Đề thi cuối kì 2 Tin học 8 kết nối tri thức - Mẫu 7991 (Đề số 9)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

MÔN: TIN HỌC 8 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2025 – 2026

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) 

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)

Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Trong phần mềm soạn thảo văn bản Word, lệnh Page Number (Đánh số trang) nằm trong dải lệnh nào?

A. Home.

B. Insert.

C. Design.

D. View.

Câu 2: Tác dụng chính của việc thêm "Đầu trang" (Header) và "Chân trang" (Footer) vào văn bản là gì?

A. Để thay đổi màu nền của văn bản.

B. Giúp văn bản chuyên nghiệp hơn, hiển thị các thông tin lặp lại như tên tác giả, số trang.

C. Để chèn video vào văn bản.

D. Giúp máy tính in tài liệu nhanh hơn.

Câu 3: Khi áp dụng một Bản mẫu (Template) có sẵn trong PowerPoint, em sẽ được thừa hưởng những yếu tố nào?

A. Chỉ có hiệu ứng âm thanh.

B. Chỉ có các hình ảnh trống.

C. Thiết kế tổng thể gồm bố cục, màu sắc, phông chữ và hiệu ứng.

D. Dữ liệu từ một tệp Word bất kì.

Câu 4: Để chèn số trang (Slide number) vào bài trình chiếu PowerPoint, em thực hiện theo thao tác nào?

A. Insert Header & Footer Đánh dấu vào ô Slide number.

B. Design Slide Size.

C. View Slide Master.

D. Home New Slide.

Câu 5: Quá trình giải quyết một bài toán trên máy tính bao gồm 3 bước chính theo trình tự nào?

A. Xử lí Đầu vào Đầu ra.

B. Đầu vào (Input) Xử lí Đầu ra (Output).

C. Đầu ra Đầu vào Xử lí.

D. Thuật toán Chương trình Sơ đồ khối.

Câu 6: Trong phần mềm Scratch, khu vực chứa các mảnh ghép lệnh được chia theo từng nhóm màu sắc gọi là gì?

A. Khu vực sân khấu (Stage).

B. Khu vực quản lí nhân vật (Sprite).

C. Khu vực danh mục khối lệnh (Code / Blocks palette).

D. Khu vực vẽ hình (Costumes).

Câu 7: Phép toán nào sau đây trả lại kết quả false?

A. .                  

B. .                  

C. .              

D. .

Câu 8: Khối lệnh có hình lục giác nhọn hai đầu trong Scratch thường đại diện cho loại dữ liệu nào?

A. Dữ liệu kiểu số.

B. Dữ liệu kiểu chuỗi (văn bản).

C. Dữ liệu kiểu logic (đúng/sai).

D. Dữ liệu kiểu danh sách (List).

Câu 9: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 12: Định kiến giới trong lĩnh vực Công nghệ thông tin (Tin học) thường biểu hiện như thế nào?

A. Cho rằng cả nam và nữ đều có khả năng lập trình xuất sắc.

B. Khuyến khích phụ nữ tham gia vào ngành IT.

C. Cho rằng nghề Tin học khô khan, nhiều áp lực nên nam giới làm tốt hơn nữ giới.

D. Ưu tiên tuyển dụng nữ giới vào vị trí quản trị mạng.

PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (4,0 điểm)

Trong mỗi câu, học sinh chọn Đúng hoặc Sai cho từng ý a, b, c, d.

Câu 1:…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 2: Khi viết chương trình tính Chu vi hình tròn trên Scratch:

a) Ta cần tạo biến để lưu giá trị bán kính do người dùng nhập vào.

b) Số (Pi = 3,14) mang giá trị cố định, do đó nó đóng vai trò là một hằng số trong chương trình.

c) Để máy tính tính toán, ta sử dụng khối lệnh toán học có chứa dấu * (phép nhân) để ghép các biến và hằng số lại với nhau.

d) Nếu muốn người dùng nhập bán kính, ta dùng khối lệnh "Hỏi... và đợi", sau đó gán [R] thành [Câu trả lời].

Câu 3: Cho đoạn kịch bản Scratch điều khiển nhân vật Mèo:

Lặp lại (10) lần:

Di chuyển (10) bước

Đợi (1) giây

Trang phục kế tiếp

a) Kịch bản trên đang sử dụng cấu trúc lặp với số lần biết trước.

b) Lệnh "Trang phục kế tiếp" giúp tạo hiệu ứng hoạt hình làm cho Mèo giống như đang bước đi.

c) Sau khi vòng lặp kết thúc, nhân vật Mèo đã di chuyển được tổng cộng 10 bước.

d) Trong kịch bản này hoàn toàn không có sự xuất hiện của cấu trúc rẽ nhánh.

Câu 4: Thảo luận về nghề nghiệp trong kỉ nguyên số:

a) Lập trình viên, Quản trị mạng, Thiết kế đồ họa là các nghề nghiệp thuộc lĩnh vực Tin học.

b) Các kĩ năng mềm như giao tiếp, làm việc nhóm là không cần thiết đối với người làm nghề lập trình vì họ chỉ cần biết gõ mã lệnh.

c) Sự phát triển của AI (Trí tuệ nhân tạo) đòi hỏi kĩ sư công nghệ phải có kĩ năng tự học suốt đời để không bị đào thải.

d) Ứng dụng tin học giúp y bác sĩ quản lí hồ sơ bệnh án điện tử, hội chẩn từ xa nhanh chóng và chính xác.

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1 (1,0 điểm): 

a) Trong lập trình, biến được dùng để làm gì?

b) Em hãy nêu các phép toán logic trong ngôn ngữ lập trình Scratch.

Câu 2 (1,0 điểm): Cho đoạn kịch bản Scratch sau:

Đặt [S] thành (0)

Lặp lại (5) lần:

Thay đổi [S] một lượng (2)

Nói (S) trong 2 giây

Em hãy mô phỏng quá trình chạy của vòng lặp và cho biết: Khi kết thúc, nhân vật sẽ nói con số bao nhiêu ra màn hình?

Câu 3 (1,0 điểm): …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

BÀI LÀM

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

TRƯỜNG THCS ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: TIN HỌC 8 – KẾT NỐI TRI THỨC

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

TRƯỜNG THCS.........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: TIN HỌC 8 – KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THCS.........

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: TIN HỌC 8 – KẾT NỐI TRI THỨC