Đề thi giữa kì 1 tin học 9 kết nối tri thức (Đề số 12)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

TIN HỌC 9 - KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC:

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

"

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

    Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

Câu 1. Phương án nào sau đây là ví dụ về thiết bị có gắn bộ xử lí trong thương mại?

A. Máy chiếu trong lớp học.

B. Máy chụp X-quang.

C. Hệ thống thanh toán trong siêu thị.

D. Hệ thống phun tưới vận hành tự động.

Câu 2. Phương án nào sau đây là ứng dụng của máy tính trong lĩnh vực y tế?

A. Mô phỏng dòng chảy của chất lỏng.

B. Chẩn đoán bệnh.

C. Điều khiển ô tô tự động lái.

D. Dự báo thời tiết.

Câu 3. Thiết bị kĩ thuật số giúp con người tự động hóa một phần và thường xuất hiện trong các lĩnh vực nào?

A. Khoa học, giáo dục, y tế, kinh tế, xã hội và đời sống.

B. Chân tay, giáo dục, y tế, kinh tế, xã hội và đời sống.

C. Lao động thủ công, y tế, kinh tế, xã hội và đời sống.

D. Sản xuất cây lương thực, thực phẩm, y tế, kinh tế, xã hội và đời sống.

Câu 4. Robot lắp ráp là thiết bị có gắn bộ xử lí được sử dụng trong lĩnh vực nào?

A. Công nghiệp.

B. Giao thông.

C. Xây dựng.

D. Giải trí.

Câu 5. Nguồn thông tin đáng tin cậy để tìm hiểu thông tin về kì thi tuyển sinh lớp 10 là

A. mạng xã hội.

B. trang web của Bộ Thông tin và Truyền thông.

C. trang web của Sở Giáo dục và Đào tạo.

D. thông tin từ bạn bè.

Câu 6. Tính sử dụng được của thông tin thể hiện điều gì?

A. Thể hiện thông tin đã bị lỗi thời chưa.

B. Thể hiện tính phù hợp của thông tin với vấn đề hay câu hỏi được đặt ra.

C. Thể hiện sự bao quát nhiều khía cạnh, cho em có được cái nhìn tổng thể về vấn đề được đặt ra.

D. Thể hiện sự đúng đắn của thông tin.

Câu 7. Khi tìm kiếm thông tin về Cuộc thi Viết thư Quốc tế UPU năm học 2024 - 2025, bạn Minh đã không để ý đến thời hạn nộp bài dự thi nên đã bỏ lỡ cơ hội tham gia. Theo em, sơ suất này vì phạm tiêu chí nào về chất lượng thông tin?

A. Tính đầy đủ.

B. Tính chính xác.

C. Tính mới.

D. Tính sử dụng được.

Câu 8. Khi quan sát sự chuyển hoá của các dạng năng lượng thông qua phần mềm PhET, em có thể thay đổi nguồn năng lượng nào sau đây?

A. Máy phát điện.

B. Pin mặt trời.

C. Bóng đèn compact.

D. Ánh sáng mặt trời.

Câu 9. Tác động tiêu cực nào có thể phát sinh từ sự phụ thuộc quá mức vào thiết bị kỹ thuật số?

A. Tăng tính sáng tạo và sự đổi mới.

B. Gây ra sự cô lập xã hội và thất nghiệp.

C. Cải thiện khả năng giao tiếp.

D. Tăng cường kỹ năng giải quyết vấn đề.

Câu 10. .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 16. Phát biểu nào sau đây sai?

A. Phần mềm mô phỏng pha màu giúp em tìm hiểu những hệ màu cơ bản khác nhau như

RGB, CMYK hay RBY.

B. Phần mềm mô phỏng giúp người sử dụng nghiên cứu những nội dung lí thuyết một

cách trực quan, sinh động bằng cách tương tác với phần mềm.

C. Phần mềm mô phỏng tạo ra nhiều tình huống để luyện tập hoặc nghiên cứu đối tượng một cách đầy đủ hơn.

D. Phần mềm mô phỏng giúp người sử dụng làm quen, tìm hiểu, nghiên cứu hoạt động của

một đối tượng, sự vật với chi phí thấp.

Câu 17. Luật nào sau đây quy định về hoạt động bảo vệ an ninh quốc gia và bảo đảm trật tự, an toàn xã hội trên không gian mạng; trách nhiệm của cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan?

A. Luật An ninh mạng do Quốc hội ban hành năm 2018.           

B. Luật An ninh mạng do Chính phủ ban hành năm 2018.                             

C. Luật Công nghệ thông tin do Quốc hội ban hành năm 2006.

D. Luật Công nghệ thông tin do Chính phủ ban hành năm 2006.

Câu 18. Phát biểu nào sau đây sai?

A. Internet là một kho thông tin khổng lồ.

B. Số lượng bản tin làm cho thông tin trở thành hữu ích.

C. Cần phải quan tâm đến chất lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận, trao đổi và sử dụng thông tin để có thể đưa ra các quyết định đúng đắn.

D. Không phải thông tin nào tìm được trên Internet cũng có thể sử dụng để giải quyết vấn đề một cách hiệu quả.

Câu 19. Khi sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo lắp ráp mạch điện một chiều, em cần mắc Ampe kế như thế nào?

A. Mắc Ampe kế song song với đoạn mạch điện cần đo cường độ dòng điện và không mắc trực tiếp vào hai cực của nguồn điện.

B. Mắc Ampe kế nối tiếp với đoạn mạch điện cần đo cường độ dòng điện và mắc trực tiếp

vào hai cực của nguồn điện.      

C. Mắc Ampe kế nối tiếp với đoạn mạch điện cần đo cường độ dòng điện và không mắc trực tiếp vào hai cực của nguồn điện.

D. Mắc Ampe kế song song với đoạn mạch điện cần đo cường độ dòng điện và mắc trực tiếp vào hai cực của nguồn điện.

Câu 20. Phát biểu nào sau đây sai?

A. Thông tin là cơ sở để đưa ra các quyết định.                

B. Chất lượng thông tin thể hiện ở mức độ đáp ứng của thông tin đối với các yêu cầu cụ thể nhằm giải quyết vấn đề, làm thông tin trở nên hữu ích.                                  

C. Tính phù hợp cung cấp cho người tìm kiếm cái nhìn tổng thể về vấn đề được đặt ra.

D. Tính cập nhật cho biết thông tin đã bị lỗi thời chưa.

Câu 21. Thiết bị nào sau đây không gắn bộ xử lí?

A. Đồng hồ thông minh.

B. Máy đo huyết áp.

C. Bảng từ trắng.

D. Máy quét mã vạch.

Câu 22. Phần mềm mô phỏng pha màu cho biết

A. màu lục (Green) được tạo ra từ màu đỏ (Red) và màu lam (Blue) của hệ màu RGB.

B. màu lam (Blue) được tạo ra từ màu hồng sẫm (Magenta) và màu vàng (Yellow) của hệ màu CMYK.                          

C. màu trắng (White) được tạo ra từ màu xanh lơ (Cyan), màu hồng sẫm (Magenta) và màu vàng (Yellow) của hệ màu CMYK.                        

D. màu trắng (White) được tạo ra từ màu đỏ (Red), màu lục (Green) và màu lam (Blue) của hệ màu RGB.

Câu 23. Phần mềm nào dưới đây giúp em vẽ các hình hình học và giải toán?

A. Flowgorithm.                      

B. Cabri II plus.              

C. Virtual Physics Lab.                       

D. Crocodile Chemistry.

Câu 24. Để mở công cụ tính trong phần mềm Geometer’s Sketchpad, em thực hiện như thế nào?

A. Chọn Calculate/Number…

B. Chọn Number/Measure…

C. Chọn Measure/Number…

D. Chọn Measure/Calculate…

B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm). Em hãy nêu tác động tiêu cực của công nghệ số và chỉ ra hành vi vi phạm pháp luật, trái đạo đức, thiếu văn hóa trong tinh huống sau đây: “Một học sinh thường xuyên trốn học, lấy trộm tiền của bố mẹ và các bạn trong lớp để chơi trò chơi trực tuyến.”

Câu 2 (2,0 điểm). Em hãy nêu một số khả năng của máy tính mà nhờ đó máy tính có thể hỗ trợ con người một cách đắc lực trong cuộc sống.

BÀI LÀM

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THCS ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

MÔN: TIN HỌC 9 - KẾT NỐI TRI THỨC

        A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (6,0 điểm) 

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THCS .........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

MÔN: TIN HỌC 9 - KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THCS .........

BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

MÔN: TIN HỌC 9 - KẾT NỐI TRI THỨC