Đề thi giữa kì 1 LSĐL 6 kết nối tri thức (2) (Đề số 5)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

LỊCH SỬ & ĐỊA LÍ 6 – KẾT NỐI TRI THỨC 

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 60 phút (Không kể thời gian phát đề)

"

A. PHÂN MÔN LỊCH SỬ

I. TRẮC NGHIỆM (3,5 điểm) 

Phần I. Câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (2,5 điểm)

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 10. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án đúng. 

Câu 1. Truyền thuyết “Thánh Gióng” thuộc loại tư liệu lịch sử nào dưới đây?

Câu 2. Một thiên niên kỉ là bao nhiêu năm?

Câu 3. Những địa điểm tìm thấy dấu tích của người tối cổ đầu tiên ở Việt Nam?

Câu 4. Lịch sử được hiểu là tất cả những gì

Câu 5. Nhà chính trị nổi tiếng La Mã cổ đại Xi-xê-rông đã nói: “Lịch Sử là thầy dạy của cuộc sống”. Câu nói nói có ý nghĩa như thế nào?

A. Lịch sử giúp ta đúc kết bài học kinh nghiệm tưf quá khứ để phục vụ cho hiện tại.

B. Lịch sử chỉ có ý nghĩa với cuộc sống con người ở quá khứ.

C. Lịch sử giúp cuộc sống con người giàu có lên nhanh chóng.

D. Tìm hiểu lịch sử giúp con người có thể thâu tóm toàn bộ tri thức trong cuộc sống.

Câu 6. .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 9. Nhờ sử dụng công cụ lao động bằng kim loại, người nguyên thủy đã

A. thu hẹp diện tích sản xuất.

B. bị giảm sút năng suất lao động.

C. chuyển địa bàn cư trú lên vùng núi cao.

D. tăng năng suất lao động, tạo ra của cải dư thừa.

Câu 10. Việc sử dụng công cụ lao động bằng kim loại đã đưa đến chuyển biến nào trong đời sống xã hội của con người ở cuối thời nguyên thủy?

A. Xuất hiện các gia đình mẫu hệ.

B. Xã hội có sự phân hóa giàu – nghèo.

C. Xuất hiện các bầy người nguyên thủy.

D. Hình thành quan hệ công bằng, bình đẳng.

Phần II. Câu hỏi trắc nghiệm đúng – sai (1 điểm) 

Trong mỗi ý a) b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng (Đ) hoặc sai (S) bằng cách ghi lại chữ Đ với ý đúng, chữ S với ý sai

Cho đoạn tư liệu sau:

“Khi con người phát hiện và sử dụng kim loại để chế tác công cụ, năng suất lao động tăng lên rõ rệt. Nông nghiệp và chăn nuôi phát triển, xuất hiện của cải dư thừa. Trong cộng đồng thị tộc – bộ lạc, một số người chiếm hữu nhiều của cải hơn, dần hình thành sự phân hóa giàu – nghèo. Từ đây, xã hội nguyên thủy bắt đầu tan rã, mở đường cho sự ra đời của xã hội có giai cấp và nhà nước cổ đại.”

a. Sự xuất hiện công cụ bằng kim loại đã làm năng suất lao động tăng lên. 

b. Nhờ công cụ kim loại, nông nghiệp và chăn nuôi bị thu hẹp và kém phát triển.

c. Sự phân hóa xã hội nguyên thủy chính là tiền đề cho sự xuất hiện của xã hội có giai cấp.

d. Khi có của cải dư thừa, mọi thành viên trong thị tộc đều có điều kiện giàu lên như nhau.

II. TỰ LUẬN (1,5 điểm) 

Câu 1 (1,0 điểm): Trình bày quá trình phát hiện ra kim loại? Nhận xét vai trò của kim loại đối với sự chuyển biến và phân hóa từ xã hội nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp. 

Câu 2 (0,5 điểm): Hãy chứng minh rằng: Những bài học lịch sử từ quá khứ có giá trị vận dụng trong đời sống hiện tại. 

B. PHÂN MÔN ĐỊA LÍ 

I. TRẮC NGHIỆM (3,5 điểm) 

Phần I. Câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (2,5 điểm)

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 10. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án đúng. 

Câu 1. Trái Đất tự quay quanh trục tưởng tượng theo hướng nào?

Câu 2. Trong hệ Mặt Trời, Trái Đất ở vị trí nào sau đây theo thứ tự xa dần Mặt Trời?

Câu 3. Để thể hiện nơi phân bố của một mỏ khoáng sản, người ta dùng kí hiệu nào sau đây?

Câu 4. Vĩ tuyến gốc chính là 

Câu 5. Trên Địa Cầu, nước ta nằm ở

A. nửa cầu Bắc và nửa cầu Tây.

B. nửa cầu Nam và nửa cầu Đông.

C. nửa cầu Nam và nửa cầu Tây.

D. nửa cầu Bắc và nửa cầu Đông.

Câu 6. .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 9. Các hành tinh trong hệ Mặt Trời được sắp xếp như thế nào trong hệ Mặt Trời từ gần đến xa?

A. Hải Vương - Sao Thủy - Sao Kim - Trái Đất - Sao Hỏa - Sao Mộc - Sao Thổ - Thiên Vương.

B. Thiên Vương - Hải Vương - Trái Đất - Sao Kim - Sao Thủy - Sao Hỏa - Sao Mộc - Sao Thổ.

C. Sao Mộc - Sao Kim - Trái Đất - Sao Hỏa - Sao Thủy - Sao Thổ - Thiên Vương - Hải Vương.

D. Sao Thủy - Sao Kim - Trái Đất - Sao Hỏa - Sao Mộc - Sao Thổ - Thiên Vương - Hải Vương.

Câu 10. Trái Đất có dạng hình cầu nên xuất hiện hiện tượng nào dưới đây?

A. Luôn có một nửa được Mặt Trời chiếu sáng và một nửa không được chiếu sáng.

B. Bất kì thời điểm nào trong ngày cũng nhận được Mặt Trời chiếu sáng suốt 24h.

C. Trên Trái Đất khu vực nào cũng có 4 mùa điển hình với ngày đêm dài bằng nhau.

D. Trái Đất thực hiện nhiều chuyển động trong một năm nên gây ra nhiều thiên tai.

Phần II. Câu hỏi trắc nghiệm đúng – sai (1 điểm) 

Trong mỗi ý a) b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng (Đ) hoặc sai (S) bằng cách ghi lại chữ Đ với ý đúng, chữ S với ý sai

Cho đoạn tư liệu sau:

“Trái Đất là hành tinh thứ ba tính từ Mặt Trời trong hệ Mặt Trời. Trái Đất có dạng hình cầu hơi dẹt ở hai cực và phình ra ở xích đạo. Đường xích đạo dài khoảng 40 000 km, diện tích bề mặt hơn 510 triệu km², phần lớn là đại dương. Trái Đất cách Mặt Trời trung bình khoảng 150 triệu km, một khoảng cách rất thuận lợi để duy trì sự sống vì nhiệt độ không quá nóng, cũng không quá lạnh, đồng thời bảo đảm nước tồn tại ở thể lỏng.” 

a. Trái Đất là hành tinh thứ ba tính từ Mặt Trời trong hệ Mặt Trời. 

b. Hình dạng của Trái Đất là hình cầu, hoàn toàn tròn đều. 

c. Khoảng cách từ Trái Đất đến Mặt Trời giúp Trái Đất có điều kiện thuận lợi để tồn tại sự sống. 

d. Diện tích bề mặt Trái Đất hơn 510 triệu km², trong đó phần lớn là đất liền.

II. TỰ LUẬN (1,5 điểm) 

Câu 1 (1,0 điểm): Nêu lợi ích của việc đọc đúng kí hiệu và bảng chú giải bản đồ trong học tập và cuộc sống.

Câu 2 (0,5 điểm): Trình bày hiện tượng ngày đêm luân phiên nhau trên Trái Đất. 
 

TRƯỜNG THCS ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2024 – 2025)

LỊCH SỬ & ĐỊA LÍ 6 – KẾT NỐI TRI THỨC

A. PHÂN MÔN LỊCH SỬ 

I. TRẮC NGHIỆM (3,5 điểm)

Phần 1. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (2,5 điểm) 

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THCS .........

KHUNG MA TRẬN ĐỀ THI 

LỊCH SỬ & ĐỊA LÍ 6 – KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THCS .........

BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUY

LỊCH SỬ & ĐỊA LÍ 6 – KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THCS .........

BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2024 – 2025)

LỊCH SỬ & ĐỊA LÍ 6 – KẾT NỐI TRI THỨC