức thành nhân tử |
1 |
|
1 |
|
|
Vận dụng |
Vận dụng Hàng đẳng thức để biến đổi đa thức phức tạp; Tìm |
2 |
2 |
|||
|
CHƯƠNG II. Phân thức đại số |
|
|||||
|
1. Phân thức đại số 2. Phép cộng, phép trừ phân thức đại số 3. Phép nhân, phép chia phân thức đại số |
Nhận biết |
Nhận biết thông qua phép tính cơ bản của phân thức |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Vận dụng |
Thực hiện rút gọn và tìm giá trị của ẩn để thỏa mãn điều kiện cảu bài |
2 |
2 |
|
||
|
CHƯƠNG III. HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ |
|
|
|
|
||
|
1. Hàm số |
|
|
|
|
|
|
|
2. Mặt phẳng tọa độ. Đồ thị của hàm số |
|
|
|
|
|
|
|
3. Hàm số bậc nhất 4. Đồ thị của hàm số bậc nhất |
Nhận biết |
Nhạn biết hàm số bậc nhất, điều kiện để hàm số là hàm số bậc nhất |
1 |
1 |
|
|
|
Thông hiểu |
Áp dụng các tính chất, tính các giá trị của hàm số |
1 |
|
1 |
||
|
Vận dụng |
Sử dụng các tính chất, vận dụng các tính chất xử lí các bài toán có tính thực tế |
1 |
1 |
|
||
|
CHƯƠNG IV. HÌNH HỌC TRỰC QUAN |
|
|
|
|
||
|
1. Hình chóp tam giác đều 2. Hình chóp tứ giác đều |
Nhận biết |
Nhận biết hình chóp tam giác, tứ giác đều |
1 |
|
1 |
|
|
Thông hiểu |
Tính được diện tích xung quanh và thể tích |
1 |
1 |
|
||
|
CHƯƠNG V. ĐỊNH LÍ PYTHAGORE. TỨ GIÁC |
|
|
|
|
||
|
1. Định lí Pythagore |
Thông hiểu |
Tính toán được các cạnh hình tam giác vuông thông qua định lí |
1 |
|
1 |
|
|
2. Tứ giác 3. Hình thang cân 4. Hình bình hành 5. Hình chữ nhật 6. Hình thoi 7. Hình vuông |
Nhận biết |
Chứng minh hình bằng dấu hiệu nhận biết |
1 |
1 |
|
|
|
Thông hiểu |
Sử dụng tính chất các hình để chứng minh song song, vuông góc,… |
1 |
1 |
|
||
|
Vận dụng |
Vận dụng định lí, tính chất tổng hợp để chứng minh hình |
1 |
1 |
|
||