Giáo án Mĩ thuật 2 cánh diều Bài 5: Khu vườn vui vẻ

KHỞI ĐỘNG 

a. Mục tiêu: Tạo hứng khởi để học sinh vài bài mới

b. Cách thức tiến hành: 

- Kiểm tra sĩ số HS; gợi mở HS chia sẻ sự chuẩn bị bài học. Tổ chức hoạt động khởi động, giới thiệu bài. 

- GV tổ chức trò chơi "Ai nhanh, ai nhiều” thời gian khoảng 3 phút

- GV chuẩn bị: Các hạt ngũ cốc hoặc khuy áo... (làm chấm). 

- Nhiệm vụ: Sắp xếp và dán các hạt ngũ cốc hoặc khuy áo tạo các chấm nhau, khác nhau và sắp xếp các hạt ngũ cốc khuy áo tạo nét giống nhau, khác nhau trên bằng giấy A3 theo ý thích. 

+ Đánh giá: số lượng các chấm, nét giống nhau khác nhau. 

+ Sử dụng kết quả chơi: GV gợi mở nhóm HS giới thiệu những chấm giống nhau khác nhau, nét giống nhau khác nhau, từ đó GV kết hợp giới thiệu nội dung giống bài học,

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Quan sát, nhận biết

a. Mục tiêu: 

b. Cách thức tiến hành: 

* Hình ảnh giới thiệu (tr.24, 25)

- GV hướng dẫn HS quan sát và trả lời câu hỏi (tr.24).

- GV gợi mở: Tìm chấm, nét, màu giống nhau trên mỗi hình ảnh và giải thích sự giống nhau của các chấm, nét, hình, màu là sự lặp lại trên mỗi hình ảnh. - GV tóm tắt ý kiến của HS, kết hợp giới thiệu rõ hơn về hình thức sắp xếp đối xứng hoặc xen kẽ ở mỗi hình ảnh:

+ Hình ảnh hàng rào: Các thanh gỗ giống nhau được gắn với nhau theo cách đặt chéo (giống nét thắng xiên), lặp lại một cách đều đặn. Màu vàng và màu nâu của các thanh gỗ được lặp lại về màu

+ Hình ảnh lá cây dừa nước: Cấu tạo của lá dừa nước, các phiến lá đối xứng qua trục dọc là sống lá và lặp lại nhiều lần, GV gọi mở những gần là giống như các nét thắng xiên được lặp lại và màu xanh của các các phiến lá cũng được lặp lại về màu. 

+ Hình con bọ dừa: Con bọ dừa có các chấm màu trắng lặp lại ở phần đầu, chấm màu đen được lặp lại ở hai cánh.

+ Hình vải thổ cẩm: Các màu đen, đỏ, hồng, xanh lá cây được lặp lại theo các hình hoạ tiết.

* Hình ảnh liên hệ thực tế (sưu tầm - nếu có/nên có)

- GV giới thiệu, gợi mở HS nhận ra chấm, nét hoặc hình, màu lặp lại xen kẽ, lặp lại đối xứng.

- GV tóm tắt nội dung 

Hoạt động 2: Thực hành sáng tạo

a. Mục tiêu: HS tạo ra được các nét bằng các cách khác nhau

b. Cách thức tiến hành

- GV hướng dẫn HS tìm hiểu cách thực hành

* Lặp lại đối xứng (tr.25):

+ GV hướng dẫn HS quan sát hình minh hoạ và tìm hiểu, giới thiệu cách tạo sự lặp lại đối xứng.

+ GV giải thích rõ hơn biểu hiện của lặp lại đối xứng: Là sắp xếp chấm, nét giống nhau qua các trục ngang.

+ GV giới thiệu, thị phạm minh hoạ và giảng giải các bước, kết hợp tương tác với HS.

Bước 1: Kẻ gấp giấy tạo các trục ngang, dọc, vẽ chấm hoặc tiết ở một bên của trục 

......................... 

- HS tham gia trò chơi dưới sự hướng dẫn của giáo viên

- HS trả lời dựa theo quan sát

- HS quan sát hình ảnh 

- HS lắng nghe 

- HS quan sát hình minh họa 

- HS chú ý lắng nghe

………………