Đề thi cuối kì 2 KHTN 9 Vật lí Kết nối tri thức (Đề số 4)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Khoa học tự nhiên 9 (Vật lí) kết nối tri thức Cuối kì 2 Đề số 4. Cấu trúc đề thi số 4 học kì 2 môn KHTN 9 kết nối này bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, câu hỏi Đ/S, câu hỏi trả lời ngắn, hướng dẫn chấm điểm, bảng năng lực - cấp độ tư duy, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án vật lí 9 kết nối tri thức
PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG THCS………………. | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2
VẬT LÍ 9 – KẾT NỐI TRI THỨC
NĂM HỌC: 2024 - 2025
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
"
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
PHẦN I. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án đúng.
Câu 1. Biểu thức đúng của định luật Ohm là:
A. ![]() | B. ![]() | C. ![]() | D. ![]() |
Câu 2. Chọn phát biểu đúng về sự chuyển hóa năng lượng trong các dụng cụ dưới đây?
A. Đèn LED: Quang năng biến đổi thành nhiệt năng.
B. Nồi cơm điện: Nhiệt năng biến đổi thành điện năng.
C. Quạt điện: Điện năng biến đổi thành cơ năng và nhiệt năng.
D. Máy bơm nước: Cơ năng biến đổi thành điện năng và nhiệt năng.
Câu 3. Dòng điện xoay chiều có những tác dụng nào sau đây:
A. Tác dụng nhiệt, tác dụng phát sáng, tác dụng từ, tác dụng hóa học
B. Tác dụng phát sáng, tác dụng từ, tác dụng nhiệt, tác dụng sinh lí
C. Tác dụng hóa học, tác dụng từ, tác dụng phát sáng, tác dụng sinh lí
D. Tác dụng nhiệt, tác dụng từ, tác dụng hóa học, tác dụng sinh lí
Câu 4. Ở giai đoạn đầu của vòng năng lượng theo vòng tuần hoàn của nước cần lấy năng lượng từ:
A. Mặt trời | B. Gió | C. Dòng chảy | D. Sóng biển |
PHẦN II. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐÚNG – SAI
Trong mỗi ý a), b), c), d), thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai trong các phát biểu sau đây?
a) Dòng điện xoay chiều là dòng điện luân phiên đổi chiều theo thời gian.
b) Khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện của cuộn dây dẫn kín tăng, giảm luân phiên theo thời gian thì sẽ tạo ra dòng điện luân phiên đổi chiều trong cuộn dây ấy.
c) Năng lượng mặt trời không thể khai thác trực tiếp để sử dụng mà cần các công nghệ cao để khai thác
d) Khai thác và sử dụng năng lượng từ gió thải ra nhiều khí gây hiệu ứng nhà kính.
PHẦN III. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM YÊU CẦU TRẢ LỜI NGẮN
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2.
Câu 1. Khi đặt vào hai đầu dây dẫn một hiệu điện thế 12V thì cường độ dòng điện chạy qua nó là 0,5A. Nếu hiệu điện thế đặt vào điện trở đó là 36V thì cường độ dòng điện chạy trong dây dẫn đó là bao nhiêu?
Câu 2. Một mạch điện gồm 3 điện trở R1 = 2Ω , R2 = 5Ω , R3 = 3Ω mắc nối tiếp. Cường độ dòng điện chạy trong mạch là 1,2A. Tính hiệu điện thế hai đầu mạch.
BÀI LÀM
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………
TRƯỜNG THCS .............
BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUY
MÔN: VẬT LÍ 9 – KẾT NỐI TRI THỨC
Thành phần năng lực | Cấp độ tư duy | ||||||||
PHẦN 1 | PHẦN 2 | PHẦN 3 | |||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | |
1. Nhận thức vật lí | 2 | 1 | |||||||
2. Tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí | 1 | 2 | 1 | ||||||
3. Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học | 1 | 1 | 1 | ||||||
TỔNG | 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 |
TRƯỜNG THCS .............
BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)
MÔN: VẬT LÍ 9 – KẾT NỐI TRI THỨC
Nội dung | Cấp độ | Năng lực | Số ý/câu | Câu hỏi | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Nhận thức vật lí | Tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí | Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học | TN nhiều đáp án | TN đúng sai | TN ngắn | TN nhiều đáp án | TN đúng sai | TN ngắn | ||
CHƯƠNG III. ĐIỆN | ||||||||||
Bài 11. Điện trở. Định luật Ohm | Nhận biết | Nêu được biểu thức đúng của định luật Ohm | 1 | C1 | ||||||
Thông hiểu | Xác định được cường độ dòng điện chạy trong dây dẫn | 1 | C1 | |||||||
Vận dụng | ||||||||||
Bài 12. Đoạn mạch nối tiếp, song song | Nhận biết | |||||||||
Thông hiểu | . | |||||||||
Vận dụng | Tính được hiệu điện thế hai đầu mạch trong bài tập cụ thể. | 1 | C2 | |||||||
Bài 13. Năng lượng của dòng điện và công suất điện | Nhận biết | Trình bày được sự chuyển hóa năng lượng trong các dụng cụ điện | 1 | C2 | ||||||
Thông hiểu | ||||||||||
Vận dụng | ||||||||||
CHƯƠNG IV. ĐIỆN TỪ | ||||||||||
Bài 14. Cảm ứng điện từ. Nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều | Nhận biết | |||||||||
Thông hiểu | Nhận biết được thế nào là dòng điện xoay chiều. | 1 | Ca | |||||||
Vận dụng | Xác định được cách tạo ra dòng điện xoay chiều trong cuộn dây dẫn kín | 1 | Cb | |||||||
Bài 15. Tác dụng của dòng điện xoay chiều | Nhận biết | Trình bày được các tác dụng của dòng điện xoay chiều | 1 | C3 | ||||||
Thông hiểu | ||||||||||
Vận dụng | ||||||||||
CHƯƠNG V. NĂNG LƯỢNG VỚI CUỘC SỐNG | ||||||||||
Bài 16. Vòng năng lượng trên Trái Đất. Năng lượng hóa thạch | Nhận biết | Trình bày được năng lượng cần lấy ở giai đoạn đầu của vòng năng lượng theo tuần hoàn của nước | 1 | C4 | ||||||
Thông hiểu | ||||||||||
Vận dụng | ||||||||||
Bài 17. Một số dạng năng lượng tái tạo | Nhận biết | Nhận biết có thể khai thác trực tiếp năng lượng mặt trời | 1 | Cc | ||||||
Thông hiểu | Nhận biết được khai thác và sử dụng năng lượng từ gió không gây ra hiệu ứng nhà kính | 2 | Cd | |||||||
Vận dụng |