Đề thi giữa kì 1 Công dân 7 - CV 7991 (Đề số 6)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7

NĂM HỌC: 2026 – 2027

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) 

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)

Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Đặt mình vào vị trí của người khác để thấu hiểu, cảm nhận niềm vui hay nỗi buồn của họ được gọi là gì?

A. Sự bao đồng.

B. Sự khiêm tốn.

C. Sự cảm thông.

D. Tinh thần tự lập.

Câu 2: Hành động nào dưới đây thể hiện sự chia sẻ đối với người gặp hoàn cảnh hoạn nạn?

A. Động viên, thăm hỏi và hỗ trợ vật chất trong khả năng của bản thân.   

B. Nhìn nhận sự việc với thái độ tò mò rồi mang đi bàn tán.

C. Tránh né không tiếp xúc vì lo ngại mang lại vận xui cho mình.

D. Yêu cầu người gặp nạn phải trả ơn mới chịu giúp đỡ.

Câu 3: Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của lối sống vô cảm, ích kỷ?

A. Thờ ơ, làm ngơ trước tiếng kêu cứu của người gặp tai nạn.

B. Nhường chỗ trên xe buýt cho phụ nữ mang thai.

C. Giảng lại bài cho bạn học yếu cùng tiến bộ.

D. Tham gia quyên góp ủng hộ nạn nhân bão lũ.

Câu 4: Sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ có vai trò như thế nào trong đời sống con người?

A. Giúp bản thân không bao giờ bị người khác chê trách.

B. Giúp xoa dịu niềm đau, mang lại niềm tin và làm mối quan hệ xã hội tốt đẹp hơn.   

C. Thay thế cho các quy định bắt buộc của pháp luật.

D. Giúp chúng ta nhanh chóng trở nên giàu có về tiền bạc.

Câu 5: Vì sao mỗi chúng ta cần có lòng tự hào về truyền thống tốt đẹp của quê hương?

A. Vì đó là nền tảng tinh thần quan trọng tạo nên sự tự tin và động lực phát triển.   

B. Vì giúp địa phương loại bỏ được tất cả các tệ nạn xã hội.

C. Vì giúp bản thân được miễn giảm nghĩa vụ lao động công ích.

D. Vì đó là yêu cầu bắt buộc để được cấp bằng tốt nghiệp.

Câu 6: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Câu 10: Để hoàn thành mục tiêu đọc xong một cuốn sách tham khảo trong tuần, em nên vận dụng phương pháp học tập nào?

A. Lập kế hoạch phân chia số trang đọc cụ thể cho mỗi ngày và nghiêm túc thực hiện.   

B. Đợi đến ngày cuối tuần mới tập trung đọc dồn dập cho xong.

C. Đọc lướt qua tiêu đề rồi cất sách vào tủ.

D. Nhờ bạn đọc hộ rồi tóm tắt lại cho mình nghe.

Câu 11: Trong buổi học nhóm, nếu có bài tập khó chưa giải được thì nên làm gì để thể hiện sự tích cực trong học tập?

A. Đóng sẻ sách vở lại và rủ các bạn chuyển sang chơi trò chơi.

B. Chủ động phân công tìm kiếm thông tin, cùng thảo luận và tra cứu tài liệu.   

C. Ngồi chờ đợi nhóm trưởng giải xong rồi chép lại.

D. Đổ trách nhiệm giải bài khó cho bạn học giỏi nhất nhóm.

Câu 12: Nhận thấy mình hay bị xao nhãng bởi mạng xã hội khi ngồi vào bàn học, em sẽ làm gì để rèn luyện tính tự giác?

A. Nhờ bố mẹ giữ điện thoại hoặc tắt thông báo trong suốt giờ tự học.   

B. Vừa mở mạng xã hội vừa làm bài tập để đỡ căng thẳng.

C. Chuyển giờ học sang rạng sáng để vừa chơi vừa học.

D. Bỏ việc tự học ở nhà và chỉ học trên lớp.

PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (4,0 điểm)

Trong mỗi câu, học sinh chọn Đúng hoặc Sai cho từng ý a, b, c, d.

Câu 1: Đọc các nhận định sau đây về việc nhận diện các nhóm truyền thống quê hương:

a) Nghề đúc đồng, gốm sứ, dệt thổ cẩm thuộc nhóm truyền thống về thủ công mỹ nghệ.   

b) Tinh thần kiên cường đấu tranh chống giặc ngoại xâm thể hiện truyền thống yêu nước của quê hương.   

c) Các lễ hội dân gian và làn điệu dân ca không được tính vào di sản truyền thống của quê hương.   

d) Truyền thống quê hương bao gồm cả những giá trị vật chất và giá trị tinh thần được truyền qua nhiều thế hệ. 

Câu 2: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Câu 3: Đọc các nhận định sau đây giải thích về ý nghĩa của việc học tập tự giác, tích cực:

a) Học tập tự giác giúp học sinh chủ động tích lũy tri thức và không ngừng tiến bộ trong học tập.   

b) Tự giác học tập chỉ có ý nghĩa giúp học sinh đối phó với sự kiểm tra của cha mẹ và thầy cô.   

c) Thói quen tự học giúp rèn luyện ý chí kiên trì, tính tự lập và bản lĩnh giải quyết khó khăn.   

d) Người học tập tự giác luôn nhận được sự tin tưởng, tôn trọng từ bạn bè và thầy cô.   

Câu 4: Tình huống: Trong đợt rét đậm, thấy bạn An đi học chỉ mặc một chiếc áo mỏng và liên tục run cầm cập, bạn Bình đã chủ động nhường chiếc áo khoác dự phòng của mình cho An mặc. Thấy vậy, bạn Dũng liền cười nói: "Nhiệt tình quá làm gì, nó không có áo ấm là do bố mẹ nó không lo, liên quan gì đến cậu".

a) Việc làm của bạn Bình thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ ấm áp với bạn bè lúc khó khăn.   

b) Lời nói của bạn Dũng phản ánh thái độ thờ ơ, lạnh lùng và thiếu tình yêu thương đồng loại.   

c) Bình không nên giúp An vì việc trang bị quần áo hoàn toàn là trách nhiệm của gia đình An.

d) Sự chia sẻ kịp thời của Bình giúp An giữ ấm cơ thể và cảm nhận được sự ấm áp của tình bạn học đường.

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1 (1,0 điểm): Em hãy nêu khái niệm truyền thống quê hương và kể tên 02 truyền thống tốt đẹp của địa phương em (hoặc các vùng miền khác) và nêu 02 việc làm để giữ gìn các truyền thống đó.   

Câu 2 (1,0 điểm): Việc học tập tự giác, tích cực mang lại những giá trị gì cho sự phát triển của bản thân học sinh? Em sẽ gặp phải hậu quả gì nếu duy trì lối học tập thụ động, ỷ lại?   

Câu 3 (1,0 điểm): …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

BÀI LÀM

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

TRƯỜNG THCS ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

TRƯỜNG THCS.........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7

TRƯỜNG THCS.........

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7