Đề thi giữa kì 1 công dân 7 cánh diều (Đề số 1)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 – CÁNH DIỀU

NĂM HỌC:

Thời gian làm bài:    phút (Không kể thời gian phát đề)

"

ĐỀ BÀI

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 ĐIỂM - MỖI LỰA CHỌN ĐÚNG ĐƯỢC 0,25 ĐIỂM)

Lựa chọn đáp án em cho là đúng nhất:

Câu 1. Những giá trị vật chất, tinh thần mà người dân ở một vùng đất cụ thể tạo ra và được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác được gọi là:

1. truyền thống quê hương.
   B. truyền thống gia đình.
   C. truyền thống dòng họ.
   D. truyền thống dân tộc.

Câu 2. Để giữ gìn và phát huy truyền thống của quê hương, chúng ta cần lên án hành vi nào sau đây?

1. Tìm hiểu các giá trị tốt đẹp của truyền thống quê hương.
   B. Đi ngược lại với truyền thống quê hương.
   C. Giữ gìn, phát huy các truyền thống quê hương.
   D. Luôn có trách nhiệm với quê hương.

Câu 3. Phương án nào dưới đây là biểu hiện của truyền thống cần cù lao động?

1. Mỗi khi gặp công việc nặng nhọc, anh P thường bỏ cuộc.
   B. K luôn đạt thành tích cao trong học tập vì sự nỗ lực của bản thân.
   C. Anh T được nhận danh hiệu nhân viên xuất sắc năm vì sự chăm chỉ và sáng tạo.
   D. Q hào hứng đăng kí tham gia nghĩa vụ quân sự khi đủ tuổi.

Câu 4. Những giá trị tốt đẹp, riêng biệt của mỗi vùng miền, địa phương, được hình thành và khẳng định qua thời gian, được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác là nội dung của khái niệm nào sau đây?

1. Truyền thống quê hương.
   B. Phong tục tập quán.
   C. Truyền thống gia đình.
   D. Nét đẹp bản địa.

Câu 5. Di sản văn hoá là:

1. sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị khoa học, được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác.
   B. sản phẩm tỉnh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác.
   C. sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác ở nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
   D. sản phẩm có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác ở nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

Câu 6. Di sản văn hoá vật thể là:

1. sản phẩm tỉnh thần có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học.
   B. sản phẩm phi vật thể có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học.
   C. sản phẩm vật thể, phi vật thể có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học.
   D. sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học.

Câu 7. Di sản văn hoá phi vật thể bao gồm:

1. tiếng nói, chữ viết, tác phẩm văn học, nghệ thuật, danh lam thắng cảnh, lễ hội, trang phục,...
   B. tiếng nói, chữ viết, tác phẩm văn học, nghệ thuật, lễ hội, trang phục, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia,...
   C. di tích lịch sử văn hoá, tiếng nói, chữ viết, tác phẩm văn học, nghệ thuật, lễ hội,...
   D. Di sản văn hóa phi vật thể là sản phẩm kinh tế có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, được lưu giữ bằng trí nhớ, chữ viết

Câu 8. Di sản văn hoá bao gồm:

1. di sản văn hoá tỉnh thần và di sản văn hoá vật thể.
   B. di sản văn hoá phi vật thể và di sản văn hoá vật thể.
   C. di sản văn hoá vật chất và di sản văn hoá tỉnh thần.
   D. di sản văn hoá thể chất và di sản văn hoá tinh thần.

Câu 9. Quan tâm là thường xuyên chú ý đến

1. mọi người và sự việc xung quanh.
   B. những vấn đề thời sự của xã hội.
   C. những người thân trong gia đình.
   D. một số người thân thiết của bản thân.

Câu 10. Chia sẻ là sự cho đi hay giúp đỡ người khác lúc khó khăn, hoạn nạn theo

1. khả năng của mình.
   B. nhu cầu của mình.
   C. mong muốn của mình.
   D. nguyện vọng của mình.

Câu 11. Nhận định nào dưới đây đúng khi bàn về sự chia sẻ?

1. Chỉ những người giàu có mới biết chia sẻ.
   B. Chia sẻ giúp gắn kết mối quan hệ giữa người với người.
   C. Chia sẻ là cho hết những gì mà bản thân có.
   D. Người biết chia sẻ luôn luôn phải chịu thiệt hơn người khác.

Câu 12. Thường xuyên chú ý đến mọi người và sự việc xung quanh là nội dung của khái niệm nào sau đây?

1. Quan tâm.
   B. Chia sẻ.
   C. Đồng cảm.
   D. Thấu hiểu.

PHẦN II. PHẦN TỰ LUẬN (7 ĐIỂM)

Câu 1 (3 điểm). Em hãy liệt kê những việc nên làm để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương.

Câu 2 (3 điểm).

A và N là bạn học cùng lớp và ở gần nhà nhau. N bị ốm phải nghỉ học nhiều ngày. Hết giờ học, A sang nhà đưa vở cho bạn chép và giải thích những chỗ khó hiểu để N có thể theo kịp bài học trên lớp. H cùng lớp thấy vậy cho rằng A làm thế không đúng vì việc học là nhiệm vụ của học sinh, N phải tự tìm hiểu và hoàn thành nhiệm vụ học tập của mình.

1. a) Em có nhận xét gì về việc làm của bạn A?
2. b) Theo em, ý kiến của bạn H như vậy có đúng không? Tại sao?

Câu 3 (1 điểm).

Trong giờ kiểm tra môn Giáo dục công dân, N không thuộc bài, H ngồi cạnh đã đưa bài cho N chép.

Theo em, việc làm của H có phải là quan tâm, giúp đỡ bạn không? Vì sao?

BÀI LÀM

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………

TRƯỜNG TIỂU HỌC ............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 – CÁNH DIỀU