Giáo án HĐTN 3 kết nối tiết 3 – Sinh hoạt lớp: Nguyên tắc đảm bảo an toàn trong lao động

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1: Chia sẻ những nguyên tắc đảm bảo an toàn khi lao động

a.       Mục tiêu: Hs chia sẻ những cẩm năng an toàn lao động ở nhà cùng các bạn

b.       Cách thức thực hiện

HS chia sẻ về kết quả tham gia lao động ở nhà:

- Em đã học được cách sử dụng an toàn những dụng cụ lao động nào?

- Em đã thực hiện công việc lao động an toàn như thế nào?

- Bí kíp để đảm bảo an toàn là gì?

Kết luận: Ta cần ý thức được việc bảo vệ an toàn của bản thân khi lao động, làm theo các bí kíp đã học được.

Hoạt động 2: Thực hành lao động an toàn trong khuôn viên trường học

a.    Mục tiêu:

-        HS thực hành rèn luyện sử dụng dụng cụ lao động an toàn

-        Có kĩ năng quan sát, phát hiện và nhận xét những hành vi không an toàn trong lao động

b.   Cách thức thực hiện

-        GV chọn những nhiệm vụ lao động phù hợp và phân công HS theo nhóm.

-        Từng nhóm thảo luận và thực hành nguyên tắc an toàn trước khi cùng làm chung một công việc.

-        Từng nhóm cử một Thanh tra an toàn.

-        GV giao nhiệm vụ cho các Thanh tra an toàn: quan sát các bạn lao động, thổi còi và giơ thẻ đỏ nhắc nhở mỗi khi có tình huống không an toàn.

¬ Khi Thanh tra thổi còi, người lao động phải dừng công việc, nêu nguyên nhân gây ra không an toản, điều chỉnh hành vi đó. Chỉ sau khi người lao động đã thay đổi hành vi, Thanh tra an toàn mới hạ thẻ đỏ xuống.

-        Thanh tra an toàn ghi vào thẻ đỏ tên người vi phạm và lỗi vi phạm.

- Cuối hoạt động, Thanh tra an toàn tuyên dương những bạn không có thẻ đỏ, nhắc những lỗi vi phạm gây mất an toàn trong lao động.

-        GV đánh giá kết quả lao động và tình hình an toàn trong lao động giữa các nhóm.

-        GV nhận xét và tuyên dương nhóm Thanh tra an toàn về cách làm việc, thái độ làm việc, cách nhận xét và giám sát của nhóm Thanh tra.

-        GV tuyên dương nhóm có kết quả lao động tốt nhất và an toàn nhất.

CAM KẾT HÀNH ĐỘNG

- GV đề nghị HS cùng người thân thống nhất vị trí cất dụng cụ lao động ở nhà đảm bảo an toàn và để tìm.

- Hs cùng người thân kiểm tra độ an toàn của các dụng cụ lao động, sắp xếp lại đúng chỗ.

- HS thực hành lao động an toàn với những dụng cụ phù hợp ở gia đình.

-       HS chia sẻ kết quả tham gia lao động

-       HS phân công theo nhóm để lựa chọn nhiệm vụ lao động phù hợp

-       HS thực hiện nhiệm vụ thanh tra an toàn

-         HS lắng nghe và thực hiện