Đề thi giữa kì 1 công dân 7 cánh diều (Đề số 9)

Ma trận đề thi, đề kiểm tra Giáo dục công dân 7 cánh diều Giữa kì 1 Đề số 9. Cấu trúc đề thi số 9 giữa kì 1 môn GDCD 7 cánh diều này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.

Xem: => Giáo án công dân 7 cánh diều (bản word)

`SỞ GD & ĐT ……………….Chữ kí GT1: ...........................
TRƯỜNG THCS……………….Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 – CÁNH DIỀU

NĂM HỌC: 2025 – 2026

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

"

Điểm bằng số

 

 

Điểm bằng chữChữ ký của GK1Chữ ký của GK2Mã phách

 

A. TRẮC NGHIỆM (7 điểm) 

Phần I. Câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (5,0 điểm)

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 10. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án đúng. 

Câu 1: Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây về việc tự hào truyền thống của quê hương?

A. Tự hào về truyền thống quê hương chính là tự hào về nguồn gốc của mình, về dòng họ, tổ tiên của mình.

B. Nghề thủ công truyền thống không còn là niềm tự hào của quê hương vì không phù hợp với cuộc sống hiện đại.

C. Ủng hộ những hành vi bôi nhọ, xuyên tạc văn hóa, lịch sử của quê hương.

D. Truyền thống quê hương là những gì đã lạc hậu cần phải xóa bỏ.

Câu 2: Trong các biểu hiện sau đây biểu hiện nào thể hiện không giữ gìn truyền thống quê hương?

A. Lập nhóm tìm hiểu về truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm ở nơi mình sinh sống.

B. Vận động các bạn trong lớp tham gia hội thi ‘Tự hào truyền thống quê hương’ do trường tổ chức.

C. Tuyên truyền mọi người cùng tham gia giữ gìn các làn điệu dân ca địa phương.

D. Vứt rác bừa bãi tại các khu di tích lịch sử.

Câu 3: Di sản nào dưới đây thuộc di sản văn hóa vật thể?

A. Vịnh Hạ Long.                                        B. Hát xoan.

C. Nhã nhạc Cung đình Huế.                        D. Đờn ca tài tử.

Câu 4: .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 7: Di sản văn hóa vật thể bao gồm

A. Di tích lịch sử - văn hóa và các di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.

B. Danh lam thắng cảnh và các di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.

C. Tài nguyên thiên nhiên và danh lam thắng cảnh, các di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.

D. Di tích lịch sử - văn hoá, danh lam thắng cảnh, các di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.

Câu 8: Hành vi nào sau đây là bảo vệ di sản văn hóa?

A. Viết lên các bức tường trong chùa, tháp những lời cầu chúc về tình yêu, tình bạn 

B. Vứt rác bừa bãi xung quanh di tích.

C. Tổ chức tham quan, tìm hiểu di tích lịch sử.

D. Lấy cắp những vật dụng trong khu di tích về làm kỉ niệm.

Câu 9: Hành động nào dưới đây thể hiện sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ? 

A. Giúp đỡ người khác khi thấy việc đó đem lại lợi ích cho bản thân. 

B. Tỏ thái độ thờ ơ trước khó khăn, mất mát, nỗi đau của người khác. 

C. Khích lệ, động viên, an ủi khi bạn bè, người thân gặp khó khăn.

D. Lợi dụng hoàn cảnh khó khăn của người khác để trục lợi cho bản thân. 

Câu 10: Để cảm thông, quan tâm, chia sẻ với người khác mỗi chúng ta nên có biểu hiện nào sau đây? 

A. Sẵn sàng cho đi khi người khác gặp khó khăn, mất mát.

B. Chỉ quan tâm, giúp đỡ người khác khi bản thân thấy có lợi. 

C. Có lối sống ích kỷ, nhỏ nhen, chỉ quan tâm đến lợi ích bản thân.

D. Sống khép mình, không quan tâm đến mối quan hệ xung quanh.

Phần II. Câu hỏi trắc nghiệm đúng – sai (2 điểm) 

Trong mỗi ý a) b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng (Đ) hoặc sai (S) bằng cách ghi lại chữ Đ với ý đúng, chữ S với ý sai

Câu 1. Đọc đoạn thông tin sau:

Nhận được sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ, mỗi người sẽ có động lực vượt qua khó khăn, thử thách. Người biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ sẽ nhận được sự yêu quý, tôn trọng của mọi người. Nhờ đó, cuộc sống sẽ tràn ngập tình yêu thương, niềm vui và hạnh phúc; các mối quan hệ sẽ trở nên tốt đẹp và bền vững hơn.

a. Sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ giúp mỗi người có thêm động lực để vượt qua thử thách.

b. Người biết quan tâm, cảm thông sẽ dễ bị mọi người xa lánh, coi thường.

c. Cuộc sống sẽ trở nên tốt đẹp, hạnh phúc hơn khi con người biết quan tâm, chia sẻ lẫn nhau.

d. Quan tâm, cảm thông và chia sẻ góp phần làm cho các mối quan hệ thêm bền vững.

Câu 2..............................................

.............................................

.............................................
 

B. TỰ LUẬN (3,0 điểm) 

Câu 1. (1,5 điểm)

a. Theo em, vì sao trong cuộc sống, mọi người cần phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ với nhau? 

b. Hãy nêu 4 việc bản thân em đã làm thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người thân, bạn bè và mọi người xung quanh? 

Câu 2. (1,5 điểm) Cho tình huống sau: 

Đi tham quan Viện bảo tàng lịch sử, tại đây trưng bày các hiện vật quí hiếm. Khi xem các hiện vật cổ, một số bạn cười đùa, chế nhạo và cầm hiện vật lên xem.

Căn cứ vào nội dung thông tin trên và kiến thức đã học bài: “Bảo tồn di sản văn hoá” em hãy cho biết : 

a. Em thấy hành vi của các bạn đúng hay sai? Vì sao? 

b. Theo em, học sinh cần có trách nhiệm gì trong việc bảo tồn di sản văn hóa?

TRƯỜNG THCS ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2024 – 2025)

GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 – CÁNH DIỀU

I. TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)

Phần 1. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (5,0 điểm) 

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THCS .........

KHUNG MA TRẬN ĐỀ THI 

GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 – CÁNH DIỀU

TT

Mạch nội dung

Nội dung/

chủ đề/

bài

Mức độ đánh giáTổng
Nhận biếtThông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Tỉ lệTổng điểm
TNTLTNTLTNTLTNTLTNTL 
1Giáo dục đạo đứcTự hào về truyền thống quê hương4    1/2 1/2414.0
Quan tâm, cảm thông và chia sẻ4  1/2 1/2  413.0
Học tập tự giác, tích cực4  1    413.0
Tổng12  1 +1/2 1 1/2123

10 điểm

Tı̉ lê ̣%30%30%30%10%30%70%
Tı̉ lê ̣chung60%40%100% 

TRƯỜNG THCS .........

BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2025 – 2026)

GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7  – CÁNH DIỀU

TT

MẠCH NỘI DUNG

NỘI DUNGMỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁSỐ CÂU HỎI THEO MỨC ĐỘ NHẬN THỨC
Nhận biếtThông hiểuVận dụngVận dụng cao
 

Giáo dục đạo đức

1. Tự hào về truyền thống quê hương

Nhận biết:

Nhận biết được một số truyền thống văn hóa của quê hương

Vận dụng:

- Phê phán những việc làm trái ngược với truyền thống tốt đẹp của quê hương.

một cách đơn giản.

Vận dụng cao:

- Thực hiện được những việc làm phù hợp để giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương

4TN

 

1/2TL

1/2 TL

 2. Quan tâm, cảm thông và chia sẻ

Nhận biết:  

- Nêu được những biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác 

Thông hiểu:          

- Giải thích được vì sao mọi người phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ

Vận dụng: 

- Phê phán thói ích kỉ, thờ ơ trước khó khăn của người khác.

4TN

1/2TL

1/2TL

 3. Học tập tự giác, tích cực

Nhận biết   

- Nêu được các biểu hiện của học tập tự giác, tích cực

Thông hiểu:          

- Giải thích được vì sao phải học tập tự giác, tích cực

4TN

1TL

  
Tổng 12TN1+1/2TL1TL1/2TL
Tỉ lệ % 30303010
Tỉ lệ chung 6040

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Đề thi công dân 7 cánh diều - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay