Giáo án giáo dục kinh tế và pháp luật 10 chân trời bài 15: Toà án nhân dân và viện kiểm sát nhân dân

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 15: TOÀ ÁN NHÂN DÂN VÀ VIỆN KIỂM SÁT NHÂN DÂN

1. MỤC TIÊU
2. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nêu được chức năng, cơ cấu tổ chức, và hoạt động của Toà án nhân dân nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

- Nêu được chức năng, cơ cấu tổ chức, và hoạt động của Viện kiểm sát nhân dân nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

- Thực hiện nghĩa vụ công dân trong bảo vệ, xây dựng Toà án nhân dân và Viện kiểm sát nhân dân bằng những hành vi cụ thể, phù hợp với quy định của pháp luật.

2. Năng lực

- Năng lực chung: Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: nếu và giải quyết được tình huống có vấn đề trong học tập và trong cuộc sống.

- Năng lực riêng:

+ Năng lực điều chỉnh hành vi: Nhận thức chuẩn mực hành vi nêu được chức năng, cơ cấu tổ chức và hoạt động của Toà án nhân dẫn nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam; nếu được chức năng. cơ cấu tổ chức và hoạt động của Viện kiểm sát nhân dân nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

+ Điều chỉnh hành vi thực hiện nghĩa vụ công dân trong bảo vệ, xây dựng Toà án nhân dân và Viện kiểm sát nhân dân bằng những hành vi cụ thể, phù hợp với quy định của pháp luật.

3. Phẩm chất

- Trách nhiệm: Tự giác, tích cực thực hiện các quy định của pháp luật.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

• SGK, SGV, Giáo án.
• Tài liệu: SGK, SGV, SBT, Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2013.
• Thiết bị dạy học: Các hình ảnh thể hiện các hình thức thực hiện pháp luật, hình ảnh về hành vi trái pháp luật như: hình ảnh mô phỏng hành vi, mô phỏng tình huống.

2. Đối với học sinh

• Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập (nếu cần) theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: HS có hứng thú học tập và nhu cầu tìm hiểu, khám phá kiến thức mới.
3. Nội dung: Quan sát tranh và cho biết nhân vật trong tranh thực hiện công việc gì?
4. Sản phẩm học tập: câu trả lời của HS
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- Giao nhiệm vụ: Quan sát tranh và cho biết nhân vật trong tranh thực hiện công việc gì?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV dành thời gian từ 3 – 5 phút cho các nhóm thảo luận.

Bước 3, 4: Báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện hoạt động

- GV mời đại diện các nhóm trình bày ý kiến của nhóm mình. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- Kết luận, đánh giá:

+ GV nhận xét các ý kiến và chốt ý.

+ GV dẫn dắt HS qua hoạt động khác.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu chức năng, cơ cấu tổ chức và hoạt động của Toà án nhân dân nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam

1. Mục tiêu: HS nêu được chức năng, cơ cấu tổ chức và hoạt động của Toà án nhân dân nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
2. Nội dung: HS quan sát tranh, đọc sơ đồ, đọc thông tin liên quan ở phần khám phá trong SGK
3. Sản phẩm học tập: chức năng, cơ cấu tổ chức và hoạt động của Toà án nhân dân nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
4. Tổ chức hoạt động: